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2023
有关
亲情
作文
素材
有关亲情的作文素材
篇一:关于亲情的作文素材一
一日一家人吃饭,爸爸吃着吃着,突然说:养女儿干吗呢……辛辛苦苦养了那么大,就送人了…… 全家静默……
我爸是第一次说这话,我当时心就酸了。 饭后一家人在一起说话 妈:以后你要结了婚,我和你爸就在那个城市买套小房子,住你家附近。 她又问我爸:你说呢? 爸:我看挺好 当时我就想过一辈子光棍算了
2、一次大学期间5.1说好去男朋友那边玩爸发信息问我回不回去
我说就几天不回去了吧
他又回了条
只有4个字
“樱桃熟了〞〔我家院子里有个樱桃树〕
我的泪突然就像开闸的洪水..
3、小时候喜欢被妈妈抱,八-九岁了妈妈还抱我上街,一个叔叔看了,厉声说,都这么大了还让人抱,看把你妈累的,赶快下来!
妈妈笑着说,再大点想抱都不行了,就让别人抱走了
当时没觉得怎么,结婚那天想起这句话,哭的补了N次妆……
4、你爸不在家,不想做饭,猫在陪我吃饼干。
我妈这条短信我一直存着。
5、大二生日的时候 正和同学在酒吧玩 收到老爸短信说
“二十年前的这个时候我和你妈刚把你从产房里抱出来 你哭得特别大声 我们看着你 觉得那是一辈子最快乐的一天。〞接着我就在酒吧里哭得一塌糊涂.
6、在外国工作,有一天爸爸刚出差回来立刻上网找我,不经意间说,真是老了,竟然也会觉得累了。当时就觉得心里很难受。
还有一次我说爸你别这么累了,干吗啊。爸爸说,我还得给我女儿赚钱呢。我就发现原来一直到现在,都还是他们在玩命的给予我。所以我发誓只要我给得起的,我都给他们。
7、第一次出来,爸妈坚持把我送到国外,到目的地的第一个晚上,爸爸看我一脸害怕的样子,立马就说,感到孤独了就回家,不要紧的..
家里人知道我很爱粽子,月饼那些应节的食物,每年暑假回去,他们都去准备粽子,月饼.过只属于我的端午节,中秋节..
爸妈还说,你以后要嫁谁都没关系,你喜欢就好..生活再艰难,爸妈养你~
9、我爸是很古板的人,也不会表达感情什么的。我妈上次给我讲,她给我爸买了个杯子。他就说,怎么只买一个,给我姑娘也买一个一样的。我妈说,你孩子不喜欢这种样子的。我爸说,不行,一定要买,我要跟她用一样的!
依然的泪流不止。
10、妈妈“以后我不在了,你对你爸爸要好,到哪里都要带上他〞〔说的好似我是不孝女一样,此处其实是作为夫妻情深解。。。〕
爸爸“不是要你结婚,就是想以后爸爸妈妈不在了,有人能照顾你〞
11、不过我印象最深最让我难受的是
有一次我妈跟我说 都怪妈妈不好 没本领 你不能想要什么就有什么 要是妈妈能干点 你想要什么给你买什么 不让你去工作了 天天享福 。。我想说 妈 这是我应该做的才对啊。。
12、找了异地的BF,我妈觉得太远了。
就在 中开玩笑说,要不吹了吧。
我瞬间就狂哭,我爸一把抢过 就哄我。
我喊了一声〞爸“哭得更厉害了。
我爸就不停地说,只要你自己喜欢就好,你妈跟你开玩笑呢.
