2023年我心目中的班主任作文800字范文.docx

我心目中的班主任作文800字 篇一：我们的班主任(800字)作文 作文:我们的班主任(800字)作文 我们的班主任 我心胸有千言万语，但是无从说起。要说的话，您确实是辛勤的园丁，养育着我们这些祖国的花朵；您是燃烧的蜡烛，照耀着这个世界。 您我们亲爱的班主任，一位普一般通、勤勤恳恳的人类奉献者，投入毕生的精力去教千千万万的学生，带着我们去学习的浩瀚中徜徉。 刚进入这个生疏的地点，我的心中无不充满了恐惧感，由于听说初中的教师十分严峻，个个是恶魔。但一见到您，不高也不矮的身影，长长的马尾辫，心中的那股恐惧感顿时散失 经历了一年半的时间，您总是会在课堂上抽出时间跟我们讲一些大道理，而我们也只是嗯嗯点头就好了。每次中午的时候，我们仍然一如既往总是说话。我们让您特别无望，您也总是生气，每次生气时都红着个脸，看起来外表凶巴巴的，事实上您的内心在偷偷地流泪，这说明您事实上是刀子嘴豆腐心罢了。 教师，您还记得吗？我上次上体育课发烧时，您为我端的那一杯茶是多么平和，抬头看到你焦虑的表情，急忙用打给我的家长。那一刻，我感到我是多么的幸福，明白我家长把我送走的那一刻，您还伫立在校门口，目送我远去。您还记得吗？学校运动会的时候，我参加了团体赛800米接力赛。就在临近终点时，我气馁了，由于我没有力气再接着坚持下去。在终点处，同学们为我喊加油，教师您亲身跑了过来，鼓起拳头，眼神中透露着坚决的决心，与我携手跑向终点。 教师不仅是一位勤劳的工作者，更是一位慈祥的母亲。您有一个四五岁大的女儿，每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。班队课上，您带了风筝让我们陪她一起玩，看那风筝在天空飞行，表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。 在您一路的陪伴，一路的鼓舞，一路的提示后，我的学习得到了宏大的成功。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您无私奉献、默默无闻您确实是我的班主任教师。在以后的日子里，我一定会尽本人最大的努力做每一件事，不让您再操心。初二:俞婷婷 篇一：小学作文：我的班主任 我的班主任 说起我的班主任教师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李教师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和气可亲的感受。李教师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经历，还有一点特别重要确实实是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。 咦？一向和气可亲的李教师今天如何变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。〞一下子，我被吓坏了，心不断在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，教师那僵硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李教师也有比拟严格的一面呀！ 到了作文课，你听，“唧唧〞，那是教师请来的小客人两只白云鸟，教师先让我们细心观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比拟好的成绩：九十八分。教师觉得特别满意，我心中也有着说不出的喜悦。 李教师确实是如此我们学习和写作文的。你说，我们有如此一位优秀的语文教师，能不感到欢乐吗？我们对作文能够不产生深沉的兴趣吗 篇二：小学生作文 我的班主任 范文 我的班主任 从一年级到六年级，有不少教师教过我。但让我印象最深的便是我如今的班主任——劳教师。 劳教师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，尽管她有些发胖，但走起路来特别稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格爽朗，不喜爱张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜爱、最感谢的教师。 尽管劳教师已迈入中年。但她教学经历丰富，常让同学们感到她像一位母亲。她最突出的优点确实是以身作那么，给同学们树立起学习的典范。每次大扫除时，她都与同学们一起干，有些同学娇生惯养，不会做这些事，劳教师一手一脚地教他们。大扫除时她多认真啊！看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干洁净净。她如此不怕累、扎实的精神，使全体同学遭到特别大鼓舞，大家在她的阻碍下，平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。因而，我们班经常获得三项评比的前十名奖，流淌红旗也常常挂在班里。几年来都没有获得的流淌红旗，如今终于回到我们班里了，我们都欢乐得笑起来、跳起来。 劳教师不但以身作那么，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，更深深地感动着我们。记得劳教师刚接手我们班的时候，觉察我们写作水平差，就每天起早贪黑地帮我们找作文材料。印卷子、备课，劳教师忙得更是不可开交。她就利用放学后的时 间辅导我们，把材料发给我们，耐心肠教我们，我们有哪些句子不理解，她都耐心肠辅导我们，协助我们理解。记得有一次，作文题是半命名标题lt;lt;我帮__________当时我在想，写“我帮地球植树〞不就行了。当我刚预备要下笔的时候，劳教师过来了，看着我的作文标题，便说：“你看明晰一下标题，不是写想象作文。再读读作文要求。〞因而我又读了好几次作文要求。哦！要求是“帮谁做什么事〞，这个“谁〞是指人。从那以后，我都十分认真地看作文要求，认真审题。假设没有劳教师指点，我可能犯了好几次同样的错误呢！就如此通过了几个月的辅导，我们的作文水平有了明显的提高。令到家长满意，同学们欢乐！ 春雨，染绿了世界，而本人却无声无息地融进泥土之。教师，您确实是那滋养我们的春雨，我们将永远感谢您——尊敬的劳教师。 篇三：小学作文：我的班主任教师 我的班主任教师 我的班主任于教师是一位既亲切朴实又严肃认确实好教师。 于教师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得特别干练。 于教师负责教我们数学，上课时，她特别严肃认真。假设觉察有人不认真听讲，她就会用特别严峻的语言批判、警告他。确实是这严肃认确实态度，协助我改掉了不少坏缺点。 