2023年有关雨ۥ的作文6字.docx

有关雨的作文600字 篇一：雨的作文600字 [雨的作文600字]雨的作文600字听雨窗外下着毛毛的细雨，大概用心听能听出非同凡响的雨声，雨的作文600字。雨让我回想起特别多事，在用回忆的思维去听，我听出大概用琴键奏出我童年的画面。雨把我覆盖在幻听的世界里。 清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停顿呼吸十秒钟，又能感遭到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷〞啊! 中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里交融，更洪亮，更优美。不管何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲〞相随。 晚上的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情温馨。静、静、静，让本人静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答!滴答!滴答!滴答!渐渐地渐渐地进入甜美温馨的梦乡，回忆回忆，今天和过去。 听雨无非是一种乐趣，它还让我相信过好今天，明天会更好。 雨的节拍有特别多种，让我们来细细品味吧! 当雨快捷的时候，我认为它是摇滚派的音乐，，让人随心所欲，节拍强烈，到达一种忘我的境地去享受这种雨。 当雨中旬的时候，我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。陶冶我们的日子，让雨声无处不在。 “听〞在字典上的意思是用耳朵接受声音，但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音，我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见，但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见，但是他们有耳朵能够去听，用听来领悟世界万物，或许他听不见也看不见，但是他还有一个亮堂的心灵窗户，永远永远都能听到美妙的“雨声〞。渴望追求得到世间最美的声音，用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!【扩展阅读篇】 作文是决定语文成绩的“半壁江山〞，因而作文的成败往往决定了整个语文的成败。那么如何样让考试作文得高分呢我觉得以下几点必须留意。 1、题和立意凡考试作文必须审题，缘故是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，确实是要对展现的所有内容作全面、精确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把标题的各种限制审明晰，明确要我写什么，如何写，写到什么程度，真正做到全面领会，深化把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有征询题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的精确与否是作文成败的关键要素。立意，确实是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题表达时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推进着时代的前进。文章的“意〞， 事实上确实是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击〞的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中构成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改倡导学生写真实生活、真实自我，有些同学无视了对文章思想倾向的把握，看征询题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而疑心党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治征询题，但作为今后社会的建立者，正确的选项非观仍然应该有的。这一点必须留意。 3、文体和内容高考作文对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇谈论文〞;另一类是排除写某种文体，如“除歌外，其他文体不限〞。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限〞，让考生自由选择文体，这里要特别留意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象 什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像〞文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为本人，用第一人称入文，让“我〞的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。谈论文切忌大话、套话、废话，要防止空发谈论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文能够虚构，“同意〞编写故事，但不等于倡导“编写故事〞，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说〞。滥编、胡编，绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾，确实是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全能够用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷教师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢〞的缺点：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简约的原材料进展扩展;有的开篇摆材料，古今中外，渐渐道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来〞，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严峻失调，使教师难以衡量事实上际写作水平。古人写文章讲究“凤头〞、“猪肚〞、“豹尾〞，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，如此即便你雕出了“凤头〞，壮大了“猪肚〞，也会由于没有“豹尾〞而不成其好文章，得不到高分。阅卷教师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。因而，考生交给教师的不管如何也应是一篇完好的作文。 