2023年生中国梦我的梦800字作文.docx

中学生中国梦,我的梦800字作文 篇一：我的梦.中国梦作文800字 我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、乖僻的家伙。当然，我也有自己的梦想。 我的梦想是当一名语文老师。把语文知识种子传播给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。 我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。 我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。 我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做小皇帝了，爸爸妈妈也应该休息休息呀！ 我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们自己的梦想。 中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才〔那些人才是科技开展型的〕就一起联手准备加快中国的科技开展速度。在政府和老百姓〔当然，还包括那些人才〕相互配合下，中国最终成为了一个强国！ 中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的开展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。 我的梦.中国梦！因为全世界经济的开展速度不一样，所以，梦想种子的基因也不一样〔在孩子世界里〕：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁；有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本安徒生童话等课外阅读的书籍；有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭；&&梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦.中国梦，让我们把梦想种子和实现花朵传播到每一个国家，每一个角落去吧！广东广州越秀区农林下路小学四年级:魏星 篇二：中国梦我们的梦(800字)作文 作文:中国梦我们的梦(800字)作文 中国梦我们的梦 说到梦想，我们每一个人都有属于自己的梦，并且都在为梦想去努力。每一个群体都有属于他们的梦，那是一种追求和憧憬，而我的梦就是中国梦，中国的梦等着我们去实现。 如今，我们欣喜地看到，中国的科技日益兴旺。上天入海我们无所不能。神舟九号载人飞船成功升天与返航，这是我国航天进一步的标志；蛟龙号在马里亚纳海域进行7000米探索，第四次成功突破，再创新纪录；中国杂交水稻之父袁隆平的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就造福人类，推动经济科学开展。中国已朝着世界的牵累跨进。 然而，山可以炸平；湖可以填平；可以征服大自然；可以飞到太空寻找更多的奥秘。但有没有人想过，这一切都是会付出代价的。山峰没有以前的壮丽；湖水失去了以往的清澈；大海消散了往常的湛蓝。随而，生病人口增多；沙漠范围广阔；水源枯竭；天上的那个洞变得更大了。 如今，提倡树立绿色，低碳开展理念提倡美丽中国、幸福中国，面对资源的约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化的严峻趋势。我们都应树立顺应自然，保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面的过程，努力建设美丽中国，树立人与自然和谐观念，实现中华民族永续开展。 然而，在我的中国梦里，还有一群这样的人。他们敢于抵抗日货；他们敢于救起倒在血迫里的孩子；他们敢于扶起摔倒的老人；他们敢于质询敢于揭露；他们能够在了解这个国家的阴暗面后，依然爱他如生命，会为了这些中国梦而奋斗。 一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水；没有梦想，国家又将有何命运？不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为国家的希望，要从小树立一个坚决的梦想。少年之梦，就是中国梦。 爱国，节俭，团结之中国梦。 少年智那么国智，少年强那么国强。 我的梦是中国梦，中国梦就是我们的梦。河南郑州二七区郑州市第四十四中学高一:曹亚鑫 篇一：中国梦,我们的梦 中国梦，我们的梦 2023年3月17日，国家主席、国家军委主席习近平在人民大会堂对“中国梦〞进行了论述。主席提出：中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现，必须不断为人民造福；中国梦是“民族的梦〞、“每个人的梦〞、“让人民共同享有人生出彩时机的梦〞。民众要心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量聚集起不可战胜的磅礴力量。 习主席这的一番论述，国际舆论高度评价，也让我深切地感受到，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，表达了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，作为一名中职教师，我也有着一个教师的中国梦，用成熟的思想启迪学生，用高尚的情感感染学生，让每个学生心中都有自己的梦想，并指导他们为着自己的梦想而努力奋斗。 2023年9月，从一名青涩学生，转变为广东黄埔卫生职业技术学校的一名教师，并担任2023级康复班的班主任，回忆这两年，我努力践行那承载着自己多年来的教师梦：于做事之后教人做事，于做人之上教人做人。“失意淡然，得意泰然！〞是我的座右铭，这指引着我去教育我的学生，阳光做人，乐观做事，今天的态度决定了今后的命运！ 本班共34名学生，16名男生，18名女生，本班男生较多，管理难度相对较大。在班级管理中，我注重加强班级文化建设，始终以班级文化建设为核心，以班级活动为载体，以构建和谐的班集体为目标，不断创新，以适应我校德能教育的培养理念。2年来，我一路撒播着心血和汗水，一路收获 着感动和幸福。花开花谢，日升日落，付出总有回报！看到他们灿烂的笑容，看到他们的进步，我是多么欣慰！曾经的劳累，曾经的付出都是值得的！ 