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2023年我和我的小伙伴们作文共5篇范文.docx
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2023 伙伴 作文 范文
我和我的小伙伴们作文共5篇 篇一:我与小伙伴的作文 [我与小伙伴的作文] 说来惊奇,别人的小伙伴差不多是和本人同龄的小朋友,可我的小伙伴却是比我小两岁的妹妹,我与小伙伴的作文。 例如暑假吧,在做奥数的时候,我总是比妹妹表现得差。奶奶总是表扬妹妹而不表扬我,总要我向妹妹学习。因而,我总是挨批判。我都仍然每天笑嘻嘻的。但是,有一件小事,却让我和我的小伙伴争吵了起来。 有一次,我正在做作业。突然,妹妹不知如何回事,碰了一下我的手。顿时,手向一边一拐,作业本上留下了一道长长的划痕,破坏了作业本的美观,使整个作业本显得根本就不和谐。我愣愣地看着作业本上的痕迹,半天才回过神来。确实是这时,我冲妹妹生气地大喊到:你的眼睛瞎了?没看见我在做作业吗。妹妹一脸茫然:什么? 你不要得了廉价还卖乖!我怒气未消 的说,我的作业本如何办?你本人说! 对不起嘛,我不是成心的。妹妹一脸无奈。 你确实是成心的,你想让奶奶多多表扬你吧?因而,你才让我的作业本书写这么难看吧。对不对?!我又拿语言攻击她。 不是如此的,我确实不是成心的。妹妹急得快要哭出来,我确实不是成心的。对不起! 没用的!我大喊道。事实上,我早就明白妹妹不是成心的,只是,不知为什么,我确实是想找妹妹的茬。 呜呜,我确实不是成心的嘛!妹妹的眼泪在那一瞬间决堤,涌了出来。我居然无动于衷,却心生一计。妹妹哭了一会儿也不哭了,安静了下来,拿出作业做了起来。哈哈,正好和我的预测一样。我喜出望外,因而也没说什么,也做起了作业。做了一会儿,看见妹妹做得认真了,便成心碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪,和我一样,在作业本上留下了一道明晰的划痕。我原以为妹妹会说什么,结果,妹妹咬了咬嘴唇,把那一页本子撕了。 我本来以为本人要欢乐得跳起来,但是,我却皱了皱眉。这是如何回事呢?我是如何了?我坐下来,沉思着不知不觉间,我觉察,我的怒气早已随那张被撕碎的纸云消雾散,小学生作文我与小伙伴的作文。为什么会如此呢?我的脑海里不断出现着这个征询题。 直到今天,我才明白。我是被感动了,被妹妹的宽怀的胸膛感动了。但值得庆幸的是,那件事后,我和妹妹仍然在一起游玩,学习。这确实是我的小伙伴,我的妹妹。我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她但是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的乖巧可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,雪白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她仍然我们班的读书大王! 记的有一天,教师讲豁然爽朗这个成语的意思,教师站在讲台上征询到:谁来说说这个成语的意思?刹那间,喧哗的教室变的万籁俱寂,教师见没人举手,说到:张玲玲你看的书特别之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸中有数的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分纯熟,可同学们都在交头接耳,这是由于张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不明白。 张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。 那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,突然来了一位悲伤巴巴,穿着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不明白说了多少个感谢,还深情的说:世上仍然好人多呀张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。 同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。 