2023年人生没有回头路作文范文.docx

人生没有回头路作文 篇一：“葡萄藤生长〞材料作文审题指导及例文 “葡萄藤生长〞材料作文审题指导及例文 【作文标题】 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。 葡萄藤们按着常规盘挂在木桩上，其中一颗葡萄藤却欢乐地爬到旁边的一棵蓊蓊郁郁的大树上。它内心想：“我要按着本人的意志生活，不用别人的治理和担忧。〞然后他就紧紧滴缠住那棵大树，一心一意地用劲向上爬去。他希望本人的枝叶能够接收到更多的阳光和雨露，希望超过其他的葡萄们。 秋天到了，这棵枝枯叶黄、结实寥寥的葡萄藤，看着旁边那些果实累累的同伴，发出一声长叹。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【审题指导】 这是一那么寓言型材料作文。审题时能够用由果及因法来审题。这颗葡萄藤在生长中也付出了努力，但枝枯叶黄、结实寥寥，缘故是他“要按着本人的意志生活，不用别人的治理和担忧〞，从而导致了不好的结果。这一句是这那么材料的关键句。从材料的思想倾向性来看，要求学生对这种做法提出批判，这是这那么材料与一般文题的重要区别；从现实针对性来看，批判一些年轻人想标新立异，批判一些人固执己见一意孤行，批判一些学生过分注重自我而不服从教师的治理，正确处理好个性与成长的征询题。文题要求学生对一些社会现象作深化考虑，现成作文素材有时也用不上。简单拼凑几个例子也是没有深度的。这就要求学生平时多关注社会时政新闻，多读新闻评论，不断从时政新评论中汲取营养，使作文更具有时代性、深化性。 【作文素材举例】 1、赵括一意孤行不听父亲劝告担任赵国将领，而赵王固执己见不听赵括母亲的意见导致长平之战失败赵国灭亡。 2、唐太宗不固执己见，多方听取意见，使得大唐国运日盛。 3、崇祯帝朱由检尽管日理万机，但固执之极，听不进忠诚的意见，导致明朝的灭亡。 4、子路不固执己见，服从孔子的教导，终于成为孔门中优秀的政治人才。 5、现阶段一些学生固执己见不接受学校的约束，我行我素，自以为正确，挑战学校治理秩序；某些家长以维护学生权益为借口，辱骂殴打教师，这些都是学生的行为得不到正常的约束，成长中必将付出代价。 6、一些留守儿童缺少家长管教，染上不少恶习，对成长特别不利，有可能葬送了小孩的前途。 7、孙悟空接受了唐僧的管教与约束，最终取回真经，成为斗战胜佛。 【立意举例与文体选择】 1、标新立异者戒（谈论文） 2、固执己见，失败不远（谈论文） 3、不能让有缺陷的个性毁了本人的今后（谈论文） 4、教师，请为我“剪枝打杈〞（记叙文） 5、忏悔录——一个毕业学生给教师的一封信（书信体） 6、教师告全体同学书（书信体） 【例文广场】 例文一（谈论文） 赵括和子路给予我们的启示 一株葡萄打破常规，爬到一颗大树上，它要按本人的意志生活，不需要别人的治理，结果到了秋天枝枯叶黄，结实寥寥。这那么寓言故事让我明白了一个道理：青青年的成长必须遭到一定的约束，多服从父母师长的教导和治理，如此才能成人成才。人生没有回头路，假设固执己见，一意孤行，到头来只能吞下本人酿成的苦果。 在中国历史上，由于自以为是而失败的人大有人在，赵括确实是其中之一，他不是个真正的好学生。赵括从小就学习好，论战谈略，自以为天下人没有能比得上他的，就连他的父亲赵奢也难不倒他。但是赵奢也并不因而就认为他明白兵法。当时不少人都夸奖他，但是赵奢却不以为然。他儿子要多务实际。假设赵奢不早死，他会约束儿子，至少不让他担任赵将，那么长平之战被秦军包围战败，三十万士卒被埋，赵括战死的悲剧也许不可能发生，后代就没有了纸上谈兵的故事。再者，假设赵括接受了父亲的教育，或者不一意孤行，也许中国的历史就要重写。但事实上他自以为能建功立业，为国出力，却是坑爹坑别人坑国家，还害死本人！ 历史上但凡有成就的人才，在青青年时代没有不遭到治理和约束的。是父母和教师不断纠正他们身上的错误缺陷，为他们后来人生的开展打下了根底。在孔门弟子中，年长的子路初次和孔子见面时，头上戴着雄鸡毛，腰间佩戴母猪皮，一副“帅〞男的打扮，散发率直骁勇的个性，不知圣贤学征询的高深，也无视孔子的存在，还自以为酷毙了。