2023年同学互ۥ相帮助的作文范文.docx

同学互相协助的作文 篇一：互相协助作文 互相协助 在我上三年级时，我和我的同桌互相协助，成了一对最好朋友。 那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔，没想到他们都特别绝情，连一支黑笔芯也不借。当我在苦恼和忧虑时，我的同桌征询道：“你为什么不写语文课堂作业呢？〞我伤心肠说：“我的笔没油了，同学们都不借我。〞听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后，赶忙谢了谢他，就立即写课堂作业了。 下午放学前，我看见他正在扫操场，内心想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。我赶忙跑到他的四周，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。我说：“你如何一个人在这扫操场，我来帮你吧。〞他说：“不用，我本人来扫，不用你来协助我。〞我见他坚持不要我帮他，就只好走了。在路上，我想：他往常也协助过我，我这次一定要协助他，我赶忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。他看见我在协助他扫操场，赶忙说了声：“感谢你。〞我说：“不客气，我们是好朋友嘛，好朋友应该互相协助的，再说，你往常也协助过我，我如今要协助你。〞 路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上立即被我们清扫得干洁净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后，我们整天都形影不离。 都忘了告诉你，他确实是我的好朋友——黄棕琪。“互相协助〞让人与人之间走得更近，心灵更平和。 篇一：我和小朋友第一次秋游[200字] 我在车内看见了高楼大厦，看见了跟我们这边不一样的房子，它长着两只角。到了沙家浜，第一眼看到一个个高高的雕像，我们接着往前走，大家一个个挨着、牵着小手走，到了看表演的地点，看到精彩的表演，他们表演的特别刺激，把火都喷到了我身上，好害怕，又好欢乐。我们接着往前走，来到了我们吃中饭的地点，那边的草地绿油油的，我也特别欢乐，我和沈信，陈胥洲还有严钦等许多小朋友一起吃的午餐。 我们吃完午餐以后，一起玩了丢手绢。接着我们又去了博物馆，里面有星空；接着我们走到了大门口，一起在雕像前拍了集体照，愉快的秋游就完毕了。 篇二：我和小伙伴[200字] 许苒 今天晚上我去牛佳怡家玩儿，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛闭上，过了一会儿，她告诉能够把眼睛睁开了，我睁开眼，突然看见她手里拿着一只玩具小兔。她对我说：“我们今天就玩这只小兔吧〞。 我说：“好极了〞。牛佳怡又拿出来一张玩具床，说：“看，这确实是小兔的床〞。然后我们就开场玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，它背着书包去上学，在去学校的路上，小兔碰见了小山羊，小兔说：“小山羊，你好！请征询你期末考了多少分？〞小山羊说：“双 1 百！〞小兔害羞地说：“但是我两门都才只考了九十九分〞。我们正玩着玩着，牛佳怡妈妈已经把晚饭做好了，我们一起在她家吃了一顿香喷喷的饭。 篇三：我和张墨非交朋友[200字] 郑恺骅 周三放学时间，我和张墨非同学有了点摩擦，我特别愤慨特别生气。回到家里我跟妈妈分享今天在的伤心事。妈妈跟我说，男生不能跟女生打架，学会让女生，更况且张墨非又不是成心的。妈妈让我第二天主动跟张墨非同学和好，妈妈告诉我以后用语言去沟通比用拳头处理征询题更好。我还跟妈妈说：“君子动口不动手〞，妈妈表扬我说得好。 第二天上学，我和张墨非坐在一起，我主动找张墨非同学说话，我跟她说我要和她交朋友，张墨非同学同意了，我特别欢乐，我又交到了一个新朋友。放学回家，妈妈表扬我做得特别好。 篇四：我和张紫盈的小故事[200字] 李晔 上学期，有一天下课的时候，佘祥瑞离开课桌往教室外面走去，谁明白不小心把张紫盈的铅笔盒碰到了地上，铅笔盒正好落在我的旁边，我本来想把铅笔盒还给她，我又懒得弯下腰去捡，不明白当时是如何想的，就用脚踢还给她，哪明白又踢歪了，被正路过的宋谨怡踩了一脚。铅笔盒完全被踩坏了，张紫盈伤心的哭了。 把东西拿起来还给别人是应该的，把东西踢还给别人，是特别不礼貌、错误的行为。张紫盈报告了王教师，王教师批判了我们。我明白错了，我向张紫盈郑重的抱歉，她原谅了我，我们又成了好朋友。 篇五：我和我的死党[200字] 邹一鸣是我幼儿园的同班同学，他是我的死党，我们是最最好的朋友。如今我们不在同一个学校了，特别少见面，我特别想他，他也特别想我。星期天，他爸爸带着他还有我和我爸爸来到走马塘踏春。在走马塘，我们看到了特别多漂亮的古建筑。 最有趣的的是，在走马塘，我们还看到了一位伯伯在打稻谷，伯伯把一大通稻谷倒进机器，听着机器轰隆隆的声音，不一会，白色的大米就从另外一个口出来了，哇！刚刚收的稻子原来确实是如此变成我们吃的大米的啊，真有趣。 路过一片漂亮的油菜花地，爸爸给我们拍摄了好多漂亮的照片，我和我的死党，我们确实是这么好！ 2 互相协助作文600字记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，突然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦〞地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。特别快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，由于，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪明白，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚仍然万里无云，天朗气清，晴空万里的，转眼间就变得风雨雷电交加，因而，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。但是，一分一秒渐渐过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我内心有如挑了十五桶水——七上八下的，〞扑通扑通“跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，征询我道：“你如何不走了呢？有什么事吗？〞我只好把这事告诉了他。他点了点头，想了想，因而说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！〞〞不用了，感谢你，我本人在这等就成了。〞他说：“那如何行？同学之间就应该互相协助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还有空呢！〞因而，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。 在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他本人的一边胳膊却淋湿了，我内心不由得十分感动。但是，妈妈在哪呢？我们走来走去都没有看到。因而，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。但是一分钟过去了五分钟过去了，妈妈仍然没有来到。我开场不好意思起来，对他说：“你先本人回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担忧你！