2023年我的一次探索作文6篇范文.docx

我的一次探究作文6篇 篇一：作文 我的探究 课题： 作文我的探究 第 1教时 教学目的： 1、 将本人的一次探究经历写下来，写明晰探究的内容、通过和结果。 2、 将本人在探究过程中的心理活动写详细。 教学重点难点： 3、 能完好、明晰地表达探究过程。 4、 能按照不同的探究环节，参加真实、恰当的心理活动描写。 教学预备：多媒体，发动学生在短期内进展一次探究活动，寻找日常生活中的疑征询， 并通过亲身实践尝试着本人处理征询题。 篇二：我的学艺路作文6篇 我的学艺路作文600字一：我的学艺路（683字） 俗话说，“台上一分钟，台下十年功〞当人们看到台上那精彩的表演，何曾想过演员们的辛苦。 4岁时爸爸送我去画画，刚开场看见画画，有些惊喜，也有一些稀奇。 初学画画，就在离家不远的绿茵美术里画画，刚开场画的是水粉画，这是什么东西，不确实是颜色不同的水吗？但是如何画在纸上是五颜六色的呢？想必大家都明白这是什么东东了吧!对!它确实是水粉，但是年幼的我却对这个东西一无所知。教师先教我们把轮廓画下来，然后钩边，再用橡皮把铅笔画的擦掉，最后学着教师的画涂上不同的颜色。第一次画的是一些房子，教师给我打了96分，由于本人没有把颜色彩好，嗯!下一次要更认真，争取总分值。第二次...第三次...第四次...每次都有着不同的收获，不同的体验，画得好就会得到教师的表扬，有一丝欣喜，也有一些欢乐。不好的时候教师就会一点点讲给我们听，哪一点没有画好，下一次改正。 6岁，爸爸又送我去艾青学素描，第一次画的是圆柱体，可素描完全没有我想象的那么简单，要留意阴影局部，而且一点也不和水粉画一样，有点抽象。教我们的教师是一位大学还没有毕业的学生，来这里打工。教师告诉我们：“画板要倾斜着，握笔的姿态要对削地铅笔也不能太尖，留意阴影局部。〞记住了教师的话由于本人往常学过画画，因而不太难。画的第一幅画留意到了教师说的局部，画的还算不错，有点沾沾自喜哈哈~。 我热爱画画，由于它使我的童年变得十分有趣，也变成经历中那忘不掉的事，就像我们学习一样掌握一门技术，就要付出艰苦的努力，由于所有的努力都不会浪费掉，付出就会有报答，通过画画也端正了我对学习的态度，来不得一点马虎，画画马虎就会画得特别乱，学习马虎就会成绩下降。 我的学艺路作文600字二：我的学艺路（711字） 一年级时，每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的模样十分神气，我内心羡慕极了! 二年级时，鼓号队招新成员，我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔，荣耀的成了新成员。但还不能松懈，由于还有一个训练期，假设训练期通不过，就会被刷掉。我是打大鼓的，指导我的是一个六年级大姐姐。 第一次上课，她让我用一张纸记好鼓点，还帮我画出一些重复删去的地点，让我回家练。她还叮嘱我:每周三找她上训练课，我笑嘻嘻的容许了。 回家后，我找来一个空铁盒，一根木棒，按照姐姐给我的节拍练。每天放了学，写完作业就练习。慢慢的，我就熟悉了节拍。每周三的训练课，我都十分认真，姐姐对我说:“你进步真大，真聪明!以后每周三我要看你的练习成果。〞一听这话，我练得更认真了。 时间久了，节拍我已经会背了，也慢慢的有些厌烦。每天都是一样的节拍，闷死了!我如此想。不过，我把这种内心藏了起来，照旧练着，训练课也上。可仍然被细心的姐姐观察到了，她对我说:“如何了厌烦了吗刚开场谁都是如此的，不过，当你背起鼓打时，就不会了。如此吧，下周一给你背鼓练。〞“好!〞 周一，我第一次背上了鼓，第一感受确实是:沉!不过，我顿时觉得神气许多。我脑海中出现出一个画面:我背着鼓站在跑道旁，一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节拍打出来，觉察大鼓是操纵整个队伍的节拍的。我觉得特别有趣，那份喜悦又回来了。 大姐姐要毕业了，毕业典礼那天，她对我说:“小学妹，加油哦!你特别聪明，节拍感特别强，你一定会是一个优秀的鼓手!〞听着姐姐的夸奖，我不好意思的笑了。 正如姐姐所说，我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤，还拿过的奖状。我真想说:我成功了! 