篇二:【优秀作文】 我的小伙伴 小学作文我的小伙伴 她,一双浓黑的眼睛下面有一对水汪汪、带着眼镜的眼睛。留着乌黑发亮的长头发,她呢。确实是我的小伙伴,林佳丽。 我们是形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,一起写作业,整天赖在一起,别人还以为我们是亲姐妹呢! 她尽管成绩不是特别好,但她特别积极。 有一次,我在和她做美术教师布置的作业,这时,一只彩色笔不见了,我气愤的说:佳丽,彩色笔不见了,我们仍然不用画了,如此就行,我们去玩吧。佳丽脸上变得严肃了,对我说:不行,如此子多难看啊,到时拿个少分,你就特别欢乐吗到时懊悔来不及了。我听了,脸烧得红红的。抬起头,想:是啊,不能只顾完成教师交给的任务,也要完成教师的心愿,完成得出色。因而,我们就去买了彩色笔。做完了功课,我们开欢乐心的去玩了。 第二天,我看见教师在我的画上写上100分。 这确实是我的小伙伴,听了她的故事,你们想和她做朋友吗 小学作文我的小伙伴 人们常说,书是人类进步的阶梯,是我们知识的源泉。而我更爱把书比作是我最亲切的小伙伴,它带着我敲开知识的大门,让我理解历史,走近名人,领略世界各地奇异的风光我常常为这个小伙伴着迷,为它疯狂,以它的喜为喜,以它的悲为悲。 在家里,我没事或烦躁的时候,就爱捧起一本书,读一读。且边读边划出优美的语句,摘抄下来,并不时地品味。因而我对这个小伙伴有着一种信任、依赖的感情。有一次,我被青年版世界名人传记这本书迷住了。我为贝多芬的凄惨遭遇而痛心,为他那坚强不屈的精神而感动;我为马克吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑,为他的伟大成就而感到骄傲;我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的凄惨死去而感到可惜。我从早上不断看到中午,一刻也不停歇,连妈妈叫我吃午饭,我都没听见。妈妈生气地征询我:叫你吃饭你听见没有你还吃不吃我赶忙放下手中的书抱歉说:对不起!我看书看得太入迷了,没听见您叫我。妈妈听了,无奈地说:唉!你真是个小书虫。 和书这个小伙伴交流已经成为我的一种好习惯,每当放假时,我都会和同学们一起去图书馆借书看。如此,我们就把书慢慢当成了不可别离的朋友。因而每当我们和书在一起时,都会有一种无比的亲切感。 说到书这个小伙伴,同学们如何看好它、读好它、记好它呢事实上刚开场我还没有领略到读书的真正兴趣,但到后来通过特别多教师,家长的教诲,我才真正找到了读书的方法。例如,一个句子中,我匆匆一看就过了,而不是去品味,去理解,真刚要想学好一个句子,就要做到看、品、解。看确实是要读好这个句子,而品却要认真地看明白它,体会之中的情感,而解那么 要理解它。看书不能囫囵吞枣,一本书也像一个烧饼,你假设一口吞下去,确信连味也没品到,吞再多也没用。只要大家做到这几点,就能真正地走进小伙伴的心灵,与它成为好朋友了。 读万卷书,行万里路。通过读书,不仅让我增长了许多的知识,还让我的学习变得轻松起来。例如,它让我认识了不少生字,掌握了许多好词好句,如此一来,语文的学习就特别轻松了,数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了,更重要的是它慢慢提高了我的作文水平和阅读才能。在语文时,我常常拿了高分。有次语文课上,教师拿我的作文当范文念给大家听,听着本人的作文,我内心乐滋滋的。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,读书是一种享受,一种欢乐,一种幸福它如伙伴一样带着我在知识的海洋里欢乐巡游,永远伴随我成长! 我爱我的小伙伴! 小学作文我的小伙伴 去年暑假,大伯送给我一只小狗,特别可爱。 小狗长着一身灰黑色的细毛,用手一摸软绵绵的,像缎子一样光亮。它有一双乌黑的大眼睛,总是滴溜溜地转着,随时警觉地凝视着四周的事物。它那胖胖的身躯特别逗人喜爱,叫声又响又亮,我特别喜爱这个新伙伴,便给它取了一个美丽的名字mdash;mdash;贝贝。 一天下午,我放学回家,不见了小狗贝贝。我焦急地征询妈妈:贝贝哪儿去了妈妈一开场不告诉我,后来经不住我一再追征询,妈妈终于说了实话:我养了一窝小兔子,怕小狗长大了吃兔子,就把小狗扔到了金线河边。我听了以后不住地抱怨妈妈:贝贝才刚刚满月,你就把它扔出去,它又不会捕食,非得饿死不可,你如何这么狠心!