基金项目:辽宁省研究生教育教学改革研究项目:地方农业院校经济管理类专业学位研究生就业质量问题研究(LNYJG2022267);辽宁省研究生教育教学改革项目:基于“探索式学习”的统计计量方法类研究生课程教学模式改革与实践研究(LNYJG2022275);2023年度沈阳农业大学学生辅导员专项科研课题:导生关系满意度对研究生心理健康水平影响的实证研究(ZXSZYJS202205)收稿日期:2023-01-06作者简介:王振华(1984－)，经济管理学院，副教授，博士。研究方向:农村区域发展。通讯作者:张锦梅(1973－)，经济管理学院，副教授。研究方向:研究生教育管理。■教育教学管理高等农业教育，2023-4，2:80-89HigherAgriculturalEducation，2023-4，2:80-89DOI:10．13839/j．cnki．hae．2023．2．010地方农业院校经济管理类专业学位研究生就业质量问题研究王振华，张双月，潘新宁，齐佩然，江金启，张锦梅(沈阳农业大学，辽宁沈阳110161)摘要:作为应用型高层次人才，专业学位研究生在社会经济发展中起着越来越重要的作用，但专业学位研究生面临的就业挑战也日益严峻。文章基于某地方性农业院校近三年经济管理类专业学位硕士毕业研究生的全样本数据，利用OLS回归模型揭示影响研究生就业质量的因素，并有针对性地提出促进就业质量提升的建议。结果表明:(1)地方农业院校经济管理类专业学位研究生的就业质量相对平稳;(2)专业技能证书的拥有量、专业类文章的发表、担任学生干部的层次、实习经历和对工作单位的满意度对地方农业院校经济管理类专业学位研究生就业质量有显著的正向影响。最后，从政府、高校、个人三个层面提出相关建议:(1)政府层面:应对就业辅导及指导采取反馈机制，并对就业的研究生进行观察，测算其就业满意度;(2)高校层面:应将实习指标纳入学期考核、对校招企业采取严格的审核制度;(3)研究生层面:应多考取专业技能证书、多发表专业类文章、担任层次较高的学生干部，但要注意时间。关键词:就业质量;专业学位研究生;层次分析法;OLS模型中图分类号:G643.0文献标识码:B文章编号:1002-1981(2023)02-0080-10一、引言党的二十大报告提出“实施就业优先战略”，强调“强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业”。2023年政府工作报告指出，要落实落细就业优先政策，把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置，切实保障好基本民生。自1999年起我国高校开始扩招，高校毕业生的数量从2003年开始一路攀升，到2022年高校毕业生总人数首次突破千万，且呈...
