收稿日期：2023-02-27基金项目：安徽师范大学2019年“课程思政”示范项目；安徽师范大学2020年研究生课程思政示范项目.作者简介：蔡敏（1974—），女，河南固始县人，博士，副教授，硕士生导师，研究方向为中国特色社会主义政治经济学.引用格式：蔡敏，胡承晨.基于慕课的探究式教学模式的构建与实践［J］.安徽师范大学学报（自然科学版），2023，46（3）:299-306.第46卷第3期2023年5月Vol.46No.3May.2023安徽师范大学学报（自然科学版）JournalofAnhuiNormalUniversity（NaturalScience）DOI:10.14182/J.cnki.1001-2443.2023.03.014基于慕课的探究式教学模式的构建与实践蔡敏1，胡承晨2（1.合肥师范学院经济与管理学院，安徽合肥230601；2.安徽师范大学经济管理学院，安徽芜湖241000）摘要：传统教学模式的弊端是明显的，“教为中心”的理念导致课堂教学成为教师的独舞，提高学生自主学习、创新和解决复杂问题能力的终极目标没有达成。以《中国特色社会主义政治经济学》为实践课程，着力构建秉承“学为中心”理念、慕课为先导、全程多维化考核方式为激励的线上线下混合的探究式教学模式，实现精准教学，增进学生智慧。基于慕课的探究式教学模式经过实践达到了提高课程高阶性、创新性和挑战度目标，契合教育部“金课”建设要求；实现了让教师强起来、学生忙起来的目标；让学习成为学生生涯的内生变量，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。关键词：学为中心；慕课；探究式教学模式；全程多维化考核；“两性一度”中图分类号：G420文献标志码：C文章编号：1001-2443（2023）03-0299-08引言关于高校培养什么样人的问题，习近平总书记在北京大学师生座谈会上给出明确答案，“我们的教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。在随后召开的全国教育大会上又指出，“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须培养……立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”。为培养有用人才，必须“要在增长知识见识上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”。［1］习近平总书记提出的六个“下功夫”，为我国高等教育改革指明了方向。那么，教育教学改革怎样进行，才能真正体现“以本为本”和“以学生为中心”？［2］中国古代传世之作《礼记》有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。它告诫我们，大学的教学活动不仅传授知识，更要鼓励学生们具备探索真理的勇气。要实现“学科教学育人功能”，教...
