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2023
年秋思
改写
作文
400
范文
秋思改写作文400字
篇一:秋思改写 500字作文
秋思改写 500字作文
秋思
秋天来了,无垠的大地披上了金色的风衣,挺拔的果树挂满了丰富的果实。秋风轻拂,不时一片片枯黄的叶子飘落下来,像小船儿悠悠下落,像蝴蝶儿翩翩起舞。
诗人张籍来到了洛阳城工作已经特别长时间了。一天晚上张籍看到月亮变圆了,像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中。这时张籍想到了远在家乡的父母和亲人,可回家乡的路是那么的遥远,又没钱回去,同时也要工作。张籍无奈的回了家,回到家后张籍又想到,尽管本人没时间,但是能够写一封家书啊!张籍拿出纸和墨笔开场写信。只是写的内容太多了,无法表达本人的思乡之情,其中信里有一句意味深长的祝愿语愿家乡的父母“寿比南山,福如东海!〞但是放下笔后张籍仍有说不完写不尽的话语,封好信后才去睡觉,但是翻来覆去如何也睡不着,只模模糊糊听见远打五更的声音,早上到了张籍从睡梦中醒来,急忙赶到信差那儿,正当信差预备上马出发的时候,张籍生怕信中还缺了什么似的,又拆开看看,看完了几遍才封好信,给了信差。然后看着信差骑马远去,直到他的背影消失为直,同时内心希望信差一路平安,早日能把信送到父母手中。 这确实是一个游子对家乡亲人的思念之情。
篇二:秋思改写成小故事(3篇范文)
秋思改写成小故事
在一个洛阳城里的秋天,街道比平常喧哗了许多,大局部都是买菜的,街道两旁的树叶黄了,一阵风吹来,落叶就像一只只秋叶蝶,渐渐的落下来。抬头仰望天空,一群群的大雁在洛阳城里盘旋,仿佛想再看看一眼这漂亮的洛阳城。
我走在街道上,碰见了一位老朋友,我们边走边聊,当老朋友皱起眉头;“唉呀,你孤身在外,有没有给家乡的亲人写封信啊?〞
我这儿才想起已经特别久没有写信回家了,如今便想写封信,走着走着,突然看见了一位送信人,“啊,刚好这儿有位送信人,那我便能够写信了〞。我赶忙叫住送信人,手舞足蹈:“请留步,我想写封信给远在家乡的母亲,可否等我一会儿?〞
送信人脸上露出了愁眉苦脸的表情:“这封信是一位官员写的重要信件,千叮咛,万叮嘱,要在一天之内送到的。〞
“只需一会儿就行了,请你再等等我,〞我伸出手指说道。
送信人想了想,便容许了,我抓紧拿出纸和笔,,心中有那浓浓的思念,脑中思绪万千,可竟不知从何写起,我反复揣摩和修正,终于将一封家书写好。我郑重地将信交到信差手中,一同交出去的还有我无限的思乡之情。正当信差跨马欲行之时,我大概想起了什么,“啊,我还没写我的身体情况呀!〞我立即叫住送信人,拆开查看直到确认没有遗漏才交给送信人。
我站在街上,看着送信人消失在我眼前,久久不愿离去。
秋思改写成小故事
秋风乍起,红叶纷纷落下,铺满了整个大地。时间过得真快,不知不觉又到了秋天,不知远方的亲人是否可好?张籍静静倚靠在窗前,注视着窗外纷纷扬扬的落叶,不禁倍感思念。
张籍回到书房,提起笔,决定写一封信寄给远方的亲人,但是,刚一提起手中的笔,千言万语,千愁万绪,一时间竟不知从何说起,他放下手中的笔,抬起头,不禁想起家乡那漂亮的翠竹,可爱的鸡鸭,活蹦乱跳的
鱼,还有热心肠的邻居以及交往笃深的朋友不知不觉早已潸然泪下。
他回过神来,深吸了一口气,再次提起手中的笔,只见他疾书一封家书,在信中他,首先深情地征询候远在他方,早已白发苍苍的爹娘,并详细询征询了情同手足的兄弟姐妹以及儿时的玩伴,甚至于就连他离家当年亲手栽种的一棵槐树,小河两岸碧绿的柳树,他都仍然牵挂那思绪好似壮观的瀑布,一泻而下。终于,一封充满情意的家书写好了,张籍迫不及待地把信交给捎信人。但是,就在捎信人立即出发之时,他突然又担忧刚刚由于写得过于匆忙,生怕还有什么遗漏之处,因而,他再次翻开信封,细心查看一番,直到他感到放心了,才小心翼翼地把信交还给捎信人。这真是复恐匆匆说不尽,行人临发又开封啊!
