第42卷湖北体育科技第5期第42卷第5期湖北体育科技HubeiSportsScienceMay.2023Vol.42No.52023年5月习近平多次强调坚持“健康第一”教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助青少年在体育锻炼中“享受乐趣增强体质健全人格锻炼意志”［1］。为促进青少年体质健康发展，“双减”政策明确指出以学生为本、重视身心健康发展，优化教育生态［2］。十九大提出加强社区治理体系建设，发挥社会组织作用，实现社会调节、居民自治、政府治理良性互动［3］，并强调社会治理的关键是社区治理体系建设［4］。社区青少年体质健康三社联动治理是基于社区治理过程中，以社区为场域、以社会体育组织为载体、以社会体育工作者为具体实施主体，通过社区资源共享、资源要素联动、多元主体联动，以共同体方式致力于社区青少年体质健康治理，推动社区青少年体质健康治理能力提升和治理体系建设［5-6］。三社联动作为社区青少年体质健康治理的成功经验，现已建立各具特色的三社联动治理模式并在各社区青少年体质健康治理中得到检验。例如，以深圳市光明区为典型代表的内生型三社联动模式、中山市石岐区嵌入型三社联动模式、贵阳市花溪区联动型三社联动模式等。至此，三社联动治理模式在不同程度上促进了社区青少年体质健康治理，作为新型的社区青少年体质健康治理机制，其可在社会体育工作者、社会体育组织及社区间建立“合作网络”，通过把“碎片化”治理主体全面结合起来，推动系统化治理，使社区青少年体质健康治理效果达到最佳化［7］。基于共治共建共享共康理念，深入探究社区青少年体质健康三社联动治理模式具有重大价值。1实践模式：青少年体质健康三社联动治理共建共治共享共康治理格局是社会和谐进步发展的重要收稿日期：2023-02-24作者简介：张振颖（1995~），男，浙江衢州人，硕士，助教，研究方向：青少年体质健康，E-mail:731626203@qq.com。青少年体质健康三社联动治理实践模式与发展路径张振颖（浙江农林大学体育军训部，浙江杭州311300）摘要：运用文献资料、实地调研等方法，基于多案例比较分析探骊青少年体质健康三社联动治理实践模式与发展路径。研究认为：社区青少年体质健康三社联动治理典型实践模式有内生型、嵌入型、联动型3种治理模式，通过对典型实践案例进行分析比较发现，不同类型社区在推广性、治理路径、实施条件、联动效果方面存在治理差异。基于治理实践模式困境，提出靶向路径：基于社区条件选择治理模式，提高联动治理效能；...
