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/2023年第16期/4月8日让阳光洒满优质教育之路贵州日报天眼新闻记者/杨镜民“同学们排好队，今天我们去观风山公园，大家准备好了吗？”“准备好了，老师！”2月22日周三下午，贵阳市南明小学放学后，学校的赵发勇等几名体育老师，便组织学生开展徒步活动。这次，他们选择了学校对面的贵阳古八景之一观风山。“我们每周都会带着孩子们开展体育锻炼活动，比如跳绳、跑步、做操，最近我们选择徒步的方式多一些，带孩子们感受春天到来的气息。”赵发勇说。“在保障安全的基础上，老师带领学生一起迈开腿、走出去，用实际行动践行读万卷书、行万里路，增强体质、充沛精神。”南明小学相关负责人介绍，作为南明区的优质小学，南明小学始终贯彻高质量小学教育理念，上好“三课”，促进学生德智体美劳全面发展立足国家课。始终紧跟国家教育大纲节奏，围绕立德树人根本任务，上好每一节文化课，为学生的中学教育夯实基础。建设特色课。以“五育”融合为抓手，设置特色校本课程，围绕生态环保、中华传统节日、文明安全知识等话题，分年级打造主题活动手册，开展有研究性、有互动感的探究学习。丰富活动课。每周开设科学课、心理健康课、思政课等课程，积极举办各类社团活动和比赛，鼓励学生踊跃报名参加，丰富校园生活。“除了每周一节的心理健康课，我们还会请心理咨询师为学校老师进行专业指导。”南明小学相关负责人表示，学校的办学宗旨是播撒阳光教育、培养阳光少年，而阳光不仅体现为学习能力强、身体素质好，还有心理上的健康积极、乐观向上，通过专业指导，让教师更关注南明小学开展丰富多彩的校园活动（贵阳市南明小学供图）学生的心理需求。因身处老城区，南明小学显得有些娇小，但狭窄的空间并没有限制这个学校的发展，不仅多媒体室、实验室等一应俱全，更激发了全校师生的创新热情。对内“用一用”，利用走廊拐角打造储蓄文明区，利用墙壁印制名人名言、经典作品，打造展览式走廊；对外“借一借”：向隔壁的中医药大学借点场地举办活动，向附近的公园借点路开展徒步锻炼借助好一切资源，为学生提供更优质的教育。小学是学生培养良好习惯与优秀品德的关键阶段。为提升教学素养、凝聚队伍力量，南明小学高度重视思政建设，坚持以党建为引领，打造“思政课程+课程思政+教育活动”的思想教育学习模式，充分发挥党员教师的带头作用，加强思政学习，把思政教育做活、做好，培养学生筑牢社会主义核心价值观，提升学校正能量氛围。作为南明区乃至贵阳市的优质教育资源基地，南明小学不仅积极提升自身教育质量发展，还腾出手、迈出脚，与省内多所学校开展结对帮扶和联建联动，共建、共享、共促教育发展。“今年是我们对大歹小学开展驻点帮扶的第3年，除了有4名老师在那儿长期驻点外，学校每年还会派各科老师多次前往大歹小学进行教学指导。”谈及从江县的大歹小学，南明小学的老师们感慨良多，经过3年的努力，如今的大歹小学已逐渐走向规范化，学校的教学质量、学生的精神面貌都有了很大提升。带，是一种责任，也是一种成长。几年来，除大歹小学外，南明小学还充分利用雄厚的师资优势，前往荔波县甲良小学、盘州鸡场坪小学等学校，为当地教师开展教学培训，帮助当地教师成长的同时，也锻炼了自身队伍的综合能力。此外，在日常的教学活动中，南明小学积极联动辖区内其他小学，形成集团式学习模式，通过联结辖区内各小学教师，整合教学资源、交流教学经验、互鉴教学技巧，实现教学相长，促进区域小学教育高质量发展。（责任编辑/屠琪）36