2023年我的舞台作文范文.docx

我的舞台作文 篇一：作文：这里是我的舞台 ——作文“我的舞台〞升格指导 【预测作文标题】 阅读下面文字，按要求作文。（60分） 我的舞台我本人建造，要让全世界看到， 我的剧本我本人写好，相信本人永远是个主角。 我的魅力我本人制造，出乎每个人预料， 我的今后我本人照耀，每个明天把我拥抱。 请以“我的舞台〞为题，写一篇文章。 要求：①文体除诗歌外自选，立意自拟，立意自定，不少于800字；②不得抄袭；③书写标准，工整。 【写作指导】 在每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大，我们在这个舞台上尽情挥洒，洋溢，品味着人生的痛与乐，真与伪，笑与泪。我们写作此题时可从以下思路打破： 一．诠释文题，在平淡中求打破。“我的舞台〞，文题中的“我〞一般确实是指写作者本人。因而，从这点出发，我们能够表达生活中与“我的〞舞台直截了当有关的各种事，如“我〞把床铺当作舞台、把客厅当作舞台、把学校当作我的舞台、把人生当作我的舞台，表达我对梦想的不懈追求。 二．广泛联想，在比照中求打破。“我的舞台〞，文题中的“舞台〞确实是表现的地点，每个在舞台上的人都是主角。因而，舞台上的主角都能够自称“我〞。我们写作时也可由别人的舞台进展自由的、广泛的联想。比方由眼前的CCTV的模特的“青春舞台〞联想到青春本人的舞台等。通过如此的联想比照，既能开辟你的写作空间，又有利于你选取一点感受最深的来写。 三．深化挖掘，在拓宽中求打破。“舞台〞本是演员表演的地点，能够引申为一切学习、生活、工作的地点。从引申义出发，我们能够写本人的为学、为人、为事的态度与表现，以表达本人的人生观。 四．巧编故事，在创新中求打破。我们作文中也可写“舞台〞给我们的生活带来的变化。例如：参加CCTV“梦想舞台〞给“我〞带来了许多欢乐；参加奥运会“志愿者〞的“舞台〞给“我〞带来了料想不到的变化，等等。 【原文展示】 我的舞台 特别多人关于央视三台的印象不是“中青年女性偶像〞李咏的幸运五十二,不是王小丫多年运营的欢乐辞典,而是一个广告——“心有多大,舞台就有多大〞。我的舞台，终究有多大呢？这可能是古今中外中外各个文人学子都愿意去考虑的征询题吧。 海伦.凯勒，一个耳熟能详的名字。她所制造的人生舞台，可能是许多正常人都无法到达的。她是一生下来就与“凡人〞不同吗？因而不是，埃伦老师到来的那十年光阴中，海伦.凯勒的舞台也许只有她的玩具室那么大，是埃伦老师手把手，用知识改造了凯勒，协助她追求到了本人的舞台。我的舞台，同样也是如此，只有依托知识的宏大力量，才能进一步拓展。 2022年的暑假，湖南电视台的大舞台被一群闪耀着青春荣耀的少女们照亮，她们确实是“超级女声“。曾经有位记者征询李宇春，假设她没有遇到这个节目，那么她的人生目的是什么〞？李宇春是这么答复：“或许大学毕业后去当个音乐老师吧〞。当时她的梦想只圈限于一间小小的音乐教室，而如今，她甚至登上了美国lt;时代周刊的封面,成为年度中国最具阻碍力的人物之一,她的舞台,一下子放大至全世界的范围.我的舞台,也需要机遇。因而，天上不会掉馅饼，只有用我本人的努力才能抓住机遇，放大本人的舞台。 “燕雀安知鸿鹄之志也〞！这是陈胜少时说的一句话。“大丈夫当如是耳！〞这使汉高祖刘邦发迹前说的一句话。“彼可取而代之。〞这是年轻气盛的项羽说的一句话。-----类似的话还有特别多特别多，许多建功立业的伟人们，在成功之前都有过表述本人志向的豪言壮语。听说跳高运发动实际跳的高度都要比标杆高上少许。一切的一切，都向我们说明着，只有有志向的人才有可能充分展示本人的舞台。我的舞台，同样是按照我的志向而定的。 为什么会有“富不过三代〞的说法？由于“三世子〞们倚仗着本人的家世而安于现状，贪图享受，而不是加强本人的知识积累，因而本人掌管企业的时候，就常因政策失误或用人不当使企业破产。因而，我的舞台不能大得空阔，也不能小得压抑，而应该合理审视本人的才能合理建立。 我的舞台，尽管如今还不大但总在扩张的状态，尽管如今还不是特别合理但不断在协调，尽管如今情势良好但仍需要努力。真诚祈望能用本人的努力，换回我光耀的人生大舞台！ 校园是给予我知识的摇篮；校园是教诲我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。 校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。 还记得，我刚上学时特害怕，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读竞赛。竞赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（3）班杨潇，朗读的是雪花的欢乐。〞主持人念到我的名字了。哎呀，如何这么快就到我了？我慢悠悠地走上太。我开场朗读了：“假设我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……〞下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是由于太紧张了，下去预备预备再来吧。好，如今请下一位选手……〞我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚刚的情景就难受。老师不是还要我竞赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。因而，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗读完毕了。结果出来了，我竟然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了总分值。 那是我第一次参加竞赛，那张奖状我不断珍藏到如今。校园，确实是我展现风采的舞台。 后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。 校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。 校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。 这里是我的青春，我的舞台。心有多大，舞台就有多大。 “采菊东篱下，悠然见南山〞，清幽的山体，菊花旁的篱笆，那是陶渊明的舞台；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴〞，散落的雨滴晶莹剔透，跳动到梧桐叶上，打出声响，这是易安居士的舞台；“举杯邀明月，对影成三人〞，皎皎月光，花间的一壶清酒，那是李太白的舞台……我呢？我的舞台在哪里？