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高校
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单位
党组织
政治
核心
作用
May,2023Vol.22 No.3(Ge n.No.123)2023年5月 安阳工学院学报第 7272 卷第 3 期(总第 123 期)Journal of Anyang Institute of Te chnologyD01:10.19329/ki.l673-2928.2023.03.012论高校院(系)级单位党组织的政治核心作用李红安,董莹(安阳工学院,河南安阳455000)摘 要:结合高校党建工作实际,提炼院(系)级党组织政治核心作用发挥情况;结合新时代基层党组织管党治党工作 要求的不断提高,创新院(系)级党组织政治核心作用的工作方式;以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精 神为引领,积极探求不断提升教学院(系)级党组织政治引领能力的具体工作方法,以此促使高校立德树人根本任务高质量 完成。关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想;党的二十大精神;高校院(系)级党组织;政治核心分类号:D267.6 文献标志码:A2019年9月,习近平总书记在河南考察时强 调,“要把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒,把 党中央提出的重大任务转化为基层的具体工作,抓牢、抓实、抓出成效”。高校教学院(系)级 党组织是高校党组织体系中承上启下的重要环 节,在院(系)管理体系中发挥着政治核心作用,与行政领导班子共同对本单位的改革、发展和稳 定负有领导责任叫 院(系)级党组织的政治核 心作用的发挥与否,不仅关系高校党委管党治党 决策部署在基层是否能落实落细,同时也对党支 部、团总支、教研室、办公室、实验中心等各部 门工作能否高质量开展起到决定和引领性的作 用。因此,教学院(系)级党组织在校党委统一 领导下,必须充分发挥院(系)级党组织政治核 心作用,不断压实院(系)级党组织的政治责任,不断创新工作方式。只有把各项政治责任落实的 具体途径和落脚点找准,才能更好地使管党治党 政治责任等工作在基层落实落细。1提升高校教学院(系)级党组织政治引领能力2020年5月,习近平总书记在山西考察时指 出,“要坚持以政治建设为统领,坚持不懈抓好 党内政治生态建设,加强理想信念教育,巩固深 化主题教育成果,严格遵守政治纪律和政治规矩,落实全面从严治党主体责任,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,增强基层党组织政治功能和组 织力,坚决反对形式主义、官僚主义,旗帜鲜明 同各种不正之风作斗争”2o所以,只有主动履 行管党治党主体责任,不断加强高校教学院(系)文章编号:1673-2928(2023)03-0050-03级党组织的政治建设,时刻牢记“国之大者”,才能充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,以及 院(系)级党组织政治核心作用。加强教学院(系)级党组织的政治建设,要 从以下几个方面着手:一是加强政治理论学习。要坚持以习近平新 时代中国特色社会主义思想为指导,自觉落实“第 一议题”制度,运用好领导干部“五种学习方式”,及时跟进学习习近平总书记考察陕西延安和河南 安阳时的重要讲话精神,跟进学习习近平总书记 重要指示批示精神。党政领导干部带头学习、带 头研讨,把工作与理论学习相结合,多沟通多交 流,通过集中学习研讨统一思想、明确思路,带 头通过讲党课、思政课、开学第一课等形式,为 师生宣讲,带领师生深入学习习近平新时代中国 特色社会主义思想叫二是运用好红色教育资源。通过组织理论学 习中心组成员去学校所在地的红旗渠纪念馆、革 命展览馆、殷墟、中国文字博物馆等红色教育基 地或中华优秀传统文化学习基地,结合党史学习 教育,结合习近平总书记视察河南安阳红旗渠和 殷墟时的重要讲话精神,结合实地参观学习,更 好地感悟领袖嘱托,把理论学习和参观的所感所 想结合起来,把红色教育资源和优秀传统文化中 的鲜活实践领悟消化,不断增强运用习近平新时 代中国特色社会主义思想指导工作实践的自觉和 自信,熟练运用红旗渠精神和中华优秀传统文化 教育和引导广大青年大学生。