［收稿日期］２０２２－１１－２３［修回日期］２０２３－０５－０７［基金项目］安徽省中医药传承创新科研项目（２０２２ＣＣＹＢ２８）［作者单位］１．安徽省芜湖市第一人民医院神经内科，２４１０００；２．安徽省芜湖市中医医院脑病科，２４１０００［作者简介］吴竹林（１９８３－），女，主管护师．［文章编号］１０００⁃２２００（２０２３）０６⁃０８２９⁃０５·护理学·基于信息化平台的授权教育在老年脑梗死病人中的应用研究吴竹林１，刘文婷１，杨雄杰２，吕辉２，娄玉英１，孟然１，徐钧１，吴艳艳１［摘要］目的：观察基于信息化平台的授权教育在老年脑梗死病人中的应用效果。方法：将９６例老年脑梗死病人随机分为观察组和对照组，每组４８例。对照组病人采用常规护理干预，观察组在对照组的基础上采用基于信息化平台的授权教育进行干预，比较２组病人在干预前、干预１２周后、干预２４周后自我管理能力、自我效能、功能训练依从性和生存质量的差异。结果：干预１２周及２４周后，２组病人自我管理行为量表评分、自我效能评分、生存质量评分均较干预前提高（Ｐ＜０．０５～Ｐ＜０．０１），且２组间比较差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５～Ｐ＜０．０１）。干预１２周及２４周后，２组病人功能训练依从性评分均较干预前降低（Ｐ＜０．０５），且２组间比较差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５～Ｐ＜０．０１）。结论：对老年脑梗死病人采用基于信息化平台的授权教育进行干预，有助于提升病人的自我效能并形成健康的自我管理行为，可以有效地减缓病人功能训练依从性的下降，从而提升病人的生存质量。［关键词］脑梗死；授权教育；信息化平台［中图法分类号］Ｒ４７３［文献标志码］ＡＤＯＩ：１０．１３８９８／ｊ．ｃｎｋｉ．ｉｓｓｎ．１０００⁃２２００．２０２３．０６．０２７ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆａｕｔｈｏｒｉｚｅｄｅｄｕｃａｔｉｏｎｂａｓｅｄｏｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｐｌａｔｆｏｒｍｉｎｅｌｄｅｒｌｙｐａｔｉｅｎｔｓｗｉｔｈｃｅｒｅｂｒａｌｉｎｆａｒｃｔｉｏｎＷＵＺｈｕ⁃ｌｉｎ１，ＬＩＵＷｅｎ⁃ｔｉｎｇ１，ＹＡＮＧＸｉｏｎｇ⁃ｊｉｅ２，ＬÜＨｕｉ２，ＬＯＵＹｕ⁃ｙｉｎｇ１，ＭＥＮＧＲａｎ１，ＸＵＪｕｎ１，ＷＵＹａｎ⁃ｙａｎ１（１．ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＮｅｕｒｏｌｏｇｙ，ＷｕｈｕＦｉｒｓｔＰｅｏｐｌｅ′ｓＨｏｓｐｉｔａｌ，ＷｕｈｕＡｎｈｕｉ２４１０００；２．Ｄｅｐａｒｔｍ...
