2023年细节描写的作文.docx

学海无涯 关于细节描写的作文 篇一：关于细节描写的800字作文 关于细节描写的800字作文借助细节抒情真情充盈 细节描写，是指对生活中的细微而又详细的有典型意义的情节或特征进展详细细致的描写，如语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写等。它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价，从而做到“于细微处见真情〞。 一、描摹肖像。 在记叙文中总是以形传神来写肖像。肖像主要是指人的容貌、神态、姿势、衣饰等方面。形神兼备的肖像有助于提示人物的性格特征和内心世界，表现出时代特征，同时，结合情节的开展，肖像描写还能表现人物的命运。赵树理的小二黑结婚中写到：“三仙姑却和大家不同，尽管已经四五十岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的关发脱光了，用黑手帕盖起来，只惋惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好似驴粪蛋上下了霜。〞秃了顶的老婆子的滑稽打扮，寄寓了作者辛辣的嘲讽。 二、描绘语言。 人物语言包括独白和对话两种。独白是人物的喃喃自语，对话是两个或多个人之间的互相交谈。常用的语言描写方式有以下几种：第一是只言片语勾轮廓。如孙犁的荷花淀：“女人没有说话，过了一会儿，她才说：‘你走，我不拦你。家里如何办？〞’丈夫一贯积极向上，这次又第一个报了名要上前线，女人的识大体、生小怨的复杂心理活动呼之欲出。先是一个陈述句，说明本人的态度，然后生出一个疑征询，外表是说家庭的重担将由一个人挑，实那么骤别的依依不舍之情油然而生。如此人物性格表现得栩栩如生；第二是同样言语多样说，也确实是针对同一事物，不同身份地位和经历个性的人在传达本人情意的时候，语言各有千秋，各显个性。有的人委婉委婉，有的人那么直露火爆。 三、刻画动作。 人物更能够用动作去表现．我们能够描写人物连接的动作（在矛盾冲突中写人物），也能够对人物行动进展比照描写。鲁迅先生的药用比照描写的方法把刽子手和华老栓的动作描写得格外生动、亲切，让人过目难忘：“‘喂！一手交钱，一手交货！’一个浑身黑色的人，站在老栓面前，目光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；另一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还一点一点地往下滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖地想交给他，却又不敢去接他的东西。那人更焦急起来，嚷道：‘怕什么？如何不拿！’老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓，一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了〞两相比照，我们明晰地看到了华老栓害怕、麻痹、和气的神态以及康大叔凶顽横暴、贪心的嘴脸。 四、剖析心理。 心理描写能够透露人物的心理变化，刻画人物的性格特征并提示人物的身份境遇，交待人际关系情节开展趋向，反映生活本质。突出作品主题往往能够用人物独白、梦境和幻觉来反映心理。梦境描写，是表现人物心理活动和精神状态的一种特别手法。由于日有所思夜有所梦。红楼梦便有许多梦境描写，出神入化地刻画了人物内心。林黛玉的噩梦——梦见宝玉掏心给她看而致死，既表现了她对爱情婚姻的无望，又曲折地反映了他们至死不渝的爱情。 篇二：有细节描写的作文 有细节描写的作文 有细节描写的作文（一） 孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真思念那种透心凉的感受。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入视线，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前： 夏日里，余日的光芒沉入天角，燥热也慢慢消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外温馨。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，假设有假设无。我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川〞。蚊子在耳边“周游〞，内心也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。 待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷外表工笔细描的线条 最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身大概有一股寒流来回漂浮。有细节描写的作文（二） 这是发生在我小时候的一件事。那时，不明白为什么，我特别不爱刷牙，因而就引出了这个故事。 那是个酷热的夏天。早上，平和的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，仍然主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，同时还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干洁净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。 不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我刚要告诉他们本人的“壮举〞，突然听到了妈妈的声音：“你如何又没有刷牙呀？〞“我刷完了！〞我愤慨的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！〞“胡说！这是我昨天摆的，我还不明白？〞“这〞唉！跳进黄河我也洗不清了。 第二天早上，天上不断是阴云密布，直到七点钟，屋里仍然漆黑一片，然而我仍然特别早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的作用吧 妈妈起床后，仍然直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西拾掇好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。因而今天你就成心不拾掇，对不对？〞“知我者，父亲也！〞 事实上，爸爸也并不是完全“知我〞。说实话，第二天早上是我成心布阵，实际上根本就没刷牙！ 有细节描写的作文（三） 上个学期的一个星期上午第三节课，我们来到操场上预备上体育课，但是我们一个个拿着袋子，有许多老师都投来了不明白的眼神，最有趣确实实是体育老师了，他们明白我们这是去煮汤圆，便叫我们煮好汤圆给他们，一个人至少要十个呢！ 