2023年我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人作文200字.docx

我最熟悉的一个人,我最熟悉的一个人作文200字 篇一：三年级上册第二单元作文200字——身边熟悉的人 三年级上册第二单元作文200字——身边熟悉的人 三年级上册第二单元作文200字——身边熟悉的人 我最熟悉的人就是我的爸爸。 我的爸爸中等身材，稍微有点胖，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看起来特别有精神。 记得有一次，爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，还没走几步，就摔了个四脚朝天，我心想：滑冰真是太难了，我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思，就对我说：“孩子，做什么事情都不容易，总要一步一步地来，不要太心急了。〞我听了爸爸的这番话，又有了信心，继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下，终于学会了滑冰。 这就是我的好爸爸，一个给我动力的好爸爸。 三年级上册第二单元作文200字——身边熟悉的人 我写的最熟悉的人是我姐姐蒋宁湘。姐姐长得很漂亮，有一双大大的眼睛，白白的皮肤，小小的嘴巴，笑起来甜甜的。今天我写的是小时候的一件很好笑的事。大约在我们四岁的时候，那年冬天早上下很大的雪，那天她比我起得早，就听见她在大叫：“下盐了，下盐了〞，我连忙爬起来翻开窗户一看，是下雪了，逗得我们哈哈大笑，现在我还在拿这件事笑她，她也觉得不好意思咧。 湖南湘潭雨湖区湘潭许家铺学校五年级:蒋时进 三年级上册第二单元作文200字——身边熟悉的人 我最熟悉的人除了老师、同学、爸爸、妈妈、和兄弟姐妹外，还有朝夕相处，形影不离的外婆。 我外婆五十开外的年龄，不高也不矮中等身材，胖胖的身体，花白的头发，乌黑的眼睛两旁带有红嫩的血丝，国字脸上带有老龄皱纹，她穿着一套整洁的西服，一双红色的高跟皮鞋，走起路来，很有女人的风度，一点也不像老年人。 别看她五十多岁的人，她神采奕奕，手脚利索，干起活来特别快，洗衣、做饭样样精通。她做的饭菜香喷喷的，洗的衣服干干净净。我最喜欢外婆做的红烧鱼、肉和鸡腿，吃来我便会想起她。 她步入晚年，还是那精明能干，我很喜欢她，她是我心中最喜爱的人。 三年级上册第二单元作文200字——身边熟悉的人 有一个人今年12岁，四方脸，戴着一副银色的金边眼镜，一双充满智慧的眼睛，太不错了！酷！ 这个人最喜欢写作文，作文水平不是吹的，他在报纸上发表过好几篇作文，还被同学们称为穿山甲！可他并未生气，还接了一句：“我全身都是宝嘛！〞这下，可把同学们乐坏了，同学们个个捧着大肚皮狂笑，可他一本正经地说：“本来就是吗！别人的作文是独一无二的精点，不信拉倒。〞说完就拿出一张有他作文的报纸，大家看了，都啧啧称赞 这个人最讨厌英语，英语成绩在70分左右打打转儿，曾因为不会讲英语单词而被老师批他写英语单词每个36遍，害得它两天没出去玩过 你们知道他是谁吗？他就是我—叶一帆！ 三年级上册第二单元作文200字——身边熟悉的人 我最熟悉的人是我的表弟，表弟叫朱森淇，年龄跟我一样的，今年是8岁，身材胖胖的，嘴巴小小的。耳朵大大的，他那双小眼睛炯炯有神，真可爱。 他的兴趣是打牌，有时他很认真，有时他很爱捣乱。例如：他打牌赢了，就喜欢帮别人大；打输了，他就不快乐了，要求我们再打一盘，打到赢为止。 他跑起步来摇来摇去的样子，真的很好笑。 我的表弟，天真，活泼，真讨人喜欢。 篇二：我最熟悉的一个人范文 我最熟悉的一个人 老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引着我们。从古到今，哪个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的，更是伟大的! 在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是李老师了。 李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总有着迷人的微笑。 记得有一次，淘气鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来，您知道后，急忙赶过来。您来了以后，他们两个都停了下来，您知道了事情的来龙去脉后，不是一味的责怪他们，而是耐心的开导他们两个。最终，他们两个又重归于好了。李老师，你真是我们的好老师。 在一次月考中，我没有考好，上课也没有精神，您知道后，把我叫到办公室去。我来到办公室后，你让我坐下来，抚摸着我的额头对我说：“陈豫陕，一次的失败是没有关系的，下次努力就行了，不要退缩，在哪里跌倒的，就在哪里爬起来。〞望着老师那信任的眼神，我的信心又重拾了回来。 李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的孩子培育成了一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。 李老师啊,我永远不会忘记您! 我最熟悉的一个人 我最熟悉的人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的男生。 有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。〞“好，太谢谢你了。〞我好象找到救星似的，快乐极了。“喏，是这一题！〞我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？〞我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。〞这时，一个同学走过来，对他说：“唐梓浩，我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。〞 唐梓浩笑着对他说：“等一等，你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，他做作业必须要快一点。