2023年我和汉字的故事作文5篇.docx

我和汉字的故事作文5篇 篇一：我和汉字的故事 我和汉字的故事 我特别小的时候妈妈就教我学认字、学写字，开场时觉得特别单调，有什么用呀，奶奶也不认识字，不是挺好的吗，妈妈不留意时就偷懒，后来发生的一些故事，让我领到了汉字的用途以及学习汉字的乐趣。 有一次，电视上出来的字，我大声念出来，奶奶欢乐的表扬我，随着我认字越来越多，我经常会帮奶奶读各种的说明书，电视预告之类的，成为了奶奶生活上的小助手，奶奶时常当大家面表扬我，鼓舞我学好汉字，我往常特别不理解奶奶总说本人是睁眼瞎，这时我才明白不识字在生活中是多么不方便。 认识的字多了，我觉察汉字确实特别奇异，特别有趣，日字加一横就成了目，加一竖成了田，一竖上下出头变成申，上面出头变成由，下面出头变成甲，左边一竖变成旧，上面加一撇成了白。同音字也特别有趣，同一个字，有时读这个音，有时发那个音，比方水浒里有如此一段：武松大喝〔hè〕一声：“快拿酒来！我要喝〔hē〕十二碗。〞博得众食客一阵喝〔hè〕彩。我本人也会造，教师这次留的家庭作业，这着〔zhāo〕真绝，让我和妈妈干着〔zháo〕急，又必须抓紧时间着〔zhuó〕手写，怕写的不好，内心老是悬着〔zhe〕。汉字是不是特别有趣呀，这些觉察，增加了我学习汉字的兴趣。 学习汉字还要认真才行，还有一次，电视上有一个成语，负隅顽抗，我把隅念成了〔ｏｕ〕妈妈指出来，我还不服气，因此妈妈找来了字典，我这才明白是我错了，妈妈批判我不认真，挖苦我是半边认字先生。通过这件事，我认识到，学习汉字一定要认真，半点马虎不 得，从那以后，对没有把握的字，我一定要查字典，并把拼音注在字的旁边。 我和汉字的故事每天都在发生，我一定要学好你——汉字。 篇二：我与汉字的故事 我和汉字的故事 汉字是一种伟大的文字。在四千多年前，我们伟大的祖先仓颉制造了它。汉字，有的像一座座峰峦宏伟的山峰，有的像一条条波涛汹涌的大海，还有的联络着一段段牵肠挂肚的历史…… `` 但是，假设汉字使用不当，会闹出大笑话，甚至还会引起难以想象的损失。搞错了汉字的读音、写法，有时还会引起大苦恼。 我理解到，有一家乌鲁木齐的挂面厂，向日本购置了价值18万元的塑料袋。挂面厂的人出了在塑料袋上印制的图案，经海关审查，交付日方印刷。结果这些塑料袋印制好了以后，一个细心的人觉察，乌鲁木齐的乌字，多了一点，成了鸟鲁木齐,这18万元的塑料袋，全都成了废品。假设负责人认真检查，就不会让这18万元的塑料袋变成一堆垃圾了。 中华民族的文字是神圣的，不能随意更改。但是，一些街头的广告出现了一些篡改成语的现象：有的卖自行车的广告将其乐无穷，改为了骑乐无穷,有的蚊香广告将默默无闻改为了默默无蚊,还有的美食广告将十全十美，改成了食全食美等等…… 我们的汉字浓缩了千年文明的演化，作为一个中国人，我们不仅有权理解汉字，而且，我们还应该深化掌握汉字的写法、读音、用法等等，不乱用成语，让我们的汉字，在科技兴隆的今天，更加荣耀夺目，再创辉煌！ 篇三：小学：我和汉字之间的故事 我和汉字之间的故事 提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢我和汉字的亲切接触有：写花体字、由于一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲切接触喽! 我第一次上毛笔课的时候，是项教师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。 刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立即清醒了过来。让我还犹豫要不要学立即下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下.袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。 然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就能够了。在写的时候，一定不要不记得拿出字帖。 我是新生，先写“一〞。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。我认真地写，不断享受着书法带给我的欢乐。 这确实是我和汉字的故事。