融媒体环境下新闻短视频的内容生产与传播.pdf

70 传播力研究 2023年17期传播力研究RESEARCH ON TRANSMISSION COMPETENCE融媒体环境下新闻短视频的内容生产与传播只玛永争(迪庆州广播电视台，云南 迪庆 674400)摘要：我国现阶段已经进入了融媒体时代，传统媒体与新兴媒体初步实现了相互促进、相互协调，共同构建完善的媒体工作平台，旨在扩大新闻信息的传播范围、丰富传播内容，提高受众对新闻工作的满意度。但很多媒体工作者都没有充分意识到在新时期转变新闻内容生产与传播思路的重要性，没有积极学习新的工作技巧，特别是新闻短视频的内容生产与传播。基于此，本文首先介绍短视频的优势性特征，并着重围绕着内容生产、传播流程分析工作特征，继而探讨新时期新闻短视频的内容生产思路和多元化传播思路，以期为业界相关人士提供参考。关键词：融媒体环境；新闻短视频；内容生产；多元化传播中图分类号：G 2 0 6 文献标识码：A 文章编号：2 0 9 6-3 8 6 6(2 0 2 3)1 7-0 0 7 0-0 3随着网络信息技术的发展，传统媒体的新闻传播弊端逐渐凸显出来，为了弥补不足，很多电视台都在积极主动地引进新媒体技术，旨在构建融媒体平台，从媒介融合发展的角度优化新闻采编播方案，提升工作质量。这就要求媒体工作者能够积极转变工作思路，创新工作方法，争取良好的工作效果。本文主要以电视台进行新闻短视频制播工作为例，介绍日常工作的具体思路和相关的注意事项。一、融媒体背景下新闻短视频的优势性特征(一)能提高节目制作效率与传统单一地通过电视、广播进行新闻宣传工作相比，在融媒体技术的支持下学会制作新闻短视频，可以提高电视台新闻工作的质量及效率。比如，能够在新闻发生的第一时间收集有关资料，剪辑成视频的形式，并借助网络渠道发布在平台上，及时为受众更新事件发生的后续进展。同时，能用于进行社会舆论导向管理，避免受众随意猜测事件走向而引发负面舆论。实际上，新闻指的是新近发生的、有报道价值的事件。但传统媒体的节目审核流程严格，存在信息传递滞后的问题。因此，受众更喜欢在生活中通过短视频获取新闻信息。因为短视频具有短小精悍的特点，时长短、内容具有趣味性，更容易吸引人们的眼球，并符合人们快节奏生活背景下的碎片化阅读要求。基于此，电视台要跟上时代发展潮流，就必须在新闻宣传工作中理清新闻短视频的制作思路，注意着重研究如何降低工作难度。(二)能实现实时互动交流实践表明，新闻短视频在制作过程中耗费的时间和精力比较少，但要保证媒体工作者具备对各种音频、视频和图片处理软件的操作能力。从电视台实际制作和推广新闻短视频的情况来看，如果能将短视频发布在网络平台上，就可以通过开通评论功能和后台留言功能的方式，让受众与媒体工作者进行实时互动交流，方便了解受众感兴趣的话题、分析受众的价值观变化情况，从中确定下一个视频的制作主题、内容和方式。这样在各个媒体同步宣传相同类型的新闻时，受众会主动认准官方账号，从而提高电视台制作的新闻视频的播放量，从根本上提升电视台在媒介传播中的主体地位，有效避免传统媒体在新时期的媒介竞争中被淘汰。二、新时期新闻短视频的内容生产思路(一)保证新闻的真实性和完整性融媒体时代是在传统媒体和网络新媒体优势互补的过程中诞生的，在这个时代中，媒体工作者如果要进行新闻短视频的内容生产工作，需要关注媒介竞争情况，主动分析电视台在内容生产阶段的优缺点，科学转变工作思路。电视台作为权威媒体，能在媒介传播中占据主导地位，主要是因为其有着严格的节目审核机制，能够客观公正地报道新闻内容，不会随意夸大或歪曲事实，这也是新时期制作短视频时应遵守的规定。要求媒体工作者通过信息技术手段核实新闻背景资料的来源，判断该新闻事件是否为凭空捏造。这还涉及到丰富媒体工作者的知识底蕴，要求其关注行业发展动态。另外，应借助网络渠道的优势，完成对信息的整合工作，避免因为视频时长过短而导致事件起因、经过和结果交代不完整。如果发现新闻要素有缺失，应尝试通过融媒体技术来补足内容。