篇二:亲情话题作文材料汇编
亲情,顾名思义是“亲人的情义〞,它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时,应注意分清,不能混淆。
在立意上,可以写表扬亲情,因为拥有亲情;可以写渴望亲情,因为失去亲情;可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘;可以写正视亲情,因为亲情被践踏;当然,如果有较深的文学功底,较强的文字驾驭能力的话,还可以另辟蹊径,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情,但在写作过程中必须始终注意提配自己 不能远离或偏离“亲情〞这个话题,无论是从正面写还是从反面写,最终还要落在“守护亲情〞上来。
“亲情〞话题作文之开头
亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,暖和失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。
它就是这样,没有杂质,没有间隔,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地关心。 〔比喻式开头〕
“亲情〞话题作文之叙事
小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸、妈妈、姐姐和我,是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的淘气,是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾,是犯错时爸爸那可怕的拳头;少年时,亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波,是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老,是希冀却又欲言又止的眼神;成年时,亲情是一张永远有效的船票,是一根永远不断的风筝的线,是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票;再后来啊,亲情就是常回家看看的感动。
【课本梳理】
朱自清在背影中抒发父子之情李密在陈情表中抒发祖孙之情 归有光在项脊轩志一文中抒发祖孙情、母子情、夫妻情
沈从文在边城中抒发祖孙情 史铁生在我与地坛一文中表达母子真情
只那一个月台边的背影,变成了父爱最
美好的象征,只那两行感动的清泪,便教会了我们要守护亲情。于是每个国人提起父爱就会想到那匆匆离别的车站、跨过月台买回来的橘子,那件还留着父亲手温的皮大衣,还有对儿子万般的叮咛和不舍,这些都会聚成了我们心中深沉的父爱。父爱从此就定格在那依依惜别的背影。
有关亲情的诗句:
1洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍:秋思)
2独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维:九月九日忆山东兄弟)
3邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。(白居易:邯郸冬至夜思家
4慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:游子吟)
5煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。(曹植:七步诗
以诗入文
亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报
平安〞的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归〞的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来〞的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人〞的守候。世间最无私的,无过于亲情,世间最博大的,无过于亲情。
素材积累:
“所谓的父女母子一场,只不过意味
着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。〞〔台湾女作家龙应台目送〕
树欲静而风不止,子欲养而亲不待
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺
母之心
晋人王祥字休征,琅邪人。性至孝。早
丧亲,继母朱氏不慈,数谮之,由是失爱于父。父母有疾,衣不解带。母常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣,将剖冰求之。冰忽自解,双鲤跃出,持之而归。乡里惊叹,以为孝感所致。〔卧冰求鲤〕
舜的父亲瞽叟是个瞎子,舜的生母死
后,瞽叟又续娶了一个妻子生下了象,象桀骜不驯。瞽叟喜欢后妻的儿子,常常想把舜杀掉,舜都躲过了;赶上有点小错儿,就会遭到重罚。舜很恭顺地侍奉父亲、后母及后母弟,一天比一天地忠诚谨慎,没有一点懈怠。
马航失联客机
感动中国人物
篇三:语文:高考作文素材:话题作文“亲情〞写作指导及例文
语文:高考作文素材:话题作文“亲情〞写作指导及例文 作文题目:
亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑
亲情就是亲人之间的感情,是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱
请以“亲情〞为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章
审题思考:
读到这样的一段文字,我的心一下子被牢牢抓住了,原来形容亲情的时候,人们可以找到这么多优美而隽永的词语来,文字的力量虽然无穷,在这种情况下我想到了这样一个故事:唐山大地震时,一家三口被埋在了坍塌的屋子里,妈妈当场被砸死,而爸爸和九岁的儿子那么被分别困在相距几米远的地方,周围黑漆漆的,儿子不停在哭,爸爸就与儿子聊天,给他讲笑话,鼓励他,告诉他很快就会有人来救他们了,于是儿子渐渐平静了下来,外面由喧闹归为寂静,但父亲的声音却始终没有停止,就这样37个小时后二人获救了,救援队先救出了儿子,然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时,所有的人都惊呆了:这位用语言一直鼓励、抚慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着,早已血肉模糊、识别不清了,挖出来后,他什么也没说,只是看了儿子一眼便死去了。
这是一个听来的故事,虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过,但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。
生活中的我们过于平凡与渺小,也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧!习惯了父母悉心的呵护,习惯了兄长无私的礼让,习惯了祖父慈祥的目光
不会感动的人又怎么会去感悟生活呢不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈,但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦,记下它,让它去感动更多的人,这就是写作的目的.
写作点拨
是不是发现写作并不是件什么难事了呢?有没有一种马上动笔的欲望了呢?别急,用真情实感去写,自然没错,但千万别跑出话题之外,让我们先读几篇文章,看看它们存在什么问题?
例文1
第二次生命
她叫兰,是家中的老大。因为家在农村,所以父母都十分不重视她,仅仅因为她是女孩。
由于家庭的贫穷,她才念到三年级就辍学在家,每天帮父母干繁重的农活,但她并没有放弃学业,一直偷偷地找弟弟借书看,她觉得只有在知识的海洋里,她才能够真正的放松。
梅,是一个刚从城里分配到这个小山沟的老师,她是兰弟弟的班主任。那天,她来家访,看到兰边干农活边背诗,心不由得被揪了一下,她决定一定要让这个聪明的女孩上学,不管用什么代价。
兰真的复学了,与弟弟在同一个班,由于她已经辍学两年了,刚开始难免有些吃力,但她觉得自己比弟弟大,以前学得比弟弟好,现在什么都不如弟弟,难免有些自卑。细心的梅发现了这一切。于是她没事就找兰聊天,谈心事。
又是一个初秋的黄昏,兰和梅相约出来散步,突然梅像个孩子一样手舞足蹈地对兰
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说:“快,快看,流星。〞说完,双手抱拳,低着头,嘴里还喃喃自语什么。兰好奇地问:“老师,您在干什么?〞梅说:“从前我的老师对我说如果看见流星,就马上许愿,并说