产业与科技论坛2023年第22卷第6期Industrial&ScienceTribune2023（22）6地方高校专业类基层教学组织建设研究———以计算机基础教研室对标建设为例□王战红【内容摘要】我国地方高校的基础教学组织中ꎬ基层教学组织是一种常见的组织模式ꎬ这种形式的教学主要是将教师的活动进行集中组织ꎬ无论是教学内容还是教学模式以及方法都要通过讨论制定ꎬ在这样的环境中ꎬ教师也能通过相互交流和沟通实现共同提升ꎮ地方高校更加注重培养综合型人才ꎬ所以对教师的理论知识和实践能力都提出了更高的要求ꎬ这与传统的教学理念有很大区别ꎮ为了将教师的教学理念进行转化ꎬ地方高校的基层教学组织应肩负起重担ꎬ构建实践性教学组织ꎬ提高地方高校专业类的教学质量ꎮ【关键词】地方高校ꎻ基层教学组织ꎻ计算机专业ꎻ基础教研室【基金项目】本文为２０２０年度铁道警察学院校级教改项目“以高质量教学基层组织建设提升公安本科院校教学质量的研究与实践”(编号:ＪＹ２０２０Ｚ０９)和课题项目“地方高校专业类基层教学组织建设研究———以计算机基础教研室对标建设为例”阶段性研究成果ꎮ【作者单位】王战红ꎬ铁道警察学院地方高校专业类基层教学组织的主要作用是有效落实教学目标ꎬ推动高校教学事业的改革ꎬ同时也是高校教师和学生之间建立的一座桥梁ꎮ地方高校专业类基层教学组织的建设质量与高校的教学质量和人才质量有直接关系ꎮ计算机作为地方高校的公共基础课程之一ꎬ涉及的教学内容非常广泛ꎬ职业院校和本科院校都设立了计算机课程ꎬ计算机的教学研究组织也称之为计算机基础教研室ꎬ计算机基础教研室的工作现状能够直接体现出地方高校计算机专业的教学水平ꎮ因此ꎬ地方高校计算机专业的基础教研室要加强对标建设ꎬ这样才能使教学质量和科研能力得到有效提升ꎮ一、地方高校专业类基层教学组织的建设现状(一)缺乏完善的建设体系ꎮ很多地方高校都已经开始对基层教学组织的建设模式作出了调整ꎬ并且已经取得了一定的成绩ꎮ然而ꎬ有些地方高校缺乏制定明确的基层教学组织建设标准ꎬ导致基层教学组织在建设的过程中常常会出现组织结构混乱的情况ꎬ人员管理的责任划分也不够清晰ꎮ因此ꎬ地方高校专业类基层教学组织在建设的过程中ꎬ必须制定明确的建设标准ꎬ并且还要将建设体系继续完善ꎬ才能使我国地方高校专业类基层组织实现长效发展[１]ꎮ(二)缺乏对基层教学组织功能的重视ꎮ我国很多地方高校在发展的过程中ꎬ都会将大部分的重点工作放在科研上ꎬ从而忽略了对教...
