安徽职业技术学院学报JOURNALOFANHUIVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGE第22卷第1期2023年3月Vol.22No.1Mar.2023收稿日期：2022—10—22基金项目：安徽省职业与成人教育学会2022年度教育教学研究规划重点课题（Azcj2022047）；合肥职业技术学院高层次人才引进项目（2021KYQDR021）；合肥职业技术学院学术和技术带头人项目（2021DTR05）作者简介：郭雁（1971—），女，山东临沂人，教授，硕士，合肥职业技术学院教育教学督导评价中心，安徽省人口学会秘书长，研究方向：社会学，职业教育。“一带一路”视域下高职教育国际化发展路径构建郭雁1，顾友民2（1.合肥职业技术学院教育教学督导评价中心，安徽合肥2300122.合肥职业技术学院发展规划处，安徽合肥230012）摘要：职业教育治理是全球治理体系的重要组成部分，高职教育国际化发展是高职院校高质量发展的要求。基于“一带一路”视角，依托国际影响表等指标数据监测情况，通过分析我国高职院校国际化发展现状，建立高职院校国际化发展“345”模式，按照“请进来、走出去、影响力”三个维度，加载PDCA四个循环作为质量保证机制，从学校、教师、专业、课程和学生等五个层面构建国际化发展路径，有利于推动高职教育迈入高质量发展的“高架桥”，为形成具有成长性的高职教育高质量发展体系提供新的思路。关键词：“一带一路”；高职教育；国际化；路径构建中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672—9536（2023）01—0069—06Abstract：Vocationaleducationgovernanceisanimportantpartoftheglobalgovernancesystem.Thein⁃ternationaldevelopmentofvocationaleducationistherequirementofhigh-qualitydevelopmentofhighervo⁃cationalcolleges.Basedontheperspectiveofthe"theBeltandRoad"，relyingonthemonitoringofindicatorssuchastheinternationalimpacttable，andthroughtheanalysesofthecurrentsituationoftheinternationaldevelopmentofvocationalcollegesinChina，the"345"modeloftheinternationaldevelopmentofhighervo⁃cationalcollegesisestablished.Accordingtothethreedimensionsof"invitingin，goingout，andinfluence"，andthefourcyclesofPDCAloadedasthequalityassurancemechanism，theinternationaldevelopmentpathisconstructedfromfivelevelsofschools，teachers，majors，courses，andstudents.Itisconducivetopushinghighervocationaleducationintothe"viaduct"ofhigh-qualityd...
