学海无涯留在内心的印象作文500字篇一：留在内心的印象作文留在内心的印象作文六（3）班邹龙凯中等的个子，寸把长的头发蓬松地搭在头上，扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜，小小的眼睛炯炯有神，仿佛能——看穿世间的一切事物。他，确实是人类灵魂的工程师我们班的语文教师曾教师。曾教师的心情喜怒无常，让人捉摸不透。记得一次上课时，曾教师满“面春风地走了进来，眼睛眯成了一条缝，如两弯月牙嵌〞在了脸上，嘴笑得咧到了耳根，好似别人邀请他去喝喜酒似的。上课也极具幽默，滔滔不绝，使得我们班时不时爆出一声捧腹大笑，曾教师还要几位同学演唱忐忑。下午，正当我们余兴犹存时，却见到曾教师抱着一叠作业，拉长了脸走了进来，紧缩的眉头上见不到一点喜悦，整个人都显得阴森了许多。接着，他把作业本往讲——“台上重重的一摔砰！〞刹那间，全班静得连一根针掉到地上都听得见，温度大概都降低了几分。我们坐在座位上，内心忐忑不安，大气都不敢出一“声。短暂的沉默后，曾教师终于迸发了，吼了起来：这次作业做得乱七八糟！征询答题明明讲过了都答不到点子上！还有几个同学没交作业〞听着曾教师的训斥，我甚至开场疑心上午的曾教师和下午的曾教师不是同一个人，竟会有如此大的差异！这才叫真正的喜怒无常啊因而，我要提示大家，千万不要“看曾教师的脸色见机行事，说不定他的喜〞，确实是暴风雨降临的前奏。可确实是如此的曾教师，才使得我们蒸蒸日上，一日比一日优秀！这可敬的曾教师的印象，会永远刻在我的内心。篇二：人教版六年级上册五单元作文：留在内心的印象4人教版六年级上册五单元作文：留在内心的印象4留在内心的印象4他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这确实是那位不管春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。每次碰到补鞋老人，我内心都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！他真傻！但那个冬天的晚上，我从兴趣班走回家的路上，觉察鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，寒从脚起呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又看见了他。我犹豫了一下，但仍然决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具补缀起来。我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗？好了。老人把鞋还给...
