2023.7电脑编程技巧与维护作者简介：王辰（1989—），本科。1项目背景与建设的必要性1.1项目背景为建设加强气象部门在职培训工作，规范气象部门在职培训登记制度，在教学管理平台上建设了教学档案登记管理系统。教学档案登记管理系统采取电子化方式进行，为气象系统的每一位在职员工建立一份记录其在职培训经历的电子培训档案。系统主要功能模块包括权限管理、单位机构信息管理、人员信息管理及员工培训档案管理等功能。用户可登录教学管理平台选择管理员后台的培训档案栏目，管理员登录后可以为不同管理员授权，也可查看和维护中国气象局组织机构和人员的基本信息及员工的培训档案。员工登录后可以查看个人的基本信息、培训档案，同时可以进行培训记录申报，申报获准后，申报的培训记录将被归档。教学档案登记管理系统的登记范围确定属于中国气象系统和地方气象系统事业编制内的全体职工（编外人员是否登记由省级人事教育主管部门结合当地实际情况自行决定）。登记的培训内容主要包括在职期间的各类岗位培训；晋升（聘）职务（称）的任职培训；从事专项工作的专门业务培训；新录（聘）用的初任培训；其他属于非学历教育范畴的在职培训。登记的培训形式主要包括面授集中培训（例如，各类培训班、研讨班、研修班、进修班等）、专题讲座、远程（网络）培训和国（境）外培训等各种脱产、半脱产、业余形式的在职培训。其中，参加中国气象局气象干部培训学院（以下简称“干部学院”）组织、省级培训中心组织的面授集中培训和远程（网络）培训班将从教学管理平台的数据记录中自动归档到培训档案库，不需要员工申报，也不需要各级管理员专门添加此类培训档案。1.2建设必要性教学档案登记管理系统以旧版人力资源库数据为基础，以远程学习平台的培训数据为依托，以外部培训档案登记审核形成的培训数据为补充。系统功能以面授、网络培训档案汇总查询、外训档案登记为主。随着教学管理平台、气象e堂App等系统的建成和推广使用，原培训档案管理系统的数据不够全面、滞后等问题得到改善，将网络培训档案数据和面授培训档案数据整合在一起，避免形成信息孤岛。2项目技术方案2.1系统框架教学档案登记管理系统分为两大部分，分别为网络平台和服务器系统平台，其架构如图1所示。这种体系结构为复杂的分布式应用提供了一个统一的环境。（1）网络平台包括两大部分，1）网络物理层，它构成了教学档案登记管理系统的最底层，包括传送信息的物理载体（如通信线路、局域网...
