2023年总有一ۥ个季节属于我作文5篇.docx

总有一个季节属于我作文5篇 篇一：总有属于我的季节 写作指导及总分值作文借鉴 作文小结 有人向往雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜爱阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于本人。 请以“总有属于我的季节〞为题写一篇不少于600字的文章。 本次作文也是命题作文简单分析如下。 审题·选材·行文 1、审题。总有属于我的季节这个标题重体验，较感性。标题的中心词是“季节〞， 既能够是真实的季节，也能够是意味性的，并非拘泥于春、夏、秋、冬，它只是一个比喻，能够幻化开来，启示我们考虑人生。按照提示语挖掘意味意义进展行文更有深化想和新颖性。但此题的重点更在一个 “总有〞上。一个总有，意思是有一个坚决信念，在千寻百觅之后,终于找到了属于本人的位置。侧重要写相信本人，坚强面对花季中的雨季，走出属于本人的成功之路。同学们写这篇作文时能够“朝花夕拾〞写往事经历，也能够放眼今后，写出期待和向往，表达一种积极向上的信念。 2、选材：看到标题同学们多首先想到确实实是：“写一个我喜爱的季节，然后写写为什么喜爱这个季节。 〞 事实上这个标题设了个“圈套〞，外表上看是要写季节，实际上这个标题能够理解为“总有属于我的空 间〞、“总能找到本人的位置〞等意思。假设写“春夏秋冬〞，特别容易“受骗〞事实上 “属于我的〞 一词已经提示真刚要同学们写的是成长中的故事。这个标题有着自信、阳光和青春的气息。激起内心的真情实感，写本人的事。 假设是仅仅提到某个季节的漂亮风光，而忽略了“总有〞的修饰限定，就还没有把握到标题的侧重和隐含意义，属于审题不精确。 3、构思。此文题同学们可采纳前后照应的总分总构造、转机式、比照式构造进展规划行文。动笔之前，先理清思路，安排好材料顺序，突出中心，处理好详略。 四、佳作借鉴 2、中考总分值作文 总有属于我的季节 初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的光阴匆匆而过。 刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我内心，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：现在不搏，更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动，好似也在为我呐喊。 热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋小姐。还未进入总复习的我们渐渐开场褪去了当初的热情，我们开场懈怠，迷茫覆盖了我。脚下踩着厚积的落叶，我居然变得没了目的。 终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风大概刮得更加厉害了，我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。 渐渐地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，由于我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。 总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日确实是我的季节!一切努力都因你是我的目的! 总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我，灿烂也终将属于我! 总有属于我的季节!付出努力会有报答!总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光! 篇二：总有属于我的季节 作文 有人向往雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春， 有人喜爱阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于本人。请以“总有属于我的季节〞为题写一篇文章。 说是“季节〞，但并非拘泥于春、夏、秋、冬，它 只是一个比喻，能够幻化开来。标题的重点在一个 “总有〞上。真刚要考生写的是成长中的故事。一个总有， 侧重要写相信本人，坚强面对花季中的雨季，走出属于 本人的成功之路。 总有属于我的季节 初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实 而紧张的光阴匆匆而过。 刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心 里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：现在不搏，更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动，好似也在为我呐喊。 热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了 秋小姐。还未进入总复习的我们渐渐开场褪去了当初的 热情，我们开场懈怠，迷茫覆盖了我。脚下踩着厚积的 落叶，我居然变得没了目的。 终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠 狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风大概刮得更加厉 害了，我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。 渐渐地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然 而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫 不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，由于我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。 总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日确实是我的季节! 一切努力都因你是我的目的! 总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决 心，三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我，灿烂也终将属于我! 总有属于我的季节!付出努力会有报答!总有一刻，彩 虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的 阳光! 总有属于我的季节 春去秋来，寒来暑往，一年中我经历了特别多，但记 忆里沉淀下的，仍然夏日的狂风暴雨和电闪雷鸣 “距期末还有X天〞黑板的左上角，红色的数 字一天一天地减少，我终于觉察，期末考试确实来了。 