他目送着远去的快马,再次堕入了深深沉思
秋思改写成小故事
在特别久特别久往常,唐朝有位诗人名叫张
籍。由于他博学多才,因而考中了状元。之后,由于他的出类拔萃,深得皇上的重用。有一天,皇上下旨让他到洛阳城去办一件大事。张籍不得不离开家乡,不得不离开他那年迈的老母和贤良淑德、年轻美貌的的妻子。临走时,他的老母泪流满面地说:“儿啊,你要早点回来。〞他的妻子说:“相公,早去早回。〞张籍依依不舍地走上马车,他回头望着本人的老母和亲子,直到看不见她们才回过头来。
光阴似箭,日月如梭。日子一天天如流水般过去了。两个月后的一天,张籍外出散步,他走在田野里,欣赏着美妙和谐的景象,一阵凉快的秋风吹来,让他不禁思念起家乡来。因而,他抓紧跑回他在洛阳城里住宿的客栈,想写封信给远在家乡的亲人。提起笔来,千言万语涌上心头,一时之间不知从何起笔。略微整理了一下本人的思绪,他奋笔疾书,一口气写了足足9张纸,他把本人的悲欢离合,把本人离家以来方方面面的情况和处境都写在了上面。
封好信以后,他把信交给送信人。送信
人转身刚刚要走时,他又担忧匆匆写好的信会有什么遗漏的地点。他又说:“请您再等一会,让我再看看我的信,好吗?〞送信人把信还给了张籍。因而,他拆开已封好的信查看。看完后,他长长地嘘了一口气。又把信封好交给了送信人。送信人走后,他高声吟到:
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
篇三:作文秋思改写小故事
[作文秋思改写小故事]作文秋思改写小故事1.古诗秋思改写成小故事 秋 思
在一个秋风瑟瑟的日子里,客居在洛阳城里的我,抬起头,望着窗外,看到忽如其来的秋风,将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来,黄叶就如此被带到别处,作文秋思改写小故事。我看到这凄凉的风光,不禁感到孤单,想起了家乡,想起了亲人。因而,我匆匆铺开白纸,提起毛笔,开场写信。可想来想去,却不知从何写起,由于,我想写的事太多了。我放下毛笔,考虑了许久之后,再一次提起笔,写下了如此一封信:爸、妈:我在这儿过得特别好,您们别担忧,家里过得好吗我将信小心翼翼地封好之后,想找人把我写的信捎给家人。 正在这时,我瞄了一眼街头,觉察本人的老乡正站在那儿,我抓紧出门迎接,并和他聊了起来,聊着聊着,我突然想起了那封信,便征询到:“老乡,是否回去〞他点了点头,征询:“您也回去〞我摇头说:“我不能回去,在洛阳,我还有点儿事没办完。〞说着,拿出那封信‘“这封信,您替我给我爸妈。〞他点点头,刚要走,我又叫住了他:“老乡,等一下,嗯——我那封信能不能还给我一下。〞老乡特别惊奇,但仍然将那封信还给了我。我再一次拆开信查看了一遍,怕匆匆写的信没能把所有的意思表达出来。
我检查了一遍又一遍,最后,将信郑重地交给我的老乡。
2.秋思改写
在特别久特别久往常,唐朝有位诗人名叫张籍。由于他博学多才,因而考中了状元。之后,由于他的出类拔萃,深得皇上的重用。有一天,皇上下旨让他到洛阳城去办一件大事。张籍不得不离开家乡,不得不离开他那年迈的老母和贤良淑德、年轻美貌的的妻子。临走时,他的老母泪流满面地说:“儿啊,你要早点回来。〞他的妻子说:“相公,早去早回。〞张籍依依不舍地走上马车,他回头望着本人的老母和亲子,直到看不见她们才回过头来。
光阴似箭,日月如梭。日子一天天如流水般过去了。两个月后的一天,张籍外出散步,他走在田野里,欣赏着美妙和-谐的景象,一阵凉快的秋风吹来,让他不禁思念起家乡来。因而,他抓紧跑回他在洛阳城里住宿的客栈,想写封信给远在家乡的亲人。提起笔来,千言万语涌上心头,一时之间不知从何起笔。略微整理了一下本人的思绪,他奋笔疾书,一口气写了足足9张纸,他把本人的悲欢离合,把本人离家以来方方面面的情况和处境都写在了上面。 封好信以后,他把信交给送信人。送信人转身刚刚要走时,他又担忧匆匆写好的信会有什么遗漏的地点。他又说:“请您再等一会,让我再看看我的信,好吗〞送信人把信还给了张籍。因而,他拆开已封好的信查看。看完后,他长长地嘘了一口气。又把信封好交给了送信人。送信人走后,他高声吟到:
洛阳城里见秋风,
欲做家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。【扩展阅读篇】
作文是决定语文成绩的“半壁江山〞,因而作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么如何样让考试作文得高分呢我觉得以下几点必须留意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,缘故是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,确实是要对展现的所有内容作全面、精确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把标题的各种限制审明晰,明确要我写什么,如何写,写到什么程度,真正做到全面领会,深化把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有征询题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的精确与否是作文成败的关键要素。立意,确实是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题表达时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推进着时代的前进。文章的“意〞, 事实上确实是作
者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击〞的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中构成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改倡导学生写真实生活、真实自我,有些同学无视了对文章思想倾向的把握,看征询题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而疑心党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治征询题,但作为今后社会的建立者,正确的选项非观仍然应该有的。这一点必须留意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇谈论文〞;另一类是排除写某种文体,如“除歌外,其他文体不限〞。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限〞,让考生自由选择文体,这里要特别留意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像〞文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为本人,用第一人称入文,让“我〞的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。谈论文切忌大话、套话、废话,要防止空发谈论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文能够虚构,“同意〞编写故事,但不等于倡导“编写故事〞,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说〞。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,确实是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全能够用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷教师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢〞的缺点:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简约的原材料进展扩展;有的开篇摆材料,古今中外,渐渐道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来〞,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严峻失调,使教师难以衡量事实上际写作水平。古人写文章讲究“凤头〞、“猪肚〞、“豹尾〞,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,如此即便你雕出了“凤头〞,壮大了“猪肚〞,也会由于没有“豹尾〞而不成其好文章,得不到高分。阅卷教师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。因而,考生交给教师的不管如何也应是一篇完好的作文。
5、语言和字数考试作文语言要标准精确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不明白的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进局部时代新词汇,援用名言警句,援用流行的粗浅歌曲歌词,援用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话那么长,无话那么短,大概不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特别方式的作文,为了到达一定的调查目的,并考虑到考试时间等要素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或略微超过50—100字才好。假设字数缺乏,尽管评分标准规定,缺