２０２３第６期（总第４３７期）成人教育ＡＤＵＬＴＥＤＵＣＡＴＩＯＮＮｏ．６２０２３ＴｏｔａｌＮｏ．４３７ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００１８７９４．２０２３．０６．００１党的二十大精神指引下我国继续教育改革创新研究冉芳１，李中亮２（１．重庆旅游职业学院，重庆４０９０００；２．河南大学，河南开封４７５００１）【摘要】党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家迈入新征程。新时代十年，我国继续教育在政策完善、党的建设、形态多元多样和学习获得感等方面取得显著成就，然而存在边缘化较严重、结构不协调、特色不突出、治理不规范和学习满意度较低等问题。在党的二十大精神指引下，我国应深化继续教育制度、内涵式发展、体系结构、类型特色和治理机制等方面的改革创新，办好人民满意的继续教育，谱写继续教育新篇章。【关键词】党的二十大精神；继续教育；主要成就；主要问题；改革创新【中图分类号】Ｇ７２【文献标识码】Ａ【文章编号】１００１８７９４（２０２３）０６０００１０９【收稿日期】２０２２１０２９【作者简介】冉芳（１９８４—），女（土家族），重庆人，硕士，讲师，研究方向为继续教育和职业教育；李中亮（１９６９—），男，河南太康人，教授，硕士生导师，研究方向为成人教育学和职业技术教育学。党的二十大报告系统总结了“过去五年工作和新时代十年伟大变革”的成就与经验，“科学谋划未来５年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。”［１］新时代十年，我国继续教育大发展，取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的历史经验，满足了人民群众的学习需要，同时也存在一些亟待解决的现实问题。在党的二十大精神指引下，回望我国继续教育取得的主要成就，反思我国继续教育存在的主要问题，谋划我国继续教育改革创新的新方向与新路径，具有现实意义。一、新时代我国继续教育改革创新的主要成就新时代十年，在我国社会、经济、教育、文化、国家安全、军队建设、祖国统一、党的建设等各方面踔厉奋发的同时，我国继续教育科学发展、改革创新，在政策完善、党的建设、形态多元多样和学员学习获得感等方面取得了显著的成就，积累了相关经验，彰显了“扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来”的时代品质。（一）继续教育政策愈加完善党的十八大以来，特别是党的十九大以来，我国加快了继续教育法治建设，出台了一系列继续教育政策，为继续教育事业发展创造了良好的...