你说对吗？〞那个人点了点头，说：“快点，我们等你！〞说完他就走了。 唐梓浩还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。〞我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。〞我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！〞 他说： “……〞我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！〞 他看我会做了才走出去和别人踢足球了。 的。你说这样的人谁会不喜欢！ 讲台上的身影 每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。 每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！ 他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感谢啊！那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收〞更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜...... 在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面；而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着答复我：“不还能用吗？用坏了在换。〞我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。 向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。 我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神. 我的同桌 她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？〞说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！〞“没什么？〞对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。〞什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什什么，给我，你可怎怎么办？〞我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。〞“不要紧，我有方法。〞“那今天怎么办？〞“那就合看。〞于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我翻开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。 第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我翻开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙〞的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃〞上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。 我的奶奶 我最喜欢的人是我的奶奶。别人都说自己的妈妈、爸爸好。而我却津津有味地赞扬着我的奶奶。 据我所知，从我刚下地就是我奶奶在抚养我。因此我和奶奶产生了很深的情感。我小时候身体很弱。我奶奶宁愿自己少吃点少穿点。也不让我饿着、冻着。那时候，我的家境不是那么地富裕，我的爸爸、妈妈也不拿钱给我们用。我奶奶只有卖粮食的钱来维持生活，现在想起来我都会情不自禁地掉眼泪。 我和奶奶相依为命都有十三年了。我和我的爸爸，妈妈的关系根本连陌生人都不如，我和奶奶之间也有许多矛盾。 记得有一次我才10岁，我正在上五年级。我们同学叫我去他们家玩。当时虽然很犹豫不决，但是我还容许了。下午我没有经过奶奶的同意就走了，第二天我放学回家正准备写作业时。奶奶突然拿起一根大拇指那么粗的棍子来打我。其实，我知道奶奶打在我身上疼在她心里。后来，听邻居说，那天晚上奶奶一直在找我根本没有睡觉。听了这句话，我鼻子突然酸了一下。我猛地冲回了家，大声说道：“奶奶，我知道错了，我以后一定好好不再惹你生气。〞奶奶哭了，她眼里似乎还有一丝丝希望，我和奶奶拥抱在一起。 经历过这件事以后，我更加地喜欢我的奶奶，我喜欢她的慈祥和她一双永没休息的一双手，我记得奶奶对我的好，对我的爱，我以后一定要加倍奉还。俗话说：“受人滴水之恩，必当涌泉相报。〞而你呢我接受了你的恩惠，那我该怎样报答你呢？ 奶奶你在我心中永远是最美的，我发誓一定会让你过上清闲、无忧无虑的日子。奶奶，谢谢你，如果没有你就没有今天的我。如果没有你，我可能已经被父母遗弃到另一个角落了吧！ 奶奶，我永远爱你。 提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征〞我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭〞，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就. 提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征〞我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！ 说起这第一个特点，那就是“高音喇叭〞，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员〞的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。 第二个特征嘛，就是“乐于助人