收稿日期:2023-02-13基金项目:2021年度河南省教育系统党建创新项目院(系)级单位党组织政治核心作用发挥与方式创新研究”(2021-DJXM-173)。作者简介:李红安(1980),男,河南安阳人,副教授,安阳工学院党委宣传部部长,研究方向为党的建设。第三期李红安,董 莹:论高校院(系)级单位党组织的政治核心作用51三是统一思想认识。通过组织系统的中心 组理论学习,领导班子成员政治理论水平进一 步提升,政治判断力、政治领悟力、政治执行 力不断提高,教学院(系)级单位党组织的政 治核心地位更加凸显,带动党政领导班子成员 凝心聚力、团结一致,形成更加良好的干事创 业氛围。班子成员能自觉将长期、中期、近期 工作统筹谋划,能在工作谋划中自觉与党中央 决策部署对标对表。党政一把手、班子之间要 定期沟通,能经常性地充分进行研讨和沟通,在 集体决策前充分沟通,按照既定目标形成合力,党政一把手和分管领导就重要决策事宜等问题,要统一思想、达成一致后再提交会议进行科学民 主的集体决策。2细化落实教学院(系)级党组织管党治党主体 责任“基层是党的执政之基、力量之源。只有基 层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根 基才能牢固,党才能有战斗力”,因此,落实管 党治党主体责任,必须加强基层基础工作。一是履行管党治党主体责任。教学院(系)级单位党组织必须坚决履行管党治党主体责任,党组织书记要切实负起管党治党第一责任人职 责,班子成员严格履行“一岗双责”主体责任。党政“一把手”要带头加强自身自律及推动班子 建设,能按照党中央关于“一把手”的规定和监 督细节,严格要求和约束自己。党政“一把手”要带头主动接受监督,习惯在监督下开展好工作,要注重“两个责任”同发力,积极支持纪检委员 发挥监督作用,要一体推进“三不腐”,在三重 一大、职称评定、评优评先等决策用权过程中主 动和接受监督。党组织书记要定期对班子成员、党支部书记、教研室主任、实验中心主任等科级 及以上干部和重要岗位人员开展谈心谈话和廉政 谈话。二是贯彻民主集中制原则。要按照上级党组 织要求,落实党组织会议前置政治把关作用,规 范开好党政联席会议。会前要充分地科学谋划、沟通酝酿议题内容,要将议题内容发至每位参会 人,会中要充分发扬民主、科学决策,明确和落 实党政“一把手”末位表态制度和按议题内容分 别由党政“一把手”主持会议等具体的要求细则,同时对于集体决策的工作,会后要根据决策结果 及时形成会议纪要,并跟进狠抓会议决策的具体 工作落实。三是持续强化基层党组织建设。持续深入 学习中国共产党普通高等学校基层组织工作条 例,自觉对照条例,加强基层各级党组织建设。通过中心组理论学习、党支部学习会议等形式,系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思 想和党的二十大精神,持续深入学习党史、新中 国史、改革开放史、社会主义发展史,从历史中 汲取发展的动力和思路。通过班子成员以普通党 员身份参加党支部组织生活,落实“双重组织生 活”的要求,指导党支部严格落实“三会一课”等制度,通过参加、列席教研室工作会议,一体 指导推进党支部和教研室的党建和业务工作,指 导加强“双带头人”作用更充分发挥。四是推动党支部规范化建设。注重对党支部 书记“双带头人”的培养,将业务水平高、党建 意识强、奉献精神足的优秀年轻党员教师选拔为 教工党支部书记兼任教研室主任,工作中能自觉 同步推进党建和业务工作。严格党支部党内组织 生活,落实“三会一课”“主题党日”等制度,推动党支部标准化规范化建设不断取得新成效,真正做到党建业务高度融合、互相促进,使得党 支部引领作用更加凸显。以评促建,积极申报校 级、省级和国家级样板党支部。定期组织召开党 支部书记工作会议,学习党的创新理论、研究和 推进党支部具体工作。3注重教学院(系)级党组织政治核心作用发挥党的基层组织是确保党的路线方针政策和决 策部署贯彻落实的基础。