比较常见的就是利用字幕对新闻要素进行解释说明，旨在让新闻视频的逻辑具有条理清晰的特点，这些都是内容生产阶段中要关注的重点和难点问题。收稿日期：2023-05-01作者简介：只玛永争(1987)，女，藏族，云南德钦人，中职，本科，主要从事新闻研究。第 7 卷 总第 209期71新媒体研究(二)以弘扬社会正能量为核心在实际开展新闻短视频制作的过程中，应坚持党的领导，从弘扬社会正能量的角度分析问题，共建和谐社会。基于此，目前各个电视台都会要求媒体工作者在新闻选题时，优先选择一些积极向上的社会话题，并要秉承求真务实的态度，深入挖掘新闻背后的故事。在依托信息技术整合故事内容时，应正确使用字幕、背景音乐、图片或视频等基本素材。同时，应尝试专门创建视频 APP，通过引导受众在电子设备中下载相应的软件，精准为受众推送视频。同时，要在编写稿件时注意用词得当，避免引发争议。还可以选择以制作新闻评论类短视频的方式，给出正面的观点，鼓励受众从事物的积极方向分析问题。此外，实际借助短视频弘扬正能量的方式有两种。其一是进行显性教育，要直入主题地说明社会的发展现状，直接针对新闻问题给出客观的评价，报道新闻时注意使用陈述语气。其二是进行隐性教育，通过文字修饰、视频剪辑手法的运用，在视频中渗透正确的思想价值观念，达到感染人的目的，顺利完成对全体受众的正面导向管理工作。(三)关注社会热点新闻话题当电视台重点研究如何进行新闻短视频的内容生产工作时，应要求媒体工作者具有捕捉新闻价值点的意识及能力。实际上，不是所有的新闻事件都有报道价值，在选取新闻选题时，工作人员应结合社会关注度，从通过媒体报道解决实际民生问题的角度出发，优化内容生产思路。基于融媒体技术的支持，媒体工作者可以选择在各大网站的热榜中找到受众短时间内最感兴趣的话题。也可以选择在制作短视频之前，先采用问卷调查的方式，让受众投票参与选题活动，最终票数最高的就是本期节目的选题。如果要在一天内连续发布多个新闻短视频，应根据话题的关注度和新闻的价值点进行新闻宣传顺序的排列。另外，应组建高质量的媒体工作团队，确保人才的新闻敏感度达标。这样才能够从独特的角度来报道社会热点新闻事件，避免新闻视频同质化的问题，进而真正做到吸引受众的注意力。这主要是由于热点话题会被多家媒体争相报道，在“内容为王”的时代下，丰富人才的知识底蕴、提高人才的专业能力，才能发挥人力资源的价值，在激烈的媒介竞争中占据一席之地。(四)尊重受众群体的主体地位在开展新闻宣传工作的环节中，媒体工作者如果要科学开展短视频内容的生产工作，就要充分融入人本化思想，着重突出受众群体的主体地位，围绕受众需求进行视频内容生产思路的创新研究工作。这需要先与受众建立互动交流平台，了解受众对新闻宣传工作有哪些诉求。在此基础上制作视频后，还要虚心接受人们的点评，从中综合分析出目前新闻短视频宣传工作存在的不足之处，找到丰富宣传内容、提升宣传效果的方法。这样就可以真正提高受众群体对新闻宣传工作的满意度，进而让电视台在受众心目中的形象得到显著提升。但现阶段很多媒体工作者都没有明确工作的目标、对象，实际设计的工作思路有一些不科学、不合理的地方，需要电视台在布置新闻短视频内容生产任务时，做好人才的选拔、任用、培训、管理等一系列工作，避免由于人为因素影响工作效果。(五)保证内容生产质量和效率在融媒体环境下转变新闻传播思路，着力制作新闻短视频时，应从内容生产的角度出发，找到科学、有效提升内容生产质量及效率的方法。网络新媒体的特点就是信息传递具有及时性。而且网络环境自身具有开放性，任何人都可以在网络上随时随地发表观点、分享特别的人生经历。在这种人人都是自媒体的情况下，要想让电视台官方媒体发布的新闻短视频得到人们的认可和关注，应从工作的专业性入手，为受众打造爆款的原生态新闻，合理提升新闻视频的质量，吸引受众群体的注意力。需要注意的一个问题是，不能只关注视频制作效率而忽视质量，也不能一味地追求质量而忽略新闻的时效性。