《经济师》2023年第06期摘要：随着全国经济水平的提高、现代生活水平的进步，人们的生活观念与生活方式也发生着翻天覆地的变化，对于室内环境的要求也随之增加；加之国家“三胎”政策的落实，越来越多的家庭更加重视子女的教育问题，对于幼儿园的质量、环境、教育理念要求也越来越高。为营造幼儿健康成长的室内环境，需要不断优化幼儿园的室内环境设计。文章就墙绘艺术在幼儿园室内设计中的应用为主题进行分析研究，分析幼儿心理与室内环境的关系，墙绘艺术在幼儿园室内设计的应用以及墙绘艺术设计的要素，为幼儿的良好成长提供更舒适的室内环境，开发了幼儿智力，培养了幼儿的想象力和创新能力，为幼儿的早期教育提供良好的物质载体。关键词：墙绘艺术公共环境幼儿心理中图分类号：F061.3；G610文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）06-211-02一、绪论（一）研究背景、意义墙绘艺术的历史非常悠久，是从古代的壁画艺术起源，也可以说是从岩画开始就已经有墙绘的影子，墙绘艺术是古代壁画在现代生活的一种延伸，是现代人们追求生活品质的一个表现，是时代的产物，它顺应了人类发展对精神世界、生活环境以及审美的需求。随着我国“三胎”政策的实施，教育成为每个家庭最重视的问题。埃里克森指出，幼儿出生第4年到第6年是形成健康的独立意识的关键时期。在这一时期，如果成人能积极培养幼儿的独立性，就有助于培养幼儿正视和追求有价值的目标的勇气;反之，幼儿就会缺乏自信心，产生自卑感[1]。幼儿园是4到6岁孩童学习的场所，也是孩童时期除了家里所待时间最久也是对健康的独立意识影响最大的物质场所。所以幼儿园的墙绘绘画从各个方面都非常重要，健康良好的墙绘主题、颜色、材料都对孩童的影响巨大，在幼儿园的墙绘设计中要为培养幼儿独立意识、想象力和创新能力提供良好的环境。（二）研究现状我国拥有5000多年的历史文化，艺术形式多种多样，墙绘艺术在众多艺术形式中属于较为新兴的形式，墙绘艺术与室内装饰的结合还处于起步阶段，在《浅谈室内设计新语言—创意墙绘》一书中，全面地从墙壁装饰材料，壁布等方面进行了色彩的研究，指出壁纸、墙纸都不能体现出画面的张力，也不能满足现代人们对于室内装饰空间设计的追求”[2]。刘娟娟在《幼儿园环境创设的隐性教育》中对幼儿园环境创设对幼儿隐性教育的影响以及作用进行分析[3]。国外的墙绘艺术中各个国家和教堂墙壁上都有许多墙绘艺术的体现“在古埃及，艺术家在墙壁上和壁柱上进行图案的绘...
