2023年带有题记的作文600字5篇范文.docx

学海无涯 带有题记的作文600字5篇 篇一：作文题记的写法及范文 12 篇 作文题记的写法及范文 12 篇 题记是指写在文章标题下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提 纲挈领的作用，又能提示文章内容，提示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。 援用式 援用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者 从中感遭到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。 一学生在作文我的美丽乡愁中援用艾青的我爱这土地中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？ 由于我对这土地爱得深沉 以此作题记，表达出了作者对家乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感遭到了 作者情感的张力。 二、交代式 借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文母亲河中写的题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所有普存爱心的母亲。 题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感谢之情，令读者动容。 三、诠释式 借用题记，对文章标题内涵作详细的诠释，让读者对其内涵有更为明晰、准确的把握。 如陕西一考生写的多彩的幸福，其题记为： 生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实 的语言根本功。 四、点睛式 用题记来提示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确 的体会。 如吉林考生写的血浓于水，理大于情，其题记为： 像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。 感情直截了当关系到认知， 它常常阻碍着对事物的断定。 感情与认知的关系如何样？作者借助题记予以形象、贴切的描绘，既为全文的写作内容规 定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。 五、悬念式 用题记创设一个富蕴悬念的气氛，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。 如湖北一考生 2022 年写的无悔的选择，其题记为： 一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假设她当初换一种选择，她的命运又将如何？ 作者在题记中设置三个悬念，启发读者考虑，让读者生发迫不及待阅读文章的感受。 题记的写法二 作文题记的方式多种多样，远不止以上这几种方式。作文中精心设计好题记，能使文章 锦上添花。后记确实是你写完一篇文章后又觉得不完美，就又写一篇补充得文章使得原来得 文章没完美。 题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼〞。好的题记一下子就能抓住阅读者的 心，给人留下深化的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情 感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案 只有一个：让题记活画出作文的灵魂！ 一、 悬念引人入读 题记以悬念的方式出现，能立即吊起人们阅读的胃口；假设悬念再设置得〞精彩〞一些， 那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。 例①：以“喝彩〞为话题写作文。 也曾自卑，也曾哀怨，由于我明白你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩！——写给残疾的母亲 例②：以“书〞为话题写作文。 一个喜欢读“书〞的女孩，一个不喜欢“读书〞的女孩。我确实是如此一个双色女孩，你愿 意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？ ——题记 例③：风雨中， 那风雨如何会不记得？闭上眼就会想起； 那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能 借助纸和笔！ ——题记 例④：以“盼〞为话题写作文。 我是差生我怕谁，反正没人留意我。 不妨文中抒真情，盼君听我内心话。 ——写给本人的话 二、真情拨人心弦 作文是用心写出来的，放在“版眼〞的题记，只有真正用“心〞、用“情〞写出来，才能 拨动人心弦，引人共鸣。 例⑤：以“交往〞为话题作文。 今天是我的生日，祝愿却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪 作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。 ——写给知己朋友 例⑥：以“母爱〞或“父爱〞为话题作文。 风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，仍然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁 月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 ——写给母亲的话 例⑦：以“相信本人〞为话题写作文。 不要抱怨本人的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信本人： 你确实是山外之山，人外之人。 ——写给昨日自卑的我 例⑧：以“责任〞为话题写作文。几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球；人类 在告诉人类：人，需要责任。 ——题记 三、唱出“反调〞出人意料 常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、鼓舞张扬个性日益成为作文的主旋律。 真正意义上的创新，是指擅长从不同角度、不同视觉、不同层面去考虑同一征询题，从而获 得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。因而，题记中的“反调〞的要 求也是个性与标准的有机统一。 例⑨：以“-- 的我〞为题作文。嘿嘿！“两面三刀〞有什么不好，我确实是个地地道道的“两 面派〞。 ——我的自画像 例⑩：以“自然〞为话题作文。 我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又平安。来，来，来，请跟我来，跳到井 底远离人类。 ——一只井底之蛙的劝世格言 四、美佳“题记〞辑录 。父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 ——沟通题记 地球孕育了生命，生命关于每个人来说都是珍贵、唯一、公平的。正由于生命如此珍贵， 因而我们更应该去关爱它。 ——关爱生命题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游 过青年时代的梦境，我伫立雨中，17 岁的日子有风也有雨，有欢乐也有苦恼。 ——我的欢乐与苦恼题记 曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的 向往。青年时代是如诗如画的岁月，青年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——我的今后不是梦题记 父亲用母亲般的关心平和我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲 般的手抚平我伤裂的心。