我的学艺路作文600字三：我的书法学艺路（620字） 我喜爱书法。在我心目中书法是一种艺术。它会让人的书写比原来更漂亮，给人以美的感受。直到现在，我还坚持练书法。 我练习书法有五年左右了。我从小学二年级开场学习书法。那次回家时，我们一家人看到了美术馆的招生简章。到家后，妈妈说：“你以后在美术馆学书法吧。〞就如此，我开场了我的书法学艺路。 我的教师是王教师。他初次见到我时，对我有特别深的印象。由于我每次都在书法班上认真书写、练习：当教师在课上让我写字时，我认真对待、不烦躁、不怕写的不好看。在家里时，也能看见我在认真练习的模样：每天都要挤一会儿时间写几张大字。但是我从一开场学习书法就有一个缺点：握笔姿态不正确。而且只有我一个人的握笔姿态不正确！这可急坏了王教师。因而他就每节课都纠正我的握笔姿态。 慢慢的，我认为书法不再是一种艺术了。由于这种单调的、单调的学习使我感到厌倦；还有，我对我的握笔姿态感到遗憾，每次都要让教师纠正，哪儿是会获奖的学生呢？我央求妈妈推掉书法班，妈妈不同意。我只能接着学习书法。 这一次，教师又一次纠正我的握笔姿态，我不想听，结果教师悄悄的对我说：“把你的手拿出来。〞这次教师竟然手把手教我！教师边教边说：“你看见了吗？要把笔倒在虎口 上，笔尖朝你的左前方〞我突然明白了，原来握笔有这么多的讲究啊！因而我又鼓起勇气学起来。功夫不负有心人，我的书法越来越好，每次书法大赛我都能获奖。 辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。从学习书法中我学到了：坚持确实是成功！ 我的学艺路作文600字四：我的学艺之路（627字） 古筝对我有着奇异的吸引力。三年级时，我只听音乐胡教师弹了一首曲子，立马就喜爱上了古筝。通过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。 报完名后的几天，由于新古筝不能立即运过来，因而我只能在胡教师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开场，我按顺序经历，过了一会儿，我认为本人练得差不多了。就灰溜溜的让胡教师检测，谁知刚开场还好说，由于没有打乱顺序。可越往后，胡教师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。 回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。因而我一骨碌从床上爬起来接着记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。 后来我在胡教师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点〞。(右手的一种练习曲)但是到胡教师家以后，胡教师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全一样。手型只要略微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡教师就会用她的工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不泄气，认真地看胡老如何弹，再和本人比拟。不断觉察，不断比拟，不断学习。终于，我的手再也没让胡教师打过。 现在，我已经会弹特别多首曲子了。“功夫不负有心人〞，我的付出得到了报答。前年，我获得了“星星火炬〞全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈恭喜我时的欢乐表情。那一刻，我十分骄傲。 现现在，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习好似一把火，练就了我的勇气和毅力。 我的学艺路600字五：我的学艺之路（584字） “没有百分之九十九的汗水怎会成功？〞这是一位名人所说过的话，它不断鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开，走向成功。 从我读时，便喜爱上了舞蹈，妈妈便依着我的兴趣让我去学习舞蹈。那时，我本来以为跳舞特别简单，确实是摆个手，转来转去，跳这跳那就行了，谁明白，要想学好舞蹈就必须扎实好根本功。 