灿烂的阳光撒落一地，散射在篮球板上，折射出耀眼的光辉，篮球不安分的跳动着，仿佛本人那颗不安分的心，在球划过指间瞬间，心也不再犹豫。球跳得更欢了，时而飞越篮筐；时而与大地接触，发出活力的声响；时而在我的掌控下追逐赛跑……乒乓球台上的球仿佛一只不知归宿的蝴蝶，焦急地往左往右，终于我的一个扣球，完毕了它的彷徨，四周迸发出阵阵掌声。清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上，圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O〞型，呼唤着我们进入他的怀抱，嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对本人说，这里是我的青春，我的舞台。 栉次鳞比的课桌排放着，整洁朴素的教室放开着，清晨的几缕韶光透过云层，透穿含着露儿的叶片，转个弯透过们，着实的照在地上，偷窥者莘莘学子的苦读寒窗，那时他们的自习。课堂上，老师的言辞明晰有力，生动爽朗，同学们也听得专心，记得细心，一丝不苟的严谨写在每一位学子的脸上。中，每个学生都专心致志，写笔如有神，只因平日的刻苦努力，听凭惹人的鸟儿叫得如何委婉，都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我，努力的我，满意地对我说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！ 流光的岁月带我走进了这个冬天，光阴流逝，内心深化的明白那个将要到达的地点将在下一个夏天揭晓。我努力着，在本人的舞台上舞动着，不再去看别人演绎人生，我要本人掌握人生，做好本人，在本人的舞台上竭尽全力。我深信，最初的梦想紧握在手上，就会到达我想要去的地点。 我的舞台确实是我的生活，我的生活时刻成为我施展本人的才华的舞台。 我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最爱好确实实是练书法。 我们出了不少的写一手好字的人：小红、小明每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就向往着向往着，想着假设站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模拟起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的冲动，下定决心，一定要练好字！ 自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“小强啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！〞听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了小红那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的目光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废〞这句话，因而我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿态要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感受十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感受十分欣慰！ 终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪耀着灿烂的光辉！ 后来，我的舞台又成了书法大赛的现场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。后来，我凭借着本人的努力，拿到了一个三等奖。可我不敢放松，争取在以后的竞赛中，有更好的表现！ 我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！ 原来这里才是我的舞台 一朵花不是只能在春天绽放。 ——题记 数学考试又失利了。 篇二：作文：这里是我的舞台 ——作文“我的舞台〞升格指导 【预测作文标题】 阅读下面文字，按要求作文。（60分） 我的舞台我本人建造，要让全世界看到， 我的剧本我本人写好，相信本人永远是个主角。 我的魅力我本人制造，出乎每个人预料， 我的今后我本人照耀，每个明天把我拥抱。 请以“我的舞台〞为题，写一篇文章。 要求：①文体除歌外自选，立意自拟，立意自定，不少于800字；②不得抄袭；③书写标准，工整。 【写作指导】 在每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大，我们在这个舞台上尽情挥洒，洋溢，品味着人生的痛与乐，真与伪，笑与泪。我们写作此题时可从以下思路打破： 一．诠释文题，在平淡中求打破。“我的舞台〞，文题中的“我〞一般确实是指写作者本人。因而，从这点出发，我们能够表达生活中与“我的〞舞台直截了当有关的各种事，如“我〞把床铺当作舞台、把客厅当作舞台、把学校当作我的舞台、把人生当作我的舞台，表达我对梦想的不懈追求。 二．广泛联想，在比照中求打破。“我的舞台〞，文题中的“舞台〞确实是表现的地点，每个在舞台上的人都是主角。因而，舞台上的主角都能够自称“我〞。我们写作时也可由别人的舞台进展自由的、广泛的联想。比方由眼前的CCTV的模特的“青春舞台〞联想到青春本人的舞台等。通过如此的联想比照，既能开辟你的写作空间，又有利于你选取一点感受最深的来写。 三．深化挖掘，在拓宽中求打破。“舞台〞本是演员表演的地点，能够引申为一切学习、生活、工作的地点。从引申义出发，我们能够写本人的为学、为人、为事的态度与表现，以表达本人的人生观。 四．巧编故事，在创新中求打破。我们中也可写“舞台〞给我们的生活带来的变化。例如：参加CCTV“梦想舞台〞给“我〞带来了许多欢乐；参加奥运会“志愿者〞的“舞台〞给“我〞带来了料想不到的变化，等等。 【原文展示】 我的舞台 特别多人关于央视三台的印象不是“中青年女性偶像〞李咏的幸运五十二,不是王小丫多年运营的欢乐辞典,而是一个广告——“心有多大,舞台就有多大〞。我的舞台，终究有多大呢？这可能是古今中外中外各个文人学子都愿意去考虑的征询题吧。 海伦.凯勒，一个耳熟能详的名字。她所制造的人生舞台，可能是许多正常人都无法到达的。她是一生下来就与“凡人〞不同吗？因而不是，埃伦老师到来的那十年光阴中，海伦.凯勒的舞台也许只有她的玩具室那么大，是埃伦老师手把手，用知识改造了凯勒，协助她追求到了本人的舞台。我的舞台，同样也是如此，只有依托知识的宏