关于期末考试，我突然有了一种莫名的恐惧回想起去年的“滑铁卢〞，尽管是偶尔，但也让我揪心许久。然而现在，期末考试再次临近，我当如何面对？ 我从黑板前回到了座位，翻开了那本尚未启用的习题册，平时自认为学习好，也就放弃了练习册的使用，可现在，为了成绩，我必须重新把它捧起 常州的六月已经开场飘雨天空划过一道闪电，随之而来的是好一阵疾风骤雨豆大的雨点打在窗上，噼啪作响操场边，树叶零星地从高大枝干上飘落。 我收回了目光。桌上，教师发的学案、本人买的参考书厚厚地落了一沓根底题、中档题和拓展题，仿佛交错成庞大的工程。尽管我会，我明白，可突然间却又觉得生疏。复习阶段的生活被无尽的标题填塞着。我开场适应它们，同时纯熟运用它们。 因此乎，我的生活变了。我不再去打球，也不再在午饭后与同学侃大山，看新闻，聊NBA；而是扑进书本、学案和习题，鏖战得昏天黑地做错了题，被教师批判以及自责的时候，头顶仿佛也会黑云密布，毫无荣耀，心情无异于遭受了狂风暴雨的“洗礼〞，而一张接一张似 乎总也做不完的卷子，更是劈头盖脸地打下来，似火上浇油、雪上加霜 “这真像是窗外的一切啊难道是另一个夏天吗？〞我想，“真是惆怅！〞 半个月后，复习完毕了，期末考也完毕了，我的狂风骤雨也完毕了我竟拿到了全班第四！ 雨停了，树梢上挂着晶莹的水珠，雨后初霁的几米阳光，和一轮弯弯的虹显得格外绚丽 这确实是夏天？狂风暴雨来得快，去得也快，但却必须经受住风雨，才能见到期待中的阳光。这确实是夏天！ 每年，甚至永远——总有属于我的季节——那确实是夏天。 篇三：总有属于我的季节_写作指导以及优秀的作文鉴赏 有人向往雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜爱阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于本人。 请以“总有属于我的季节〞为题写一篇不少于600字的文章。 本次作文也是命题作文简单分析如下。 审题·选材·行文 1、审题。总有属于我的季节这个标题重体验，较感性。标题的中心词是“季节〞， 既能够是真实的季节，也能够是意味性的，并非拘泥于春、夏、秋、冬，它只是一个比喻，能够幻化开来，启示我们考虑人生。按照提示语挖掘意味意义进展行文更有深化想和新颖性。但此题的重点更在一个 “总有〞上。一个总有，意思是有一个坚决信念，在千寻百觅之后,终于找到了属于本人的位置。侧重要写相信本人，坚强面对花季中的雨季，走出属于本人的成功之路。同学们写这篇作文时能够“朝花夕拾〞写往事经历，也能够放眼今后，写出期待和向往，表达一种积极向上的信念。 2、选材：看到标题同学们多首先想到确实实是：“写一个我喜爱的季节，然后写写为什么喜爱这个季节。 〞 事实上这个标题设了个“圈套〞，外表上看是要写季节，实际上这个标题能够理解为“总有属于我的空间〞、“总能找到本人的位置〞、“总有属于我本人的精彩〞、“总有属于我本人的亮点〞等意思。假设写“春夏秋冬〞，特别容易“受骗〞事实上 “属于我的〞 一词已经提示真刚要同学们写的是成长中的故事。这个标题有着自信、阳光和青春的气息。激起内心的真情实感，写本人的事。 假设是仅仅提到某个季节的漂亮风光，而忽略了“总有〞的修饰限定，就还没有把握到标题的侧重和隐含意义，属于审题不精确。 3、构思。此文题同学们可采纳前后照应的总分总构造、转机式、比照式构造进展规划行文。动笔之前，先理清思路，安排好材料顺序，突出中心，处理好详略。 四、佳作借鉴 【1】总有属于我的季节 初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的光阴匆匆而过。 刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我内心，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：现在不搏，更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动，好似也在为我呐喊。 热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋小姐。还未进入总复习的我们渐渐开场褪去了当初的热情，我们开场懈怠，迷茫覆盖了我。脚下踩着厚积的落叶，我居然变得没了目的。 终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风大概刮得更加厉害了，我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。 渐渐地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，由于我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。 总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日确实是我的季节!一切努力都因你是我的目的!总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我，灿烂也终将属于我! 总有属于我的季节!付出努力会有报答!总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光! 【2】总有属于我的季节 我相信本人只是一只蚕，被白色的恐慌缠绕，每天都做着许许多多的梦，然后静静地等待羽化成蝶的那一天。 时间太瘦，指缝太宽。光阴流转，年华瓣瓣如雪飞落。逆转光阴，回到曾经的我。 七岁，我随父母从老家来到珠海，开场了小学的生涯。幼年无知的我对一切事物都感到稀奇，以致于兴致勃勃地报名参加儿童唱歌大赛。我上岁数丰当我换上绚丽的衣服成功地演唱完一首歌后，站在颁奖台上的风光。那是多么值得骄傲的事啊！但现实却是残酷的，当我第一个登上那诺大的舞台，一动不动地站在那儿引吭高歌时，那不着调的声音引发了台下的阵阵嗤笑。我卖力地唱着，力求让我的声音盖过全场，却换来了突发的捧腹大笑。我强忍着泪水，争取哼完了最后一个音符。然后冲下舞台，完全地痛哭了一场，结果是得了一个最次的鼓舞奖。 “哼！以为本人穿上漂亮的衣服确实是蝴蝶了？〞“还不是一只丑陋的蛾！〞同伴讥讽道。哦！原来我是一只蛾！梦想破灭，我恐慌——恐慌我梦想的季节从指间滑过，竟未留过一丝痕迹，一点涟漪。 十岁。我再一次登上了舞台。那是一次演讲竞赛。我刻苦地背稿、读稿、再背稿。载着教师与同学的深切期望。踏上了“梦的舞台〞。我在内心暗暗自征询：“三年后，我的季节该来了吧？〞然而现实又跟我开了一个可恶的玩笑。当我不知迈着如何样的步伐走上舞台后，张了张口，却又忘词了。只听到心跳声震摄苍穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演讲，跑下台去。用“泪眼迷蒙〞来描绘我那时的表情最适宜不过了。但没有让泪流下。 “唉，仍然一只蛾呀！〞“终不能成蝶！〞梦想再次破灭。我告诉本人要“坚强！〞泪水，它不能再飞了；泪水，它也再不会飞了！失败就失败，失败又有什么关系， 我总会有成功