温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
小孩
世界
大人
不懂
作文
450
范文
小孩的世界大人不明白作文450字
篇一:小孩的世界你不明白(1600字)作文
作文:小孩的世界你不明白(1600字)作文
你明白小孩的世界吗?有些人可不明白,小孩的世界就像五颜六色的泡泡一样,数也数不清,看也看不明白。要是你把它打破了,它就会消失得无影无踪。小孩世界确实是这么奇异、美妙 记得那是初夏时节,妈妈买回了一堆青苹果,说是好长时间没有吃水果了。 我拿起那又小又青的苹果,刚咬一口,就吐了出来,那感受太不好了:又酸又涩,快把我的牙都酸掉了! 妈妈,这苹果又不好看又不好吃,买回来干嘛? 这些苹果是没有到成熟期就被采摘下来的,卖得特别廉价呀! 真不理解妈妈的作为,不好吃不说,还浪费了钱。就如此,这堆青苹果放在角落里无人征询津。我想,假设这是一堆香甜的红苹果,我早就把它消灭得一干二净了。 真巧,这天,班主任郭教师把我叫到办公室,征询起青苹果红苹果的事情。 你觉得世界上青涩的苹果好吃,仍然红透了的苹果好吃? 这个征询题简单得就像十以内的加减法,我不假思索地答复:因此是红苹果好吃。 教师听了嘿嘿一笑,什么也没说。 妈妈和教师如何都关心起青苹果红苹果的事来了呢?这和我有关系吗?他们想告诉我什么吗?一连串的征询题使我丈二和尚摸不着头脑。我边走边揣摩着。 突然,一个熟悉的身影从我身旁走过,啊,是美术黄教师!突然间,我想起藏在心底里的那些机密。 在所有教师中,我最喜爱美术黄教师。他戴一副黑色边框眼镜,微卷的头发,稀疏的胡茬,透着艺术家的风范,像凡高像塞尚或者是高更 只要一见到他,我内心有一种莫明其妙的感受,这种感受说不清道不明。 每次看见他认真辅导别的女生画画时,我内心像打翻了五味瓶,不是个滋味。 渐渐地,我终于明白了本人的感受:一个小女孩想要得到大哥哥般的关爱与呵护,但不希望与别人分享。这种感受不断被我压在心底,没有对任何人说,我怕别人说三道四,指指点点。但我无法操纵这种感受,任它蔓延 因此,我特别努力地学习画画,终于被选进美术小组。我欢乐极了!由于我明白,我能够近间隔接近他,天天看见他。 那段时间,我每天都是笑眯眯的,幸福如影随形。 有一天,我照例去画画,他不在,只有一群二三年级的学生,有一个胖乎乎的男生在那儿管纪律。 我走了进去,找了个地点坐下来。不一会儿,我们班同学也陆陆续续地来了。我转过头,向小张借水彩笔,我对她笑了笑,满意地回过头来接着画画。 打铃了,他快快地走进来,捋了捋额前的头发,边框眼镜后面的目光宁静而深邃。他对那个男生点了点头,柔和地征询:有哪些同学讲话?男生把手指向了我和小张,我俩抓紧站了起来,众口一词地说:我们没有讲话! 边框眼镜后的目光变得锐利坚硬,声音也冷冷的:我相信班长! 说完,他瞪着眼一步步向我走来,我压着一肚子的气天分地往后退。他悄悄拍了拍我的手,我却感到犹如一声洪亮的响声划破教室沉静的空气,啪心像被无数个锐利的钉子扎下一个又一个大窟窿,飕飕地直漏风。 换作别的教师小罚我一下,那倒没什么,可我那么在乎他,他却如此冷冷地对待我。我原以为他如我喜爱他一般地喜爱我 我跑出美术室,感受喉咙里堵得慌,泪水一阵阵往上涌,终于流了出来。我内心暗暗发誓:再也不理他,再也不去美术室,让他尝尝被我冷落的滋味。 从那天起,我没有跨进美术室一步,他几次找我去画画,我都像老鼠见到猫,拔腿就跑,避而不见。 但我又总操纵不住地窥视他,他在美术室,他认真地在同学们的作业上涂涂改改,边框眼镜后面的目光宁静而深邃。我内心顿时泛起一种憎恶的感受,我觉得到他内心没有我。 实际上,他并没有任何改变,他像往常一样认真辅导着同学们画画,一丝也没有改变。 我好难过,原来,从一开场到现在,都是我一个人在演独角戏,一出无人知晓更无人喝彩的独角戏。 有一天,我在妈妈的旁觉察了一本相册,相册被妈妈整理过,顺序不一样了。翻开第一面,是我们一家三口的全家福,那么幸福、甜蜜。照片反面有几行不曾见过、刚刚写上的字:亲爱的妍儿,爸爸妈妈好爱你,希望你快快长大,成为一个散发着香味的红苹果,你该明白妈妈为什么买青苹果了吗? 看着妈妈娟秀的字迹,回想起妈妈买回的那堆青苹果,还有郭教师那深化的话语,我顿时豁然爽朗:原来他们早就明白我的机密,他们悄无声息地关注着我,扶持着我,深深地爱着我啊! 我再次被请进办公室时,