因此，如何找到二者之间的平衡，是媒体工作者新时期的一项核心任务。三、新时期新闻短视频的多元化传播思路电视台在开展新闻传播工作时，应注重从全面发展的角度分析问题，体现工作的多元化特征。基本思路如下。(一)传统媒体和新兴媒体相融合当媒体工作者决定着力研究如何传播新闻短视频时，应树立多元化的工作观念。具体要尝试从传统媒体和新兴媒体的有机融合角度出发，树立媒介融合的思想，目的是拓宽宣传渠道，提升宣传水平。这需要先分析不同媒体平台的新闻传播特点，调整新闻短视频的剪辑思路。比如，在电视媒体中应结合节目时长来填充具体的新闻内容，在广播媒体中注重以主持人口语表达的方式来讲述故事。而在网络媒体上传播时，可以将节目视频、音频中的重要信息剪辑在一起，制作成独立或系列视频，在网络平台上广泛播出。这种融合传播的方式更容易让社会受众群体都能关注到新闻事件，是扩大媒体影响力、传播力的有效方法。而且很多受众在完整观72 传播力研究 2023年17期传播力研究RESEARCH ON TRANSMISSION COMPETENCE看播放的视频后，会根据个人喜好选择将视频内容转发到自己的社交账号上，这就为新闻宣传工作提供了帮助。(二)网络各大门户网站相融合在融媒体环境下进行新闻短视频传播工作时，媒体工作者可以尝试借助互联网技术，在各大门户网站建立有效的信息共享渠道，并应促成电视台与各个网站之间的合作，使网站经营者可以在主页面上专门设置一个新闻板块，用来单独上传电视台制作的新闻短视频。这样受众在浏览相关网页时，就可以点击新闻板块，根据视频封面、标题，选择播放自己感兴趣的视频。一般较为典型的网站有搜狐浏览器、360 浏览器等。新时期，媒体工作者还会尝试将新闻视频投放在爱奇艺、腾讯、芒果等视频 APP 中，并会创建官方微信公众号、微博号等，科学拓宽新闻短视频的传播渠道。同时，在技术的支持下，在软件系统中设置自动弹窗推荐新闻视频的功能，为新闻宣传工作的有序开展提供便利。(三)动态和静态融合传播实际落实新闻短视频传播工作时，通常要从解决传播范围狭窄、传播方式单一、传播工作滞后问题的角度出发。这需要媒体工作者主动学习融媒体技术的操作方法，从动态传播、静态传播两个角度综合分析问题，找到最适宜的传播方法。从传播类型的基本特征上看，静态传播主要指的是图片配文字的新闻报道类型，受众所接收到的传播画面不会发生变动，格式、尺寸都是提前固定好的。而动态传播就是将多个画面拼接在一起，以此给受众带来视觉上的冲击。但是两种传播方式都有一定的弊端。例如，动态传播对技术操作能力要求较高、制作成本高，需要提前引进视频剪辑软件，并组织媒体工作者学习软件的操作方法；静态传播的图片过多、文字过多，单一使用这种方式，可能会使得受众丧失观看的兴趣。因此，媒介工作者应运用媒介融合理念，尝试将两种新闻传播方式融合在一起，最终全面提高新闻传播工作的成效。(四)主动和被动融合传播如果要依托媒介融合理念调整新闻短视频内容生产思路、落实短视频传播任务，应掌握主动传播和被动传播的技巧，合理制定传播计划。通常情况下，主动传播是要求媒体工作者主动进行选题策划，将视频通过广播、电视、网络等渠道传递出去。要求媒体工作者有自主学习、自主创新的意识，能够积极学习新的传播技术，找到让新闻视频具有联动性、生动性特点的方法。被动传播则是在受众对某些新闻事件的报道有疑惑、向专业媒体平台寻求答案时，要求媒体工作者收集信息、整理资料、制作视频的一个过程。被动传播效果没有主动传播理想，传播内容受限制。但使用这种方法更容易了解受众的需求，更方便找到后续新闻报道的重心及方向。所以电视台在落实新闻短视频内容生产与传播工作时，应重点组织媒体工作者学习各种新闻传播方法，找到提高团队综合工作水平的对策。(五)正面和侧面融合传播遇到突发新闻事件时，部分媒体工作者还会选择直接开启视频直播的方式，为受众报道第一现场的事件发生经过。这种方法需要在具备专业报道知识的同时，掌握信息技术的灵活操作方法。新时期，电视台应该为媒体工作者提供学习和交流的渠道，让人才之间相互