吉林农业科技学院学报JournalofJilinAgriculturalScienceandTechnologyUniversity第32卷第3期2023年6月Vol.32No.3Jun.2023基于语块理论视角的高校英语写作教学研究刘丽君（山西大学外国语学院，长治030006）摘要：近年来，语块理论研究在语言教学界日益受到关注。针对高校英语写作教学中学生所面临的集中性问题，如何发挥语块教学法的优势性能，将其高效融入到英语写作教学中，成为了高校写作教学改革的新视角和新途径。语块综合了语法、语义和语境，以语块理论为基础，从词汇、句子和篇章三个角度，提出了强化写作训练的策略与建议，以期克服母语负迁移所产生的不利影响，旨在增强大学生英语写作的准确性、生动性和流利性。关键词：语块理论；高校；英语写作；教学基金项目：教育部人文社会科学研究项目（18YJC740096）；山西省社会科学界联合会项目（SSKLYY2020001）收稿日期：2022-11-10文章编号：1674-7852（2023）03-0107-04作者简介：刘丽君，副教授，硕士，研究方向：英语教学和翻译。ResearchonCollegeEnglishWritingTeachingfromthePerspectiveofChunkTheoryLIULijun(SchoolofForeignLanguages,ShanxiUniversity,ChangZhi030006)Abstract:Inrecentyears,thestudyofchunktheoryhasattractedmoreandmoreattentioninthefieldoflanguageteaching.InviewoftheconcentratedproblemsfacedbystudentsincollegeEnglishwritingteaching,howtogivefullplaytotheadvantagesofchunkteachingmethodandintegratingitintoEnglishwritingteachingefficientlyhavebecomeanewperspectiveandnewwayofcollegewritingteachingreform.Chunksintegrategrammar,semanticsandcontext.Basedonchunktheory,thispaperputsforwardstrategiesandsuggestionstostrengthenwritingtrainingfromtheperspectivesofvocabulary,sentenceandtext,inordertoovercometheadverseeffectsofnegativetransferofmothertongueandenhancetheaccuracy,vividnessandfluencyofcollegestudents’Englishwriting.Keywords:chunktheory;collegesanduniversities;Englishwriting;teaching1语块理论的重要指导作用作为高校英语教学的难点，写作直接反映了学生的英语学习质量，能够体现出英语语言实际运用的能力。然而英语写作对于很多大学生而言都是薄弱环节。语言，特别是词汇的缺乏，是造成大学生出现写作苦恼的主要原因，经常表现为词不达意、搭配混乱、语句不通等，导致写作失分现象严重，也间...