郭教师语重心长地说:我上中学的时候,也有过你这种莫明其妙的感受,这是人类最原始、最天分的情感。我们应该在适宜的时间做适宜的事情,就像适宜的季节收获的红苹果,才是大家的最正确选择。 我豁然爽朗,原来我不断怀揣着一个青苹果,酸酸的、涩涩的。 从那天起,我看见他就主动跟他打招呼,对他笑,那种笑是天真无邪的、纯洁透明的笑。他也对着我笑,在灿烂的阳光下,他特别像一个邻家的大哥哥,沉静地注视着我。 我终于从矛盾的纠结中走了出来,再次在阳光下灿烂地笑了。我明白,我不爱青苹果,由于它还没有成熟;我还明白,青苹果只有不断汲取阳光,通过光合作用,才能成为散发着诱人香味的红苹果。 我希望,在成长中采集阳光,以便平安走过长长的夏季 我们小孩的世界也有喜怒哀乐,正是由于如此才显得多姿多彩,但是小孩的世界你明白吗?五年级:勇者 篇一:你的世界我不明白 作文范文
我的世界你不明白
“事实上你不明白我的心,就像白天不明白夜的黑〞哼着这首或许是我该后歌词的曲,亦或是没有,总之,这句词真能唱出我的心情。
在师长、朋友、家人、同学眼里,我算是一位好学生,因此,他们的好坏是由分数决定的。
几个数字,确实能决定一个人的好坏,包括品行吗?或许吧。
天天被看似耀目光环照耀着的我,“不准看电视,不准玩,不准与那些贪玩的小孩交往〞事实上你们并不明白我的心,我不想如此啊。
家长,你不明白我的心。作为一个小孩,我也想痛爽快快地看一场电视,不受拘谨地玩一场游戏,我想不要这么累,不想你们整天的说教,不想被你们当做“小孩〞,我也想与你们分享喜怒哀乐,也想分担你们的忧虑,一起平等处理征询题
教师,你不明白我的心。我也想在下雪之时与同学们快欢乐乐打雪仗,也想与你们认为是“坏小孩〞的同学交朋友,即便他们是一个值得交的好朋友,而不会被你们说“她会阻碍你的〞。我也想看看那丰富多彩的漫画书,去离我已经好远的童话王国看一看。在教师循循善诱的教诲下,我偶然也好想打一个盹,也想梦想一下中午是什么好饭
同学,你不明白我的心。我想与你们建立真正的友谊,而不是外表多好,实那么背后勾心斗角,唯恐对方超过本人,我不想如此,我想在我的花季里,结交你们真诚的朋友
我想我有太多太多的方法想要倾诉,我认为,只有经历了所有,本人的青春才会丰富多彩。
但是,你们不明白,在
家长的责备中,在教师的眼神里,在同学提防的神态中,更重要的是在分数的阴影下,我只能选择退却,静静的缩在有光环照耀的角落里,接着做一只“木偶〞,为了家长的欣慰,教师的欣赏,为了我的今后,接着,做一只听话的木偶!
我事实上确实好似说:“事实上,你们不明白我的心!〞
我的世界你不明白 谁陪在四周 陪我掉眼泪 要学会坚强.英勇 告诉本人 就那么悄悄一挥 不许再有眼泪 事实上 在心灵的深处 我试着将本人藏起 试着遗忘过去 正由于你不明白我的心 永远只为你存在 只为你流泪 然而你不明白我的心
暑假到了,我想天天睡懒觉。
可你偏偏要我上8点的补习班。
我想出去旅游,
可你明明容许我的,
却说有猪流感,让我好好待在家里。
我想玩,
你却说不能玩,以免近视。
我明白,你是对我好,
但不要把我关在家里,
我要当自由的小鸟!!!
我的世界你不明白 生活中,大家确信发生过许多误解,有时,还可能错怪对方,使友谊.亲情遭到阻碍.如此的事在我身上也发生过.在这个星期六,我学好素描兴致勃勃回家.我一进家门,妈妈就像审征询犯人一样,劈头就征询我“我听说五(2)班考英语了,你考了吗?是不是考得不好,不敢拿出来?你一向英语都特别差......"
