BEIJINGEDUCATION792023.08·高教党建研究基于纵向党支部设置下本科新生“就业饥饿感”模式构建的路径探究□文/刘晔张盼盼殷迪满梦启受世界百年未有之大变局影响，我国经济社会发展所面临的不确定性和不稳定性日益增加，当代大学生们所面临的就业压力也逐渐增大。因此，他们在未来就业和择业的路上面临着诸多挑战。所谓“就业饥饿感”，是提高本科新生对本专业和行业的就业认知，在“饥饿感模式”下培养德才兼备的大学生，以应对就业压力，使之可以在当前复杂的就业大环境下脱颖而出，为党和国家发展贡献青春力量。本科新生“就业饥饿感”模式构建的意义大学是培养人才的重要场所，经过大学系统的教育培养，学生学到了诸多能在社会中立足的本领，具备了一定的社会生存能力。如今，学生对于工作的需求感和获得感相较于之前有了较大幅度的减少，其原因主要有以下四点：一是随着近年国内大学扩招，大学生的数量逐年上升，但毕业生可选择的岗位数量增幅却小于学生数量增幅。相对充裕的劳动力进入人力资源市场，导致一个岗位出现更多的竞争者，使得学生对工作的向往程度有所下降，对于就业的重视程度也有所降低。二是虽然在接受过高等教育后大学生具备一定的专业素养，但综合素质却有待提高。在实际工作中，不仅需要就业者发挥自身的责任心与使命感，更要综合运用多方面的能力才能出色地完成工作。随着社会经济的不断发展和家庭生活的日益改善，部分大学生在校期间将大量时间消耗在玩乐上，导致毕业时没有学到什么本领，只想着“当一天和尚撞一天钟”，不考虑自己的未来，因此也不会对就业有“饥饿感”。三是虽然当下的教学手段层出不穷，但部分大学教育方式未能及时更新。随着时代的进步，大学的教育模式本应该与时俱进，并且目前就业市场已具有许多新的时代特点，但在大学中仍有开设多年且无法很好适应工作实际需要的课程存在，从而使学生在课堂上学到的知识无法很好地运用到日常的工作中，不仅给学生带来了挫败感，而且减少了学生对就业的向往。四是大学生的就业观念偏移和自我定位错位。近年来，国家高度重视大学生就业问题，出台了一系列政策举措，把提升大学生就业质量作为政府和高校工作的重点，但高校毕业生“慢就业”的人数和比率却逐渐增长[1]。部分大学生对自己定位过高，对于一些基层岗位不屑一顾，认为自己的能力只有去大单位、大城市才能展现出来。正是由于一系列的自我错误定位，导致了部分大学生对大部分工作都不满摘要：当代大学生就业...