妈妈听了我的话,也觉得特别懊悔,因而和我一起拿着手电筒去河边找。天慢慢地暗下来,西北风呼呼地刮,豆大的雨点往我脸上砸,我大声地呼喊着贝贝的名字,一想到它被雨水淋得像落汤鸡一样,我的内心有说不出的难受。 一天过去了,又一天过去了,转眼间又到了星期六,仍然不见小狗贝贝的影子,我再也坐不住了。下午一放学,我就走出校门,去寻找贝贝。在河边,我听看树林的老大爷说南面的小河沟边有一只小狗,我抓紧骑上自行车来到这里,朝着空阔的河岸高声呼叫:贝贝,贝贝,快出来。草丛里窜出了小狗贝贝,望着它瘦弱的模样,我紧紧地把它抱在怀里,眼泪止不住流了下来。 贝贝是个忠诚的卫士。一天,有个生疏人来到我家,推开大门就往里闯,贝贝以为他是坏人,猛然奋不顾身地扑了上去,与那人坚韧地搏斗起来,直到爸爸回来才喊住了它。如今贝贝已经累得筋疲力尽了,趴在地上大口大口地喘着粗气。后来看到那人与爸爸亲切地交谈,聪明的贝贝大概明白了什么,不好意思地走到客人面前,站起来用两条前腿抱住客人的右腿,恭尊敬敬地鞠了一个躬,逗得我们哈哈大笑。 贝贝特别听话。每天晚饭后,我们全家人都喜爱带它去玩。它与其他的小狗互相追逐,互相打闹,互相游玩。但是只要一听到我的呼唤,就立即飞奔而来。 这确实是我的小伙伴mdash;mdash;可爱的贝贝,我会永远地喜爱它。 篇三:我和我的小伙伴作文 我和我的小伙伴作文(一) 在里,有各色各样的人——教师、同学、家长等,但和我最亲切的仍然我的小伙伴。我的小伙伴特别顽皮,下课铃一响,便一窝蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩着各自喜爱的游戏。我的小伙伴们特别喜爱成群地玩,十多个人一齐来到广场上,迅速地猜拳分家,玩起了“写大字〞。每当其中一个伙伴迅速地转过头时,其余伙伴们立即停顿奔跑的动作,一动不动呆呆地站在原地。这时伙伴们便放声大笑——有些伙伴停顿的动作十分有趣,把手放在头上,屁股扭起的,踮起脚尖的,能够让人笑破肚皮,忍着笑劲上下一节课。我的小伙伴特别团结,团结得犹如一个小家庭一样,和睦相处。有一次全校举行接力赛,许多小伙伴都报名参赛。伙伴们个个胸中有数,一副必胜的模样。可人总会误解,在一次交接棒时,一个小伙伴掉棒了!我内心祈祷:“惨了,那个小伙伴一定特别伤心,但愿其他小伙伴不要责备她。〞后来我觉察,我的担忧特别多余,伙伴们不仅没责备她,还不停地抚慰她、鼓舞她,让她不要丧气,告诉她她的失误不会阻碍成绩,让她放心。那个伙伴重拾决心,镇定自假设,重新挑战竞赛,果真,我们队赢了。 我的小伙伴特别可爱,他们的团结、仁慈、爱心、友爱感动了我,使我欢乐地生活在这个集体中,我和我的小伙伴将接着欢乐的在一起,互相协助,茁壮成长! 我和我的小伙伴(二) 有时候,同学之间会有争吵,还会有协助。 有一次,我下楼端菜,为了能让同学们早点吃到饭,我加快了脚步。可一不小心,我把脚崴着了。顿时,疼痛的折磨让我没有了下楼的力气,我故作坚强的想站起来走下楼,但我又立即感遭到了揪心的疼痛。无可奈何,我只好坐在楼梯边临时的休息一会儿,等待着同学们把菜端上来。同学们一个个、陆续地走下了楼,我无望极了,方案等待着端菜的同学们。这时,曾宁静从楼上走了下来,我像抓住了救命稻草似的。()等她走到我旁边时,我对她说:“曾宁静,我的脚崴到了,你可不能够把我扶下去?〞曾宁静爽快地容许了,她一只手捥着我,一只手扶着扶梯。她让我慢慢站起来,也许是由于有着依托的缘故,我的脚没有刚刚那么疼了,我也放松了许多。我感谢地朝她笑了笑,她也回了一个微笑,那个微笑顿时让我心情温馨,仿佛全身都又有了力量。 我扶着扶梯,困难、缓慢地、一步一步地走下了楼。过了一会儿,也许是习惯了走路,我崴到的脚好似已经不疼了。到了二楼。我都能够本人自由走了,我心想:是由于有了友谊的力量,我才能够走下楼来。正是这些普一般通的同学,是他们在我成长的道路上教会我许多许多。正是这些普一般通的力量,让我心中充满感谢,让我学会感恩。 也确实是这种无形的信念,伴着我和我的小伙伴一起走向成功,一起奔向美妙的今后我和我的小伙伴作文(三) 我有一个小伙伴,她叫梁小莹。尽管人长得矮矮的,但心肠特别好,而且特乐于助人。记得有一回,我肚子痛,从上课到下课,都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不温馨,就好心肠过来关心我:“你如何了,肚子痛吗?

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