后来他接受了孔子的教导和治理，放弃了粗暴的行为，努力求学，成为三好学生，终身跟随孔子，成为孔门中优秀的政治人才，名列十哲之一。假设子路本人自以为是，或者不服从孔子的的教导，子路有可能永远属于屌丝一族，哪有留名青史的辉煌呢。 现实生活中，我以为中学生的成长有类与材料中的葡萄，学生就像葡萄树一样，在生长的过程中就要接受教师父母的“修枝打杈〞，如此才会健康生长，终有收获。但是有些学生我行我素，要“特立独行〞，认为父母教师跟不上时代，因而不服从教师学校的治理，想“自由生长〞。社会言论也是火上浇油，某些“砖家〞说什么要尊重学生个性尊严，这哪是维护学生，这是要捧杀这些学生啊。希望如此不负责任的言论少些为好。假设这些学生不在这个时期教育好，那么今后这些学生今后会一无所成甚至走上违法犯罪的道路。礼记·学记中说“玉不琢，不成器；人不学，不明白〞。再好的学生，不通过雕琢，仍然是一块石头。学生只有服从教师的治理和教育，才有希望成为有用的人才。我们不需要赵括那样的人物，时代更需要像子路那样的贤才、英才。 例文二（书信体） 孙悟空给唐僧的一封信 师父： 您好！您一定还在为众生念经吧。特别久没有听到您的声音，十分想念。 弟子自从被如来佛祖封为斗战胜佛以来，不断忙于工作，无暇去探望师父。你一定会惊奇我往常连字都不认识如何现在会写信，这都是您老教育的结果。我现在本人能看明白公文，不用秘书也行，师父你也为我感到骄傲吧。 师父，我十分思念取经路上的日子，尽管经历了九九八十一难，但也是欢乐的。我无父无母，从小无人管教。自从出世以来，是泼猴一个，不明白什么人伦天理。菩提老祖教我七十二般变化，让我防身自卫，我却顽劣之极，自以为老子天下第一，处处惹祸。我曾大闹东海龙宫，获得定海神针金箍棒；我曾大闹阴曹地府，一笔勾销了猴子的死期；我曾大闹蟠桃盛会，搅了王母的寿宴；我曾偷吃太上老君的仙丹，踢倒过太上老君的炼丹炉；我曾大闹天庭，要坐玉皇大帝的神位……后来被如来佛祖压在五行山下五百年。是师傅您救弟子于水火之中，从此您确实是我的父亲，确实是我的人生导师，我的人生从此走上了正路。由于我初入佛门，顽劣之性一时难以改正，您给我戴上了一道金箍，在我违犯纪律的时候就念紧箍咒，让我遭到惩罚。当初我恨不得杀了师父，那时我不理解您的一片苦心啊。假设没有这道金箍，弟子不明白要干出多少无法无天的事来；假设没有这道金箍，不知有多少生灵死在弟子的金箍棒下；假设没有这道金箍，弟 子也许走不到西天。一路上您讲经说法，弟子倾听教导，感受苦海无边回头是岸。师父带着弟子们，一路上笑迎风霜雨雪，看尽朝霞暮云，登山渡水，不避风险。师父您信念坚决，坚强无比，我们终于获得真经，功德圆满。弟子感谢师父的金箍，是它让我脱胎换骨，立地成佛。现在弟子的头上的金箍是取掉了，但弟子时刻铭刻于心上：惩恶扬善，爱惜生灵，弘扬佛法。 由猴子变为佛是痛苦的，关于上串下跳的我来说是最好的约束。我会对我的部下讲我头上金箍的故事，让他们明白成仙过程中接受约束的重要性。我和部下每天都合唱敢征询路在何方，以不忘师父的教导之恩。我也一定会用无形的金箍约束本人的门人弟子，使他们成为天庭的有用之才，为师父争光，共同制造和谐的天庭世界。 弟子由于刚刚学习书法，每天抄写大悲咒，写字毛手毛脚，还为练成猴体，字迹潦草，因而请师父见谅。待上级检查完工作后，一定和八戒、沙僧一起去探望师父，再为师父牵一次马，化一次缘，挑一次担。阿弥陀佛，善哉！ 师父永远是帅男！敬祝佛安！ 篇二：多那么材料作文审题与立意 龙源期刊网 多那么材料作文审题与立意 李朝明 高中生学习·高二版2023年第05期 目前，同学们在材料作文中的突出征询题是：不能精确把握材料的中心，偏离题意；对两那么及多那么材料不知如何归纳概括，常常顾此失彼。而处理这些征询题的关键仍然在于审题。 [一样型] 这种材料的特点是多那么材料的内涵有一样之处。其方法是先逐那么分析材料的内涵，然后比拟几那么材料的内涵，找出共同点，这个共同点确实是作文的立意所在。 例1 1. 近朱者赤，近墨者黑。 2. 橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳，叶徒类似，事实上味不同。