早点回去吧！〞他笑了笑，说：“无所谓了，大家都是同班同学，大家互相协助，互相关爱嘛！不怕啦！〞终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说：“你妈妈来了，那我先回家去了，再见！〞我点了点头，感谢地说道：“那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，感谢你，再见！〞 人与人之间互相协助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人间 互相协助作文300字 互相协助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！ 我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，因而我们同学都养成了互相协助团结友爱的好适应了。 有一回，数学小测验，我居然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我仍然一个字也没写。这时我的同桌看到我的模样，便征询我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立即从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔 3 给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌确实是不把铅笔给我，他说：同学之间确实是应该互相协助嘛。这种精神值得我们学习。 还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因而我没有得到奖品。因而教师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王豪杰把奖品给了我，我十分感动。 正是我们班的每一位同学都有这种互相协助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！ 六 互相关心、协助作文350字那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然容许了。 路上，我们边走边聊。突然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷四周奔驰而过。我和同学黄今抓紧把老爷爷扶到路边，征询他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的内心的大石头才放下。接着我们又征询他：“你的家在哪里？你明白家里的号码吗？〞他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。我不明白了。〞接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们预备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好小孩，我们听了比吃了蜜还要甜。 尽管那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们协助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义！ 深圳市翠竹小学六(6) 程靖琳 互相协助作文550字 4 当我们协助别人时，别人的内心会感到平和，而别人协助我们时，我们的心中也同样会感到抚慰。 我曾经就遇到过一次被别人协助过的事情。 那是一个星期三的早晨，来到学校，我翻开书包，突然觉察我没有带文具盒，内心一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我如何学习，如何写字啊！ 这时，第一节课的上课铃响了，语文教师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那儿傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华征询我：“你为什么不写啊？〞我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！〞说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！〞我道了谢，赶快写了起来。但是，这节课下了，还有数学课和英语课如何办呢？我还在发愁。 当我四周的同学明白了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，翻开本人的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流平和着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。 这尽管只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的协助内心会有多么的平和。也许，在你看来微缺乏道的一点协助，就会给对方带来雪中送炭般的平和。协助与被协助同样会得到欢乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。〞假设我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是如何一幅美妙的景象啊！ 互相协助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。 互相协助作文200字 骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。 一天骆驼说：“我们到山的那头去玩吧？〞 5 篇二：协助同学的作文 协助同学的作文 下课了，同学们像一群欢乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎〞出现了，崔永康紧皱着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可如何也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来特别长时间，崔永康仍然想不出来。 “崔永康，别灰心，让我来帮你吧！〞我觉察了崔永康遇到了困难，便毛遂自荐地来帮他。我细心肠讲给崔永康听，可崔永康仍然有些不明白，因而，我又细心心细的给崔永康讲一遍，崔永康终于恍然大悟，明白如何做了。 还有一次，由于王宇鹏美术书没有带，因而内心特别焦急，坐在座位上如坐针毡。这时，我看出了他的心事。因而就把头凑过去征询他：“王宇鹏，你如何啦？是不是没有带书啊？〞王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。〞“那我借你吧！〞我热情地说。他不明白地说：“那你不就没书了吗？〞“没关系的啦，我和同桌能够合看一本书。〞我看王宇鹏仍然不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。 我感遭到了协助别人是能够给别人带来欢乐的事情。增人玫瑰，手留余香。协助别人，也给本人带来欢乐。 钉子的故事读后感 刚放暑假，我和妈妈一起去新华书店买书，当我看到一本书叫做钉子的故事，这本书的书名引起了我的好奇心：钉子会有什么故事呢？因而我便买了这本书。回到家中，我便迫不及待读了起来。 钉子的故事讲的是一个小男孩在爸爸的下，如何样由令人厌恶的暴