我丈二和尚摸不到头脑,根本没考."没有."我脱口而出.可妈妈根本不相信,嗓音提高了许多分贝:"到底考了没有?"还像扑鼠之猫盯着我,我仍然重复着刚刚的那句话"没有".由于清着自清,浊着自浊,妈妈是个急性子,容不得我向她解释,越说火气就越大了,她一头就冲进我的书房,拿起我的书包翻了起来.我那时脚一跺,情不自禁地大声对她说:"你不相信就罢了."扭头跑向窗户.妈妈却不在意,她翻着我的书包,一会儿,见没翻出什么,只好走了,可她并不服气,好似一定要查出个因此然.妈妈走后,我透过窗,伤心肠望着瓦蓝瓦蓝的天,平时看蓝天的欢乐劲早跑到九霄云外去了,内心却在不明白地想:妈妈,你何必要如此呢?我们生活在同一家庭里,你要相信你的女儿呀!不要用那疑心的目光,那就像一根根针,刺痛我俩的心,如此我们之间的感情总会被那疑心的目光给冲淡.妈妈,事实上你不明白我的心.我认为,人与人之间最可贵的是信任,是真诚.妈妈,我多么希望你能改掉这疑心重重的缺点,多理解多信任我吧!
我的世界你事实上不明白
事实上你不明白我的心作文最近感受好累,是身体在无声的抗议,仍然追逐的心已略显疲乏。为什么有些事情让我深化地认识到本人的无能为力? 由于我明白孤单那种辛酸的滋味,因此不想让你有同样的体会,我竭尽所能的给你关心、征询候和抚慰,希望能够驱散你心中渐渐会聚的寂寞的影子。但是,你刻意的回避,宣判了我的出局,原来,我所做的一切都源自于我的自以为是。我所能为你做的一切,在你看来是那么的多余。我的努力换来的也仅仅是你的一句对不起,可我要有多大的勇气才能说出那句没关系呢? 我不止一次的梦想过我们今后的美妙和甜蜜,现在摆在我面前的无法改变的结局,让我不得不从本人虚构的爱情童话里清醒。时间的洪流,冲淡了我的哀愁,抚平了我内心的伤口,也给了我足够的坚强,使我能够坦然面对那些击溃过本人的伤。能够英勇的回忆我们的过去、正视我的现在、畅想无法预知的今后 我们的过去 假设爱情也有分界限,我们可不能够永远不去选择确定那条直线的两个点? 我们的爱情列车在通往幸福的路上抛锚,你却不愿留下来一起陪我,还站在搭乘的顺风车内向我夸耀,而我也只能掩饰本人的心痛不让你明白,面带着苦涩的微笑,默默地向上天祈祷:希望你过的比我好。原来,我们自以为坚不可摧的爱情城堡在无坚不摧的现实面前是那么的不堪一击,甚至于脆弱到不攻自破,才明白,本人无知的方法是多么的
愚昧、可笑。当我决定爱你的那一秒,就注定我已中了情的毒,即便我明白这种毒没有解药。由于你不明白,你那时的一个微笑,对我已经冰封的心有着多么奇异的疗效。你不明白,当我
要再生气了ok?〞他带着祈求的眼神望着你,而你却湿了眼眶······放学后,你和他照旧谈笑着一路回家,你把好笑的笑话讲给他听,不顾用异常目光看已经笑出眼泪的你俩的路人,正笑着,他好似认识到什么“啊,课本忘带了,作业如何写啊!〞你拉起他的手“走,咱俩一起写!〞······友谊,确实是如此?也许是吧,至少让朋友欢乐了。我明白了,友谊不是两人之间互相交换的礼物,而是心与心的相接,只要用心,友谊心中成长。爱情,我读不明白的东西。书上说:“爱情的定义确实是:爱情是人们在恋爱阶段,渴求为所爱的人付出一些或全部所有的,并希望其永远幸福的感情思想。〞爱情,好遥远的词语,也许现在理解,现在尝试也太早了。但我所解读的“爱情〞仅是为了告诉那些早恋的青青年们,“早恋〞可不是一个好词,也许正处于“恋爱〞过程中的青青年感到特别欢乐,特别骄傲,但你是否想到以后,真正的婚姻是什么?我们都还不理解,不是吗?尽管说不能一味的否认爱情。我曾看过如此一那么笑话:教师正就着一个早恋的同学
征询大家“当爱苗生长时,我们如何办?〞小明不禁小声嘟囔“洒下农药······〞事实上我认为,不要完全铲除青青年心中的“爱苗〞,而应该小心呵护,让它茁壮成长,在“爱苗〞成熟的那天,才能够让他看清整个“世界〞!看起来,“爱情〞是个多年以后才能解读的征询题。在青少期,有好多的征询题想要搞明白,也许是年龄的特性吧!至少现在我明晰了好多,你们呢? 生命中过去的十五年,我曾解读了多少不明白的