171文化传承一、引言城市化与全球化的加速使上海人口结构发生巨大变化，广泛的语言接触形成了上海多元的语言生活，也改变了上海本地居民的语言使用习惯和语言能力。人们在不同场合使用不同语言，几种语言的能力并不均等。在上海城市语言面貌日益复杂的背景下，以上海本地居民为研究对象，观察不同年龄段人群语言行为的差异可以了解整个城市的语言发展态势。变异社会语言学家认为语言的变化就产生和体现在共时的变异中（徐大明2006:151-152），通过实时观察语言现象获得显象时间（apparenttime）证据，可以揭示“进行中的变化”，从而预测语言未来的发展方向。学者们在不同城市开展语言调查，选择年龄跨度较大的几代人，发现普遍存在语言使用和语言能力的代际差异（generationgap）（付义荣2004，薛才德2009，周薇2011），于是方言未来的发展趋势也引起学界广泛讨论。有学者对青少年方言能力感到担忧（汪平2006，钱乃荣2011）；也有学者在青少年群体内部展开调查后发现方言能力会随年龄增长而回归（孙晓先等2007，俞玮奇2012）。过去学者们在上海开展的调查结果显示，上海话的优势地位十分稳固，普通话只在学生群体中占主导，预测未来两种语言将长期共存、互补发展（孙晓先等2007，薛才德2009，俞玮奇2015）。经过十年的发展，当前上海城市语言生活面貌是怎样的？我们再次对上海居民的语言使用情况和语言能力进行调查，一方面验证前人的预测，另一方面对变化的产生进行更深入的分析。我们总结出下列研究问题：各年龄段的上海市民在普通话、上海话等方面的能力有何差别？不同年龄群体的语言使用习惯有何不同？上海语言生活发生变化的主要原因是什么？除普通话与上海话外，是否还存在其他语言的使用共同构成城市的“多语”空间？若存在，那么几种语言未来的发展趋势是怎样的？二、研究方法研究采用问卷调查以获得数量大、范围广的数据，调查内容包括个人基本信息、语言使用、语言能力、第一语言习得情况以及语言态度。通过滚雪球的方式收集到有效问卷257份，选择12岁以前就在上海生活的215个样本作为调查对象，其中包括青年128人、中年57人和老年27人。问卷回收后运用SPSS软件进行定量分析。研究重点关注当前在社会交际中仍十分活跃的中青年群体，老年群体的数据将作为参考。此外，我们还在三个群体中分别选择了几位具有代表性的居民进行半结构化访谈，作为对问卷数据的验证与补充。访谈问题的框架主要参考语言习得专家佐尔坦•德尔涅伊（2021）关于语...
