・28・城市管理探索城市情报2023年5月第10期CityInformationIssue10May2023高职院校辅导员班级管理方法探讨冯路路辽宁冶金职业技术学院117000【摘要】高校辅导员是学校和学生之间的纽带，同时也是教育引导学生的重要力量。大学是人生成长中的关键阶段，辅导员在其中发挥着举足轻重的作用。辅导员的工作对象是大学生，具有一定的独特性和复杂性。而且，从高职院校学生自身特点和现实情况来看，对辅导员提出了更高要求。本文分析了高职院校学生特征及辅导员工作特点，并对如何提升辅导员班级管理方法进行了探讨，以期为高职院校学生管理提供一定参考。【关键词】高职院校；班级管理；辅导员【中图分类号】G711.....【文献标识码】A近年来，在国家政策和各省市有关高职院校发展的规划指引下，在社会各界对高职院校学生素质要求不断提高以及对学校管理模式不断创新的双重推动下，高职院校学生在各个方面都有了长足进步。但是从当前实际来看，由于生源素质、家庭经济状况以及社会环境等方面的原因，高职院校学生正面临着一系列问题。为了更好地解决这些问题，最大限度地发挥高职院校学生的积极作用，进一步提升高职教育质量和办学水平，充分发挥其对社会经济发展和人才培养的作用。1高职院校学生特点高职院校的同学相对于本科院校的同学来说，往往需要更多的督促和提醒，自我提升意识较低，因此很难去唤起他们的兴趣。这种情况使得管理工作变得越来越艰巨，尤其是高职的学生，往往难以激励他们前进。2高职院校辅导员班级管理存在的问题辅导员在班级管理过程中，由于个人经历、性格等各方面的因素，会影响到对学生的管理效果。辅导员作为高校教师队伍中重要的一员，在高校学生群体中起着重要的作用，要充分发挥好辅导员的作用，就要与学生建立良好的师生关系。而班级管理是辅导员日常工作中一项重要内容。在当前高职院校学生管理工作中存在着班级管理方式比较落后、班级干部队伍建设不够健全等问题。辅导员作为班级管理工作的组织者和管理者，其职责是要对学生进行教育和引导，因此辅导员要做好班级管理工作。下面具体分析辅导员在班级管理中存在的问题，并提出相应的解决方法。2.1高职院校班级管理方式比较落后当前我国高职院校学生管理工作中，普遍存在着班级管理方式比较落后的问题，主要是由于在班级管理中辅导员没有充分发挥其主观能动性。首先，辅导员在实际工作中对学生缺乏有效的引导。在工作中，辅导员往往忽视对学生进行引导，没有根据不同阶段...