党的十九大报告明确提 出,要以提升组织力为重点,突出政治功能,把 基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。所以,在发 挥好教学院(系)级党组织政治核心作用上,要 注重工作引领、方式创新和探索,结合二级学院 工作实际,不断探索适合和促进学院发展的工作 方式。一是牢记立德树人根本任务。教学院(系)级党组织必须牢记立德树人根本任务,德育为先,坚持做好思想政治工作和意识形态工作,开展社 会主义核心价值观教育,加强校园文化和精神文 明建设,推动形成良好校风教风学风。注重教育 广大教师时刻牢记为党育人为国育才、培养德智 体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接 班人。书记、院长要定期深入师生、支部等讲党课、思政课,宣讲习近平新时代中国特色社会主义思 想、党的二十大精神和习近平总书记视察河南安 阳重要讲话精神。二是形成干事创业良好氛围。党建引领教 学院(系)级党组织政治核心作用发挥,凝心 聚力、团结干事,推动学院各项事业高质量发展,狠抓教学质量提高,加大课程思政力度,持续 52安阳工学院学报2023 年加强人才队伍建设,更好发挥高职称高学历党员 带头作用,寻求科研工作新突破,做好学生管理 服务等工作。制定领导班子成员联系师生党支部、联系教研室、联系优秀青年教师、联系学生等制 度。注重发挥和宣传党员先锋模范带头作用,在 疫情防控、抗洪抢险等突发和重要工作任务中,党员突击队能发挥重要作用,始终保持党旗高高 飘扬在各项急难险重第一线三是持续推进课程思政建设。发挥“主力 军”“主战场”“主渠道”作用,全面推进课程 思政建设,继续运用好“开学第一课”等形式,党组织书记、院长要深入学生讲思政课、党课,在学生心目中埋下真善美的种子,引领学生系好 人生第一粒扣子。全体教师能自觉在课堂中融入 思政元素,能自觉将习近平新时代中国特色社会 主义思想融入专业课课堂,能主动歌颂关于党的 百年奋斗重大成就,能结合全国抗击疫情、河南 及本校抗洪抢险的先进典型事迹,对学生进行思 政教育。结合征兵、三支一扶、“三下乡”等志 愿活动,主题党日、团日活动等形式,实现课上 课下一体推进思政教育成效,落实全员全方位全 过程育人叫 努力建设和打造有自身特点的思政 精品品牌项目O四是坚持为师生办实事。结合常态化长效 化开展党史学习教育,注重为师生办实事。要 时刻认识到为师生办实事不仅仅是党史学习教 育活动期间需要做的,而是作为教学院(系)级党组织时刻要牢记和践行的使命和任务。教 学院(系)级党组织要牢记习近平总书记扎根 中国大地办大学的要求,就是要扎根人民、扎 根师生,把人民是否满意、师生是否认可作为 衡量我们工作成败的重要标准。要时刻树立师 生无小事的服务理念,凡是能解决的第一时间 处理,都能主动及时地去解决。要定期召开师 生等各类座谈会,多深入教室、宿舍、食堂,把收集到的意见建议,及时拉清单、集体研究,明确整改责任人和整改时限,以整改具体成效 回应师生的诉求。五是以党建成效促事业高质量发展。充分发 挥教学院(系)级单位党组织政治核心作用,扎 实做好党建各项工作,做到班子建设有力,组织 构建完整,干部团结干事,议事决策规范,合力 带领全体师生党员蹿厉奋发,在习近平新时代中 国特色社会主义思想的指导下,在党的二十大擘 画的宏伟蓝图指引下,共同不断提高党建、教学、科研、师资队伍、学生管理服务等工作水平,以 各项事业高质量发展彰显党建作用发挥、彰显教 学院(系)级党组织政治核心作用发挥。综上,院(系)级党组织政治核心作用发挥,是关乎能否戮力同心、团结一致聚焦推进事业发 展的重要问题,是关乎立德树人根本任务是否能 顺利完成的重要问题,是关乎为党育人、为国育 才使命能否实现的重要问题。所以,院(系)级 党组织要在习近平新时代中国特色社会主义思想 的指引下,充分发挥院(系)级党组织的政治核 心作用,作为“主心骨”引领和发展各项具体工作,促进院(系)各项事业更高质量发展。参考文献:1 覃文忠,张绣宇,陈秋生,等.高校院(系)党组 织政治核心作用有效发挥工作机制创新研究J.学校党 建与思想教育,2018(21):52-55.2 韩强.基层党组织“领导核心”与“政治核心”地 位作用辨析J.探索,2017(3)