——家事题记 生活是什么？在小孩眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼 里，生活是健康长寿。 ——生活告诉我题记 我失去的东西太多了，就连老实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将 它们拣捡起来，带着它们重新上路。 ——寻找失去的东西题记 假设干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里， 从此开始了我的易拉罐人生。 ——易拉罐人生题记 母亲的爱，是一条长长的线，不管我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到 永远。 ——母爱题记 生活中处处充满了风景。你是高山，你确实是一道风景，由于你把峻峭和雄伟展示给了人间； 你是垂柳，你也是一道风景，由于你把妩媚和风姿展示给了世界。 ——我确实是一道风景题记 。腾跃，让我学会英勇；腾跃，使我充满决心；腾跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我 挑战下一次飞跃。 ——笑容，腾跃的奏曲题记 作文拟题“四步法〞 读原题→→→读提示语→→→读出含义→→→拟作文题 例：第一步：读 原 题——以“歌唱〞为话题写作文 第二步：读提示语——所叙之事、所记之人确实值得“歌唱〞；所抒之情、所发之感确实 发自内心，真切、自然、感人。 第三步：读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美 第四步：拟作文题——我想唱首歌、我心中的一支歌、真情难忘 教师，我想对您说希望，就在不远的地点 我的今后不是梦、那一次，我真感动、 祖国在我心中、我家小店又开张了 生活的强者、暖流、瞧，我们这个班 街头漫步、师.父.友日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧虑和误解，在似水流 年的清洗下随波悄悄地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在经历深处历久弥新。 月，穿越了千年历史，看透了滚滚红尘，仍旧在苍穹散射它的光辉，晴晴阴阴，圆圆缺缺， 悲悲欢欢，离离合合，十五的圆月见证了太多，也照耀了太多。 1、体验自然 “奇异的大自然，她不时展现又不时隐藏本人的美；要觉察她的美，关键在于我们对她的体 验。〞 ——题记 2、为本人竖起大拇指 “勇气是年轻人最好的装饰。〞为什么要竖起大拇指？由于勇气！ ——题记 3、生活需要你 “生命是场幻觉，但是我需要你！〞 ——题记 4、感悟中学 那时心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，不断奔腾到永远永远，去浇灌我人生旅途中的 一草一木。 ——题记 5、五彩的幸福 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 ——题记 6、煤油灯下 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 ——题记 7、父亲的脊梁 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——题记 8、一生的思索 可笑的我啊，竟要用一生来思 篇二：作文题记 即在作文标题之后，正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者考虑。 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 如感悟高中的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，不断奔腾到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木······〞此题记通过优美的描绘，为全文创设了浓浓的气氛。 二、题记应展示主要内容，提示作品内涵。 题记应是表达和提示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如抹去心中的界限的题记：“外表的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。〞题记直截了当提示了文章的主旨。 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 如感谢父亲的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。〞题记中把对父亲的亲爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 四、题记既要开宗明旨、简约明了，也要语言精巧，富有文采。 题记既可援用〔如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷教师较少见到的〕也可自行雕琢。题记贵在简约，绝不能太长，也不能晦涩难明白。如“回声〞的启示中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。〞就恰当地应用了孟子的话，既提示了主题，又展示了才情。 五、也可以援用名人名言。 格式 一般题记的格式是在标题下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比拟优美的，但是要求一般比拟精炼，不宜特别长，富有哲理性的，而且一定要关于标题内容，事实上题记可以算作一个吸引人眼球的点题。 也确实是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记 范例1： 生活需要你 〔空两格〕生命是场幻觉，但是我需要你！ 〔空格至右边〕——题记 范例2： 那一刻，我原谅了离别 〔空两格〕离别只是为了下一次更美妙的相遇。〔同一排空几格〕——题记 题记一行满了必须在下一排写“——题记〞 题记 1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会觉察，幸福简单得让你无法置信。 2、多听少说，才是成熟的最根本的素养。 3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。 4、谎话总是冲刺在前，而真相那么是跑马拉松。 5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。 6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己 7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。 8、多听出智慧，多言必懊悔。 9、我睡去，感受生命之美丽，我醒来，感受生命之责任。 10、一个人到了不记得得失的时候，他实际上已有所得。 11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中慢慢流淌，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。 12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖水中；生活是山，在坚强里；生活是花，在绽放的刹那间。 13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打欢乐灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。 14、当雨季降临时，许多生命的经历被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊 15、每个