刚上课第一天，我来到舞蹈室便看见了惨不忍睹的场面。刚想转身回去罢了，但又不想打退堂鼓，只好咬着牙坚持了下来。当教师来压我的腿时，我心惊胆战的，内心好似十五个吊桶打水——七上八下。她用脚把我的腿往后又叉开了几步，疼得我想号啕大哭，但我仍然忍了下来。当冷汗已经流到我下巴时，我的脚便开场颤抖了，正在不断不停地往后滑，看到别人偷懒，我便把脚也向前移了几步，可我又想到那位名人说的话，便又把脚移回了原位。“下一个动作是下腰!〞教师大声地喊着。我不知所措，以为初出茅庐的我如何可能会做得到呢？我刚要下腰时，又抓紧把手缩了回来，内心不由想到：“这么危险，头万一摔破了如何办？〞我越想越怕，但是又不想半途而废，只好又一次把手伸向了地面。通过几个月后，我的根本功大有长进，爸爸妈妈和教师都在不停地夸奖我，我内心乐开了花。之后，学习这门艺术也炼就了我的勇气和毅力。 我不曾退缩，是由于我有勇气。我之因而能学好这门艺术，是由于我有毅力。它使我悟出了一个道理：小草的生命是脆弱的，但只要挺过风雨，就能见到彩虹! 我的学艺路作文600字六：我的钢琴学艺之路（569字） 翻开那本相册，里面夹曾在钢琴考级现场的照片，照片上的我正自信满满地坐在椅子上，这张照片，让我为学钢琴而付出的艰苦与汗水。 刚入学的一年，我特别喜爱音乐，每次坐在电视机前，都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华美的服装，那优美的音韵从手指尖流，，梦想着能有也和她，站在舞台上，演奏优美的钢琴曲。 见我喜爱钢琴，便将我领到钢琴教师面前，教师的一番测试后，让和我欣喜，教师说我特别有天赋，特别适宜学钢琴。，我便跟着教师开场学钢琴了。 在我每天写完作业后，迫待地走到钢琴面前，掀开琴盖，挺直腰板，的练，练完感到手有些酸痛，发烫，但乐此不疲。 又一段，我便开场一反常态，弹钢琴一点意思也，学习了，特别想过的生活。 当我把方法时，并生气，耐心的跟我讲道理：“要想学会一项技能并非简单，要付出的代价，正所谓‘不风雨怎能见彩虹’是的道理。〞我点点头，似明白非明白，但好好练琴有持续几天。 有，我好几天都练琴，生气了，还打了手，我哭了，令我惊奇，也留下了眼泪。那次，我才明白，我练琴，事实上特别伤心，更况且都付出多了，不学习，岂半途而废了吗？，我又打起精神，好好练琴。终于，功夫不负有心人，琴艺大增，教师也经常表扬我弹得。，同学到我家里来，我也小露两手。人家夸我弹得好，我是心花怒放，但现在，比我更欢乐的，。 学钢琴的过程，使我悟出道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 篇三：关于我的一次冒险的经历600字相关作文三篇 我的一次冒险经历 每当想到鬼，我都会为我童年相信世界上有鬼引俊不禁，这和笑又令我想起童年那次的“鬼屋〞探险 那一个夏夜夜阑人静，凉快的风在不断地起舞，我、表哥与领居小孩约室集中在被人称 为“鬼屋〞的门前，那一间屋子一年四 季都上了锁，出于好奇的我们希望能一探终究。 我们从那个“狗洞〞钻了进去，我们的心跳加快，警觉地环顾四周——由于无人治理，后院已荒草丛生。“Come on〞表哥尽管己打着牙架，但毕竟他是最年长的，就摆出一副“天不怕，鬼不怕〞的模样，带着我们冲锋陷阵，突然，前方的草丛锰地晃动了一下，“啊〞惊叫一声打破了夏夜的寂静，我们不由自主地惊叫起来，有几个小伙子己被吓得魂飞魄散，目蹬口呆，突然脚下生风，冲出了“鬼屋〞那速度足以追得上刘翔了！而表哥却原地不动，如其说他威风凛凛，不如说他被吓坏了。而剩下的探险队员——我，杰杰头冒冷汗，扯了表哥的衣角，表哥好不容易才回过神来，用颤抖的手拔开草丛用照明灯一照，原来是一只蛤蟆，尽管如此，但表哥仍然惊吓过度而“精神崩溃〞分不出东南西北，一下子把我和杰杰跑一般拉到“鬼门关“（后院通向住宅的门）！〞 顽皮的杰杰嬉皮笑面地把门推开，我们为了完成任务而闯了进去，我们小心翼翼地踮起脚，慢悠悠地前进着，表哥拿着照明灯四处查看。突然，一只正在飘动的“鬼〞（窗帘）下向我们挪动。表弟一惊，把照明灯往后一扔，拨腿就跑，我和杰杰跟随其后， 突然，不知什么把我绊倒在地，双腿在发软。吓得心惊胆战，无奈何地坐在地上，大哭起来——尊敬的鬼大哥，请你别杀我，我还有许多美妙的岁月还没渡过呢!假设你不杀我，我一定会给你带来元宝蜡烛。但是一切都太迟