2023年初三班主任工作计划3篇2范文.docx

初三班主任工作方案3篇 　　初三是一个非常关键而又特殊的时期,学生处于人生的十字路口,既是一个多梦的季节,又有着升学的压力,作为班主任老师,既要当好 爹 ——树立班主任的威信,让学生信服你,能拿捏得住学生,震得住场,同时,又要当好 妈 ——管好学生的学习、生活、衣食住行等一系列琐碎事情,为学生创造出一个温馨、和谐的环境。下面是办公室小编为大家整理的初三班主任工作方案，仅供参考。 　　初三班主任工作方案一： 　　初三，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中〞的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作方案。 　　一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)： 　　初三共有ⅹ名学生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。该班大局部学生成绩较差，学习积极性不高，甚至绝大局部学生厌学，行为习惯差，学习效率低，后劲缺乏。针对班级现状，初三班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动开展，做到“无为而无不为〞。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“快乐加油站〞，给予同学们心理暗示，“有梦想就能成功〞。 　　二、班级目标： 　　1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。 　　2、每个学生都有明确的目标方案，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。 　　3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 　　三、工作重点： 　　1.加强班级管理，紧抓学生行为标准。 　　2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 　　3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 　　4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。 　　班级口号：团结一心，争创佳绩。 　　四、具体措施 　　1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。 　　遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。初三是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 　　(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。 　　(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。 　　(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。 　　(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律〞，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 　　(5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵〞。 　　2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 　　(1)制定目标方案。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标方案，并帮助学生执行方案。 　　①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 　　②树立学期目标。学期目标主要以“定分数〞和“找对手〞为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相催促，互相监督的学习气氛。 　　③定好周方案。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。 　　(制定目标的工作在第一周完成。学生方案实施由班主任和学生共同监督。) 　　(2)继续培养学生的学习习惯。 　　经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 　　①课堂学习习惯。 主要做三项工作： 　　第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。 　　第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 　　第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。 　　②自习习惯。 主要是三方面的工作： 　　第一，催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律〞。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 　　第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。 　　第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。 　　(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。 　　(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛。(树立学习典型的工作已经完成) 　　(5)在班内展开“三比〞活动。 　　①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。 　　②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。 　　③奖励方法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。 　　3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步方案开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。 　　4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。) 　　5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。 　　6、抓好学生思想工作。 　　(1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。 　　(2)引导学生塑造高尚的人格，辞别陋习，提升正气。 　　(3)引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。 　　初三班主任工作方案二： 　　第一、让学生参与管理班级，树立主人翁地位。 　　在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个学期值日班长是由班干部担任，结果效果不好。后来改由学生轮流担任，每天一人，班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于学生管理没有经验，而且每天不同的同学轮流，容易造成管理的任意性和盲目性，因此，对工作进行具体的细化，并要求写好班长日志，让值日班长的工作有据可依，能有条不紊地进行。从此，全体同学真正担负起了管理班级的职责。 　　学校的卫生是日常管理的重要方面之一，工作面广、任务重、要求高。过去人多，效率低，现在每天只有6人，也能保质保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未减，值日生做得都很认真，怕来不及做，反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了，而且在卫生保持上也很出色。 　　第二，班级日志使班级管理增加了透明度。班级日志是由值日班长每天记录的，记录了一天来班级的值日情况，卫生情况，请假情况，各种活动，作业情况以及值日班长的体会。 　　那么在此我打算对班级进行如下管理措施： 　　1、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规要求。重点落实好中学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 　　2、加强后进生管理：进入初二下学期，很多成绩不理想学生落伍，思想包袱大，学习不积极对此要面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。 　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长联系一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体，为明年的初三复习打下良好根底。 　　一、本学期目标 　　德育工作是学校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习气氛，也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质开展性评价为主导，以一日行为标准教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展>德育教育活动，影响学生的思想道德品质健康开展。本学期我班将根据学校的德育工作方案和我班的实际情况，制定班级工作方案：以学校的一日行为标准考评标准和方法来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康开展。 　　二、班级根本情况 　　一(8)班共46名学生，男生26名，女生20名;这个班是一个平行班，大局部学 　　生思想素质较好，但是少局部学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育。 　　三 具体措施 　　1、加强一日行为标准的管理。对于与一日行为标准要求不相符的，要求值日生严格记录。但凡每天被记录的学生，我都要对他们进行教育。但凡到达班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生，要联合家长、学校共同进行教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。 　　2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进行了分组，要求他们在小组中国共产党同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互配合、共同开展的良好品质。 　　3、创立人人值日制。全班46人轮流值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生参与班级管理，力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感。 　　4、开展学生行为品质开展性评价记录活动。，要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的缺乏进行记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面开展。 　　5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为标准、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 　　6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏，开学初制定相关的考评方案假设干条，具体落实到人。以便相互催促执行。 　　四、活动月安排如下： 　　九月份：建立班委会，介绍班级管理设想。学习常规，尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。 　　十月份：落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。 　　十一月份：启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。 十二月份：加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。 　　班主任工作方案提高班主任工作的科学性和实效性，关键在于加强对班主任工作的领导，提高对班主任工作的科学管理水平，提高班主任对班级的组织、领导和科学管理水平。指导班主任做好工作方案，是加强领导和提高科学管理水平的根本的、重要的环节。指导班主任制定工作方案可以从以下