在第四节课时，施老师把我们带到了科学馆，大家都把东西都放在了桌子上，每一组一局部人在那儿负责煮汤圆，一局部人把材料预备好，等待着汤圆的来到，同学们手 忙脚乱的，有的水沸腾了，可汤圆不见了；有的汤圆煮好了，有急忙找碗，施老师也没闲着，有的要让施老师看熟了没，有的要老师来煮，科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了，我们的水一沸腾，我们就放入两包汤圆，我们的汤圆可多了，我们不但汤圆多，仍然最快吃到汤圆的，别的组都特别羡慕我们这么快就吃到汤圆了。 最好笑确实实是，我们只顾着品味好吃的汤圆，却忘了正在煮的汤圆，我吃着吃着，一转头就看见，有许多泡泡往外冲，我忙叫王硕，大家都围着锅不敢拿起来，最后王硕把锅盖那了起来，许多烟像小鸟一样四处飞，我们忙叫施老师，施老师叫我们多加点水就能够了，我们放入水，终于“小鸟〞们安排下来了，我们坐回位子有欢乐的吃起来。吃饱了，就走吧！等一下，你们好象忘了什么事，那确实是整理。不要认为整理特别无聊，我们这组分工明确，洗地洗，擦地擦，理地理，如此一下子就整理好了。同学们也一样，跑来跑去。 那一节课，科学教室都是我们的笑声！ 篇三：细节描写及其范文 细节描写及范文 细节描写的核心是一个“细〞字，确实是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写 细节描写是为主题效劳的。以写人的记叙文为例，细节描写，目的是表现人物，那么最能表达人物思想性格的情节，就应描写详细。人物性格饱满、活灵敏现、惟妙惟肖，文章形象、生动和真实，这些都依赖好的细节描写—— 父亲的个子高，他觉得坐在台阶上特别温馨。父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不洁净的，他一般都在凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别欢乐，亲身为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上特别耐心肠洗。由于沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次洁净的脚，觉得这脚轻飘飘的没下落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。 二、细节描写 原文：母亲把包子递给女儿说：“趁热吃吧！〞女儿含着泪用她那瘦小的双手接过包子，用手把它分成两半，把一半大的递给了母亲，母亲近泪盈眶地吃着包子。 改文：母亲把包子递给女儿说：“趁热吃吧！〞女儿含着泪用她那瘦小的双手接过包子，郑重地用手把它分成两半，好似这不是一个包子，而是一块黄金。包子特别容易就分开了，露出里面粒粒白糖。女儿毫不犹豫的把大的一半递给了母亲，本人拿起那半小的，狼吞虎咽起来。母亲近泪盈眶地接过包子，心疼的望着本人的女儿。 A.缺乏细节描写的文章片段： 初一刚住校，我特别想家，就打回家。接的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我 B初一刚住校，我是那么的不习惯，一切的一切都是那么生疏。生疏的同学，生疏的老师，生疏的教室，生疏的学习内容，连自来水里流出来的水都是生疏的。晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来 C.增添了心理、语言细节描写的片段： 初一刚住校，我特别想家，就打回家。“叮叮〞通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向，嘴里还不停地说：“别焦急，我来了！〞 她哪里明白我根本听不到！“喂？秀，是你吗？〞是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我〞我说不下去。“我也想想你！〞我感遭到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪 花边饺里的母爱 小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子因而只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。 一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！〞我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手悄悄一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小小姐头上戴了一圈花环。我们却不明白妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，本人和爸爸吃那些素馅的饺子。 那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的经历。但是，这些经历，都是长到本人做了父亲的时候，才开场明晰起来，仿佛它不断沉睡着，必须我们用经历的代价才可自从我能写几本书之后，家里经济情况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不明白事的日子，想起妈妈自父亲去世后单独一人困难度日的情景，我想最少不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！〞我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里本人做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！〞 后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口把戏翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最正确食谱。我明白唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立即敏捷地系上围裙，先去和面，再去打馅，绝对不让别人插手，那精神气儿，又回到我们小时候。 那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，由于这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！〞 妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？〞说着，她亲身把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻腾的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！ 热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子