5、语言和字数考试作文语言要标准精确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不明白的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进局部时代新词汇，援用名言警句，援用流行的粗浅歌曲歌词，援用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话那么长，无话那么短，大概不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特别方式的作文，为了到达一定的调查目的，并考虑到考试时间等要素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或略微超过50—100字才好。假设字数缺乏，尽管评分标准规定，缺乏字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数缺乏往往被认为文章内容薄弱，分数特别难上档次。限最高字数的，不要超过。否那么，给人一种臃肿的感受，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会遭到阻碍。假设没有限最高字数，一般确实是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易识别，一笔一画清明晰楚，不写草字。标点符号书写也要标准，特别是格式要正确，句号、逗号、征询号、叹号、顿号、分号不要出如今一行之首;引号、括号、书名号前半不出如今一行之末，能够在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出如今一行之首，能够把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直截了当阻碍着阅卷教师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。 7、检查与修正考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通畅的句子，有没有需要调整的内容。审查觉察了错别字、错用了词语一定要修正正来，关于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得明晰、整洁，使人一目了然。不能由于修正而阻碍了卷面的整洁。 【推荐阅读】 考场作文万能写作技巧：万能写作技巧 本站更多精品作文：作文频道 篇二：关于雨的作文600字 关于雨的作文600字 雨 雨夜。 走出门口，撑起雨伞，细细倾听“哗哗哗〞的雨之歌。伸出手去，雨点儿在我手上跳着轻快的舞步，“啪嗒啪嗒〞，多么有节拍！雨伞上，雨点开起了音乐会，大概是在伴奏：“嘭啪啪啪，嘭啪啪啪〞我沉醉在这雨的世界里。 一路走去，光芒不断在我的眼里腾跃。灰暗的光、亮堂的光、远处的光、近处的光它们都被雨幕打扮成了绮丽多彩的光芒。它是无法用语言描绘的，只有在画中才能看见这无可比拟的美景。不！如此的风光是在画中也看不到的！它只能用心灵去感受，去感受那珍贵的感受。 霓虹灯下的雨是五彩六色的：红的、黄的、蓝的、橙的、绿的、白的、黑的一束束光芒不断交错着，纠缠着，交融着。五颜六色的光把雨染成了五颜六色，将雨中的世界渲染得五彩斑斓。 雨中的世界是丰富而有趣的。地面上，雨水滴滴答答落下，溅起一朵朵小水花，荡开一圈圈波浪，大概是在敲鼓一般；屋檐上，雨点跳着踢踏舞，一曲终了，便淘气地跳进人们的衣服里，溜来溜去，鼓捣着本人才明白的恶作剧；天空中，雨滴们纷纷从云朵巾涌出。它们要去干吗呢？谁也不明晰。 不知不觉，雨停了。雨后的空气格外清新，凉风悄悄地吹拂着，细细梳理着我的头发，渐渐抚弄着我的脸庞。然后，在我四周打了个圈，又飘去别处了，去为人们带去清凉和愉悦。 一场漂亮的雨，就如此悄悄地完毕了。 篇三：雨的作文600字 雨的作文600字 篇一：雨的作文600字 不知何时，窗外开场下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你假设是不留意，是不会觉察雨正渐渐的斜斜的飘下来。雨中夹着的和风，带着一丝微微的泥土和青草的香味 。是的，这场雨带来了春天。就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会突然觉察许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着平和的笑容。春天到了。你看 ，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊，这确实是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。 哗哗哗 ，只要听到这剧烈的声音，你就明白这只有夏天才有的奇迹。说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。它总是如此气概汹汹的说来就来。但是，正是由于有了它，烦躁没了，空气清新了。干渴的土壤滋养了。这就正是“好雨知时节〞的好雨。如此，树木、花草才能够活力勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪迸发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。它在提示和警告我们，保护环境确实是保护我们本人。 金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风漂浮，好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的渐渐走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，渐渐落下。“落红不是无情物，化作春泥更护花〞。秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁洁净的回归大地。带走春的繁华，夏的茂盛，这确实是秋雨，意绵绵中几许凄清。 雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐步消逝。不管是绵绵的春雨，仍然狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中，人生消释在四季的更替里。珍惜时间，保护生命。 青青？中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光芒。常恐秋节至，？黄华叶衰。四季带着雨的前奏来来返返。 篇二：雨的600字 雨，令我又爱又恨。雨，让我觉得世界好大又好小。雨，为我奏起的歌让我觉得又孤单又好似又许多朋友在四周！ 今天又是一个雨天，乌云密布的天不肯做出一丝让步。在窗前，望着窗外的世界，觉得好清静，突然觉察世界好大，仿佛只有我一个人，好安静，好安静滴滴雨珠不 慌不忙的落下来，打在片片翠色欲滴的叶子上，“嗒、嗒〞，可那娇小的叶子哪里承受得住雨珠在它身上闲逛呢？一低头，小雨珠变滑到了叶尖上。也许是小雨珠不愿离开，紧抓住叶子，也许是叶子心软了，放它一马，小雨珠留在叶尖上，闪闪发光。可这时，另一个小雨珠却来捣乱，“嗒、啪〞，叶子终于放弃了，雨珠无法逃脱大地的怀抱，终究融进了那鲜嫩碧绿的草地中。 “安琪！写作业了没？〞妈妈的声音“闯〞进了这个偌大的“世界〞，宁静就如此被打破。我特别烦，没有缘故，确实是烦。 天，仍然阴沉沉，雨由开场的嬉闹转为无情的抽打，抽打着绿树，抽打着弱不禁风的花儿，连草儿也无处可躲。瞬间，我仿