想象,话题,情景,感悟,思辨作文指导篇一：新题型想象+情景+感悟+思辩作文指导来源：网络目录：无边思绪：想象作文即席发挥：情景作文心灵之约：感悟作文思想之剑：思辩作文无边思绪：想象作文想象！乘一只贝壳游海底，捧一颗石子看大山，钻进历史的隧道探险，飞到未……来的空间观光。古今中外，天上人间无边思绪！这就是跨世纪人才所必须——具备的思维素质丰富的想象能力。““同学们的作文要想从平淡无奇的丑小鸭〞升华为令人称道的金凤凰〞，就必须具有思接千载，视通万里的想象能力。严格地说，作文是与想象分不开的。如童话、寓言、科幻等文体以及感悟、梦境、假想等题材的作文是一点也不能离开丰富的想象的。想象作文大致可分为四类：再造想象作文、联想想象作文、创造想象作文、梦想想象作文。再造想象作文概念阐释再造想象，就是根据图片、语言文字或别人对某一事物的描述，经过构思而在头脑中再造出某个对象的完整形象的心理过程。有的同学没去过庐山，但他们读了别人写游庐山的诗文后，就可以根据那些诗文的描绘，在脑海中创造出一幅幅秀丽的庐山图来；有的同学没有亲身经历过抗洪抢险的搏斗，没有亲自到过战火纷飞的前线，但他们根据别人语言的表述或非语言的描绘(图片等)……，在头脑中形成了有关情境这些靠的就是再造想象。培养再造想象能力的方法很多。一般来说，有给一个未完成的故事续情节，提供一个抽象图形利用想象加以填充，把一首诗(或诗句)改写成一幅画面，以及对文章的续写、扩写、改写等等。再造想象作文要求新颖、生动、具体、可感性强。技法例谈先来看一下1991年高考的小作文题及例文：老师在黑板上画一个圆，要求学生写想象作文。他举例说，比方，可以把这个圆想象成一轮满月，然后以满月为重点，再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬，构成一个美丽的画面，再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可以想象成很多不同的物体的。请你根据这位老师的启发，把圆想象成一个物体，写成一篇200字左右的想象作文。这道作文题由一那么表述性的文字构成，要求同学们根据老师的启发性提示，“写一篇以圆〞为根底的再造想象性作文。应当说这篇作文的题材是非常广泛的，篮球、足球、太阳、地球、圆盆等一切圆形之物均在可写之列。然而，谁写得好，谁能得高分，那就靠同学们各自的再造想象能力了，靠同学们把那“个圆〞物想象得具体、真切。西瓜这可是个好瓜。在青蔓绿叶的掩映下，透着碧绿的瓜皮，反射着几点柔和的阳光。拨开枝蔓...