结合习主席提出的中国梦，为了能使我的教师梦更加的幸福，结合本班的实际，决定加强班级文化建设，具体做法如下： 一、梦想不可丢 “‘中国梦’是青年之梦，学子之梦，广阔青年学生要有新的责任感和使命感，刻苦学习，认真专研，打牢坚实的文化根底，努力成为追求‘中国梦’的时代先锋，成为实现‘中国梦’的可靠力量和主体力量。〞在新的征程上，无论面对什么样的困难，对梦想的不懈追寻始终是我们的动力之源、勇气之源。 一个班级要有班魂，也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培养，逐步让学生理解接受，根植在全体学生的心里。班级刚刚建立时，我就提出了“人人都快乐，人人都进步，人人都平安 做最好的班级 做最好的自己〞的班级目标，提出了“志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃〞的班训，并且经常要求同学生集体朗诵，铭记一心，时刻鼓励自己。 培养班级凝聚力，班级的每一项活动我都交给学生自己去做，学生在做的过程中体会到了团结协作的好处，体会到了自己组织活动成功后的成就感。而学生在组织活动的过程中也建立了互相理解，互相帮助，互相支持，纯洁真挚的同学友情。我想如果一个班级同学与同学之间能够友好相处，能够目标一致，班级的凝聚力也就培养起来了。 二、道路不可弃 班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为标准的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中表达。班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚 力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。 在现代教育中，班级文化建设受到越来越高的关注和重视，作为班主任，必须在班级文化建设上进行大胆的探索，不断创新，以适应现代教育的开展。我在班级的管理中，始终以班级文化建设为核心，以班级活动为载体，以构建和谐的班集体为目标，主要做了以下方面的工作： 1．弘扬国学特色，继续深入开展全班学习弟子规活动。落实早诵经典，晚反思，并认真考察学生的日常表现，对优秀和有进步的同学进行表扬奖励。 2．结合学校开设图书馆的契机，开展读好文章活动。加强阅读习惯培养，人有很多智慧来自于阅读。在保证学习任务完成的情况下，我提倡学生多读书，读好书，净化心灵，丰富内心世界。学生读书多了，急躁的心也会沉静下来。倡导大家把自己认为有意义的段句摘录下来，定期由各小组负责，在教室的公布栏贴出一些精彩的句子，向班级同学传递正能量。 3、班级环境文化建设，净化并美化教室。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生发奋向上，增强班级的凝聚力。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境， 需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。课桌上书本摆放整齐，不允许超过五本。每节课桌上只能有本节课的书。抽屉里摆放整齐，方便拿取学习用品，教室的卫生工具摆放整齐。让自己的生活不在杂乱不堪。此外，发动学生精心，巧妙布置，力求教室和谐、高雅，让学生在教室里学习生活时能够时刻受到熏陶和感染。 4、每天按规定穿统一校服，佩戴校卡，遵守日常礼仪标准。对照中学生日常礼仪标准，中小学生日常行为标准定期进行行为自查的习惯。 5、 提倡“光盘行动〞，不要浪费，我相信这是每一个父母都从小就我们的，强调节约意识。 6、 集体活动人人参加，认真准备，给每一个同学参加活动，组织班级活动的时机，让每一个学生感受到自身的价值，体会到自己在这个班级是重要的一员。建设班级文化的有效途径，充分利用运动会、艺术节、播送操比赛等活动，这些规模大、影响深，对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神起很大作用。鉴于此，在各种活动中，我总是认真组织学生参与，培养集体荣誉感。另外，我也积极准备班会、辩论会、演讲会、讨论会等活动，能对学生的思想、观念起到潜移默化的作用。 三、信心不可泄 站在民族复兴的历史新方位，此时此刻，我们距离“中国梦〞的目标比任何时候都更接近，实现“中国梦〞的信心比任何时候都更坚决。越是在这样的时刻，越是要立足实际、脚踏实地，无论经历什么样的考验，我们都应当始终保持“中国信心〞。 学生在进入中专以后，最大的特点就是社会性迅速开展，他渴望同学接纳自己，渴望在班上受到同学们的欢送，渴望得到老师的信任和尊重，渴望自己有存在意义和价值，这些比学习成绩更重要。由于各种各样的原因，他们有时会无缘无故的发脾气，有时候会莫名其妙地感到孤独，有时候会自卑，情绪反反复复。每当遇到这些问题的时候，他们会更多地去选择同龄人倾诉，会自己去探索解决问题。所以生生关系的处理尤为重要。 抓住任何一个肯定学生、表扬学生、赞美学生的时机。多用热情的语言鼓励学生，培养 学生的自信心。不仅仅关注学习，还关注学生的心灵健康教育。与每个有问题的学生的家长取得联系，帮助家长和学生之间改善沟通和教育方式，让家长和老师一起重视学生的教育，一起鼓励支持问题生。 最后，每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体都有属于自己的梦想。而我的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。 那么我们在执行中，我们还需要时刻反思，对班级的建设多思考。班级的特色建设要考虑到方方面面，考虑的越周全，建设的才能越完善。 篇二：中国梦,我们的梦 中国梦，我们的梦 时光匆匆逝去，我们的祖辈，父辈，为实现中国梦持续奋斗了100多年。近代中国，命运实在是太悲惨了。中国人到处都受到欺凌。救亡图存，振兴中华，成为了每一个中国人的梦想，一次次的失败，一次次的打击并没有让中国人放弃，中国人终于找到了马克思主义，找到了共产党。 其中我最不能忘记的是昨天——“雄光漫道真如铁〞，1840年的鸦片战争，翻开了中国尘封以久的国门，从此，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，帝国主义地侵华战争一个接一个，不平等条约被迫签订，中华民族遭受的苦难之重，付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的，中国人从此明白落后就要挨打。无数人士屡折屡起，不懈探索奋斗。他们曾经学习西方列强的技术，实现富国强兵的梦想，但换来的依旧是失败；他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政〞，但换来的是封建统治的无情镇压，他们曾经渴望