因而然者何？水土异也。 3. 有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。虽日挞而求齐也，不可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。 按照材料审题，归纳出文章的最正确立意。 解析 以上文字由三那么材料组合而成，在审题立意时，要找出这三那么材料的契合点。第一那么熟语，近朱者赤，近墨者黑；第二那么是晏子春秋上“橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳〞的几句话；第三那么是成语故事“一傅众咻〞。三那么材料尽管长短不一，内容各异，但有一个共同点，那确实是客观环境条件阻碍着事物的开展，作文时就应抓住这一共同点来立意。切忌断章取义，如教育要注重方法、要详细征询题详细分析等都是偏离材料含义的。 [相反型] 这种材料的特点是各那么材料的内涵相反，构成鲜明的比照关系。其方法也是先分析各那么材料的内涵，再比拟出相异点，这相异点确实是这组材料的作文立意所在，正反皆可切入立意。例2 1. 1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，协助他们提高效益。不料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。 2. 日本兵库县有个小山村。一天，村里的长者把村人召集到一起说：“都什么年代了，我们还过着与原始人差不多的生活，要改变这种情况，方法不是没有。大都市里的人长期过现代生活，确信会腻味的。我们不妨走回头路，干脆过原始人的生活，利用落后的专长，出卖这落后，确信能赚不少钱。〞这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就干，有的在树上筑 篇三：专升本语文作文题库 语文作文试题题库 [留意]：以下81道作文标题的要求均为：1）标题自拟；2）文体不限，歌除外；3）构造完好，文从字顺；4）字数在800～1000之间。 1、请以“微笑〞为话题写一篇不少于1000字的文章。演员在生活中也精神焕发。为什么有如此的结果呢由于他们都明白得了工作、生活的意义，找到了生活的平衡点。 请以“生活的平衡点〞为话题，写一篇不少于1000字的作文。留意：①文意自定；②文体自选；③标题自 要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）标题自拟;（4）构造完好。 2、奥运会的格言是“更快、更高、更强〞。 请结合这一格言，自定立意，自拟标题，写一篇不少于1000字的文章，文体不限。 3、请以好言一句三冬暖为话题，写一篇不少于1000字的议。 4、阅读下面的材料，按照要求。 一天，甘地乘火车时，一只鞋子掉到了铁轨上，可火车已经开动，他无法拣回那只鞋子，因而，他索性又脱掉另一只鞋子，把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地征询他为什么如此做，他微笑着说：“如此一来，看到铁轨上鞋子的穷人，就能有一双鞋子啦！〞 请以“爱心无限〞为话题写一篇不少于1000字的文章。 要求:（1）立意自定;（2）文体自选;（3）标题自拟;（4）构造完好。 5、阅读下面的材料，按照要求作文。 一位在生活中不特别顺利的小姐写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年，不幸的是她是一位残疾人。在回信中编辑说：“没有鞋穿的总觉得本人不幸，由于没有新鞋子，可当她有一天看到没有脚的人的时候，才真正感到什么是真正的不幸。〞这位编辑在信中还向这位小姐一位已经病逝的青年诗人。信上说这位诗人死的时候特别年轻，还不到16岁，他死于白血症。他是那样的热爱生活，即便在弥留之际还用诗歌来表达本人那颗热爱生活的心。编辑在信上说：“尽管天空中没有出现翅膀的痕迹，但我确信青年已经飞过了。〞 这位青年诗人之因而如此地热爱生活，是由于他心存感谢。请以 “心存感谢〞为话题写一篇