2023年我做的一个梦作文4字.docx

我做的一个梦作文400字 篇一：我做了一个梦作文 [我做了一个梦作文] 昨晚我做了一个梦，我变成了一个天使，我在一座天使国里，天使国里有许多天使，他们身上有一双翅膀，他们的房子是云做的，非常柔软，我做了一个梦作文。 过了一会，有许多天使从我身边走过去，我就也跟着天使一起走了，天使来到一座王宫，王宫里有太阳神天使，还有星星神天使和月亮神天使，太阳神天使是控制太阳了，不用说你们一定知道星星神天使和月亮神天使是做什么的了吧，小学一年级作文我做了一个梦作文。 后来，妈妈就把我吵醒，我就去上学了。 篇二：梦(400字)作文 作文:梦(400字)作文 我曾经许屡次梦见自己走在一大片森林里，四周漆黑一片，上方被绿得发黑的树叶层层遮挡，冷风在我的耳边轻轻地吹过，树叶也随风摇晃，我被这一切搅得迷失了方向，只能在原地打转，害怕的望着四周，希望能从中找到一条出路，哪怕是一条小小的路也行呀！我在这里实在呆不下去了，叶子相互拍打的声音像鬼在叫，我紧闭双眼，我握紧了拳头，壮着胆子向黑暗里冲去&不知过了多长时间，不知自己的衣裤多少次被树叶挂上，也不知道自己的脸上、胳膊上、腿上被0划伤多少次& 我始终不敢睁开眼睛，拳头依然在握着，依然在埋着头跑着，因为我害怕看到这个吓人的世界，我能听见怪兽在我耳边的嘲笑，我不敢看到我眼前的一切，我只想冲出这想想就心惊胆战的情景&又不知过了多久，我被一颗大树绊倒了，渐渐失去了知觉，当我恢复知觉后，发现自己已经逃出了那令人害怕的森林，我躺在草原上，有一颗青松在我身旁，我开怀大笑起来，同时也流下了泪水。六年级:19751009 篇一：青春梦作文 值得发奋的明天 一天，与几个同学在在校园畅抒梦想时，我不由自主脱口而出：“长大后，当一名荣耀的人民教师〞。因为，教师平凡而又神圣。 梦想，她就像一艘驶向此岸的航船，一路高歌，这就是青春梦、中国梦的力量。 梦想，在心坎萌动，同时又在平时的学习生活中，在挑战我，考验我对梦想的忠贞坚决与否。语文和英语这两门功课的成绩，忽上忽下，连自已也感到不满意，过不硬，有时甚至丧气。“要飞就要飞起来〞，梦想为我唤回了自信，恰如一种能量在摧我奋起，给我希望。在平日里只要一有时间，就去攻这两门课，读呀、背呀、默呀、写呀的，坚持不懈，像梦想给我毅力似的，表现出一个新的自我，恰似梦想的光辉！ 梦想就像人生座标，使我产生一种发奋向上、积极进取的动力。平时只有学好本领，掌握知识，明天才能搏击长空、直挂云帆，才能将梦想成为现实。“三会〞方案，不管暑期寒假，还是在平时，我经常当作一面镜子去对照。梦想，她就像一种使命，让我自觉地养成了坚强不屈、严以律己的品性。 “好儿女志在四方！〞梦想，使我成了插上翅膀的雄鹰，飞过高山，越过大海，到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去，忠诚责守，让自己成为一名优秀的人民教师，为促进民族大团结、大开展，而努力奋斗。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞〞，为明天奋起吧，用自己青春年华去报效祖国。 梦想，就像一颗大放异彩的明珠，为感恩父母，感恩老师，那时候，在西部任教的我，要迎接他们来西藏看看。让他们乘坐行驶在“天路〞的列车上，一路欣赏祖国大好河山，一路品赏乡俗民情，和当地藏族同胞，一起给父母、老师献上洁白的哈达，到拉萨布达拉宫圣地经转朝拜，虔诚祝愿祖国繁荣兴盛，民族团结和睦。今天，我怎不为青春梦、中国梦发奋、窃喜！ 可爱的百年孝友中学，你选择了我，我选择了你；有多少莘莘学子为你歌唱，为你骄傲和自豪：你“孝贯人伦，友睦天下〞的校训，世代相传；孝友，你是我实现梦想的摇篮，我会牢记您“努力每一天，成功每一年〞的叮咛！ 美哉，青春梦，人生有你更精彩；伟哉，中国梦，神州有你更辉煌。 放飞梦想 梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世 界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不疑心，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不懊悔，因为我们至少奋斗、努力过。 “我的中国梦〞，和“梦〞联系在一起的“国〞不再空洞，和一个个“我〞联系在一起的“梦〞不再抽象。这里的“中国梦〞不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起〞，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国〞，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的时机和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我〞，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。 物质日渐富足，国力持续提升，新世纪 记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。 我的青春，我的中国梦！ 中国梦青春梦 正如陆机所说，人生逝去的太快，时光不会重来，辉煌不留人世。那我们为何不趁现在怀有一个梦，去追求它，拥有它呢？ 青春，如烟火，稍纵即逝，却绚丽多彩，使人铭记在心。青春之所以如此，是因为怀有梦想，只有点燃了梦的引线，青春才会为之辉煌。 我们的祖国，如烟火里的火药，一个人假设心里没有国家，他的青春乃至人生都必将黯淡；而假设一个人充满了国家荣誉感，他做事就会有源源不断的动力，会为了自己的梦想奋斗，为中华之繁荣而读书。 但愿我的每次回忆，都对青春与祖国不感到负疚。 2023年5月2日，国家主席习近平致信北大学子，勉励他们做到“得其大者可以兼其小〞，把人生理想融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，为实现中国梦奉献智慧和力量。 著有史记的司马迁，从小就立志要写出一本“藏之名山，传之后人〞的史书。可他在写到 文学巨匠鲁迅，从小的梦想就是不想让中国受尽屈辱，想让中国富强。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；面对一些中国人精神的麻木，他又弃医从文，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，保卫正义与民主，成为中华民族的“脊梁〞。