在课下，于教师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心本人的小孩一样给我们无微不至的关心。 于教师，我们一定好好学习，用优良的成绩报答您对我们的爱，我们一定会让于教师的脸上永远挂着满意甜美的 微笑。 我为有您如此一个好教师而感到骄傲! 篇四：我们的新班主任 我们的新班主任 周教师担任了我们的新班主任，也担任了我们班的语文教师。我们都特别喜爱她，由于周教师总是那么和气可亲，讲课又是那么生动形象，引人入胜。 周教师个子高高的，身材瘦瘦的，长着一张和气的脸，一双水灵灵的大眼睛。上课时总爱亲切地环顾着每一位同学的脸，像是寻找本人的小孩一样。 周教师的声音，悄悄的，柔柔的，像鸟鸣一样好听。当教师叫到我的名字时，细细的，甜甜的，像妈妈在叫我吃饭。我站起来大胆地答复以下征询题。周教师笑了，她朝我亲切地点了点头，示意让我坐下，我觉得内心暖暖的。 周教师不但和气宽容，而且对我们认真负责。她每天晚上都要修正我们的作业，改完以后还要备课，晚上特别晚才睡，早晨还要特别早起来，我明白教师你一定特别累，但是看起你却显得特别有精神。 你看，像周教师如此好的教师谁不喜爱啊！我特别庆幸本人有这么好的教师。 南阳里小学五年级：匿名 篇二：我的教师作文800字 我的教师作文800字 左甚奇 人的才能并非与生俱来，有才能的人才能够生存，才能的获取必定离不开一个人-教师。教师教会了我们特别多，我们感谢协助过我们的教师，教师在我们的人生道路上十分重要，他们陪伴我们度过人生最美的光阴，带给我们平和，为我们在黑暗之中指引方向。 初中时，班主任王教师仿佛有一种独特的魔力，使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初，她在我的心中形象并不是特别好，当时班中有几个同学上课爱说话，而我就坐在他们的旁边，有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆居然开场说起话来，果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中，教师并没有让我们解释，下课后我十分气愤，从此我便认为这个教师并不通情达理。我便开场躲避起班主任起来，但再一次运动会上我重新认识了我的班主任，那天天气特别好，阳光明丽。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任，我心想确信是要追查我上次物理作业没交的事，这下糟了。没想到教师没有提起这件事，反而询征询早饭吃的如何样，还要请我们与他一起去吃早饭，我慌忙答复回绝了教师的邀请，内心不明白道难道她确实真么好吗？运动会开场了，我由于身材瘦弱没嫩参加任何工程，但是我的死党参加了四百米竞赛，四百米竞赛特别快就开场了，发令枪一项运发动都如离弦的箭一样，这是我的好友摔倒了，我焦急的向他跑去，却看见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药教师的形象一下子颠覆了，那时我对教师也并不排挤了，由于在这一天里他的所作所为让我感到了平和。转眼就到了初三我们走近了中考，我决心满满的参加了一模但却得到了一次宏大的失利，这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立决心，这时我走进了一个低谷，当我无望之时教师出现了为我在黑暗之中指引方向，中考的时候我重拾了决心，走入考场耳边仿佛回想起了教师的鼓舞。 心理学说人的第一印象会阻碍你对一个人的正确评价，确实是如此但关于你的教师来说这句话惨白无力，由于教师带给了我们无限平和为我们指引方向。最终你会明白教师的良苦用心，和对你的爱。 篇三：我的教师(800字)作文 作文:我的教师(800字)作文 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不明白。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我确实是那时候被她甩掉了一条腿的。教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘教师的尊敬。 他只靠着强健的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的教师，一天不明白要如此腾跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次冲动的心跳。 他的课讲得极好。祖国的历史，使他骄傲。讲到历代的民族英雄，他大方陈词，常常使我们冲动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他本人又常常呜咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘教师的阻碍有极大的关系。 他不喜爱笔试，却喜爱课堂提征询，让学生们述说本人学习的心得。我记得明晰极了，倘假设有同学答复得正确、深化，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好似从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：好！五分！倘假设有的同学答复得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：别紧张，想想，想想，再好好想想。一边不住地点头，好似那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被的学生还要紧张。这情景，已通过去了将近三十年，然而，今天想起来，照旧那么明晰，那么亲切。六年级:明明c 篇一：我的教师作文 我的教师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和气可亲，幽默幽默的讲课风格让我们仰慕，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！〞，就明白是我如今的数学教师——唐教师来了。 她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着俭朴，尽管貌不出众，却有一个与众不同的特点：特别爱笑，我感受她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！〞 唐教师教课方式与其他教师迥然不同。她常常利用课上大局部时间给我们讲一些小故事，或联络实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也慢慢对数学学习