忘记痛苦作文篇一：材料作文：忘记过去,重新开始一．读懂材料内容。1.行为的主体：乔治美好的成就2.行为的方式：关门寓意：忘记过去懊恼的失误3.行为的目的：重新开始4.行为的结果：走向成功变换角度：谁做了什么？他为什么要这样做？结果怎么样？或者说：谁用什么方式做了什么取得了什么结果二．抓住材料重心有的是出题者加上去的1.议论句有的是材料中的重点词语，要注意解读。2．内容要素的联系：①方式与结果：忘记过去，走向成功。②方式与目的：忘记过去，重新开始。三．确定立论角度〔把握理论方向〕符合材料1.适合自己2.鉴别几个标题的立论走向。①忘记过去，憧憬未来；②忘记过去，展望未来；③忘记过去，开创未来；④忘记过去，成就未来；⑤忘记过去，挑战未来；⑥忘记过去，放眼未来；⑦忘记过去，重新开始；⑧忘记过去⑨着眼未来⑩重新开始【注意】材料重心是一定的，小方向是自己把握的。四．具体内容指向成就事业①忘记过去失误生活五．确定思路结构1.正反比照论证①正面论证：忘记过去，才能成就未来。A.忘记过去的成就。〔居里夫人〕B.忘记过去的失误〔痛苦〕〔林肯或司马迁〕②…………反面论证：沉湎于过去的成就，就会；沉湎于过去的失误就会【注意】：有两种方式可以构成比照。一是加否认副词，二是反义词。③深入论证：A.内涵：忘记过去的成就，就是不居功自傲，不躺在成就上面睡大觉，而要不断进取，再创辉煌；忘记过去的失误，就是说我们不能沉湎于过去的失误之中不能自拔，忘记过去失误，我们才能轻装上阵，重新开始，才能走向成功。B．条件。【说明】：其实，忘记过去与成功之间本来没有直接联系，在忘记过去和成功之间必然有其他的条件。比方明确的奋斗目标、坚忍不拔的毅力、渊博的学识等等。2.并列式分论点展开①忘记过去的成就，开创辉煌的明天②忘记过去的失误，开始新的生活。③深入论证。还要注意在表达事例的过程中，一定要分解论点要素，直接对应。【优秀习作展示】忘记过去，重新开始高三〔15〕班彭靛人的曾经也许辉煌，也许黯淡。有的人沉醉于昨日的成功，裹足不前；有的人追回于昔时的失败，怨天尤人。他们的余生因为过去而别禁锢，他们走不出过去的影子，终碌碌无为。所以，人就应该适时的忘却过去，让时间淹没曾经的成功或失败，把握住现在，重新开始，这样才会获得成功。过去是尘封的岁月，是时间的倩影，它对于我们不过是对自己曾经的鉴证，它既决定不了现在，更影响不了将来，所以，只有懂得忘却过去，重...