说明人生梦想的最高境界在于处处为祖国着想，这样祖国才会富强。 “我以我血荐轩辕〞，对未来的真正慷慨，是把现在的一切都献给我们的青春，我们的祖国。 少年智那么国智，少年 富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球。让我们团结一心，为了美好的明天，为了荣耀的未来，一起为梦想努力奋斗吧！ 我的中国梦2 中国，那么大，那么美，作为炎黄子孙，提起中国，我们的心里总能油然而生一种骄傲和自豪。中国地位的快速提升，中国经济的迅速开展，中国百姓逐渐踏上了小康社会。这一切的一切，作为90后，我们都有幸看到。可是，在开展的道路上，总有一些东西，在不自觉的发生变化。 记得从很小的时候开始，大人们就告诉自己，记得好好学习，以后找一个好工作，你才能有更好的生活。所以从小开始我就告诉自己，学习就是为了好工作。但是随着心智的逐渐成熟，我慢慢在质疑自己。为什么这些知识会成为金钱的化身。 我曾看了一条新闻，北美的孩子们假期根本没有作业，老师更注重的是孩子们业余生活，作业大多是家务或者打工，让学生体验到学习之外的生活。可是这种学习理念在中国却难以实现，我想，中国的孩子没有一个不喜欢这种假期。 中国现在的教育被易中天这样评论：目标是“望子成龙〞，标准是“成王败寇〞，方法是“死记硬背〞，手段是“不断施压〞，还美曰其名：“压力即是动力〞。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。 也许没有多少人会在意这种问题，但是在我看来中国教育是不够成功的，尤其是现代的教育。想上学的没学上，想混日子确实虚度光阴，连幼儿园这样天真的时期都有了升小。每个人都从小在被“教育〞。 我看着身边的同学机械的学着，听着老师对自己的教诲，每一次考试完了之后的班会，总是为了下一次考试，我开始问自己，我的学习到底是为了什么？是为了每一场考试么？是为了每一次升学么？那么，为什么还要学这么多，只告诉我，怎么考试不来得更快？ 有时会想，是不是我们的老师在我们这个年龄段也曾愤愤不平，想来肯定会有，愤懑中国的教育，长大却从事曾经憎恨的教育，这又是为何？每个人都要生存，有的是热爱，有的是无奈，我们不能归罪与谁，可是谁又是罪魁祸首？ 大家都是想奋斗这些年，考上好大学，进入人生的快车道。可是最重要的，人自身的道德教育和对知识本身的追求逐渐被遗忘。 我在想，多年以后的中国，是否能改变这一成不变的教育理念，我只想，多年以后的中国学子，不再是学习的机器，忘了学习的意义。 我的美丽中国梦，我在等待，它的实现 下页篇二：中国梦作文范文) 中国梦 我的梦 中国梦也是我的梦。 我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之冲动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，，中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的表达出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微缺乏道的生命，可就是这份愿意，让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。 或许，我说的对；或许，我说的不对，但是我想认同我的人总是有的，我想这么做的人总是有的！ 中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。 霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书...... 这些历史上让人思念的伟人们，都有一个和中国梦一样的梦。 霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不懊悔，留下了封狼居胥的佳话。 至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化，比方历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉〞，赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。 再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的周恩来坚决而清晰的说出这句话时，校长的喝彩：“为中华之崛起，有志向者当效周生啊！〞我读到这句话是很感动，甚至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑的梦，更有实现的价值。 或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可以有一颗热诚的心和坚决地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。 突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦 我的梦，中国梦 还记得，梁启超曾经说过： “少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强， 少年独立那么国独立，少年自由那么 国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲，那么 国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球。〞是 啊，少年强那么国强，少年兴旺 那么国兴旺，少年心怀梦想，那么国充满希望。 想想近代历史上的中国，历经沧桑，受尽凌辱，从1840年开始，中国经历 了从被翻开国门，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏......究其原因，是 国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶，西方经过工业 革命，经济技术飞速开展，封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后，使中 国从一个天朝大国，逐渐沦为一个落后的国家 每个人都有一个梦想， 马汀路德金梦想黑人和白人的平等； 袁隆平梦想开展 杂交稻，造福全世界；李连杰梦想把武术