论“守正创新”的大学生思想政治教育方法论价值_商金艳.pdf

高 校 辅 导 员2023年6月第 3 期 总第 80 期论“守正创新”的大学生思想政治教育方法论价值*商金艳1，21.教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（西南大学），重庆 400715；2.重庆大学 大数据与软件学院，重庆 401331摘 要：“守正创新”在大学生思想政治教育发展中发挥重要的方法论价值。“守正”引领大学生思想政治教育与中国共产党治国理政同心同德，与中国特色社会主义事业同向同行，与中华民族伟大复兴同频共振。“创新”增强大学生思想政治教育的发展动力，大学生思想政治教育要坚持理论创新增强发展源动力，坚持制度创新增强发展内驱力，坚持技术创新增强发展助推力。“守正创新”锚定大学生思想政治教育的改革基调，大学生思想政治教育要坚持目标导向推进协同化发展，坚持问题导向推进精准化发展，坚持遵循规律推进科学化发展。关键词：守正创新；思想政治教育；方法论；大学生中图分类号 G641 文献标识码 A 文章编号 1674-9618（2023）03-0025-05“守正创新”是新时代中国共产党领导社会各项事业改革发展所必须坚持的理论逻辑和实践遵循。习近平总书记在党的二十大报告中强调：“必须坚持守正创新，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。”1在迈向第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的新征程中，青年大学生肩负重要的使命和担当，新时代新任务对大学生思想政治教育的质量和效果提出了更高的要求，“守正创新”将在大学生思想政治教育发展前行中彰显重要的方法论价值。一、“守正”引领大学生思想政治教育的前行方向在“守正创新”中，“守正”是基础和前提，是创新的价值方向标。具体而言，“守正”是指坚守正确的政治方向，坚守正确的价值观和道德底线，保持理论清醒和政治定力。大学生思想政治教育只有与中国共产党治国理政同心同德，与中国特色社会主义事业同向同行，与中华民族伟大复兴同频共振，才能坚守住正确的价值选择，把握住正确的前行方向，才能真正做到“守正”。（一一）大大学生思想政治教育要在与中国共产党学生思想政治教育要在与中国共产党治国理政同心同德中坚持治国理政同心同德中坚持“守正守正”大学生思想政治教育要做到“守正”，就要与中国共产党治国理政同心同德，为中国共产党治国理政服务，要“为党育人”。大学生思想政治教育与中国共产党治国理政同心同德的前进方向是由中国共产党的执政地位、中国共产党在高校的全面领导核心地位决定的。开展大学生思想政治教育，就*基金项目：本文系2019年重庆市教委人文社科研究项目“面向人工智能时代高校学生思想政治教育育人机制研究”（项目编号：19SKSZ003）阶段性成果。25行 思 论 理是要教育引导大学生坚定不移听党话、跟党走。大学生思想政治教育要发挥好“为党育人”功能。一是要教育大学生深入理解党的科学理论。开展大学生思想政治教育要教育大学生认真学习马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义，掌握马克思主义科学的世界观、卓越的方法论和崇高的价值观，并自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。二是要教育大学生坚定认同党的路线方针政策。开展大学生思想政治教育要教育大学生深刻认识党的路线方针政策的正确性和必要性，并能够把大学生的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党治国理政的目标任务上来。三是要教育大学生增强对党的初心使命和伟大成就的情感认同。开展大学生思想政治教育要教育大学生学习党史，明白中国共产党始终以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心使命，用党的初心之坚、使命之重感召大学生。开展大学生思想政治教育要教育大学生了解党治国理政所取得的伟大成就，深入理解中国共产党的历史和现实价值，理解国家繁荣昌盛、国际地位提升是因为中国共产党“能”，从而更加拥护党的领导。（二二）大学生思想政治教育要在与中国特色社大学生思想政治教育要在与中国特色社会主义事业同向同行中坚持会主义事业同向同行中坚持“守正守正”大学生思想政治教育要做到“守正”，就要与中国特色社会主义事业同向同行，为中国特色社会主义事业培养人才，要“为国育才”。大学生思想政治教育的本质即是为社会主义事业培养人才。大学生思想政治教育要发挥好“为国育才”功能。一是要教育大学生坚定对中国特色社会主义事业的信心。开展大学生思想政治教育要教育大学生理性认识中国特色社会主义事业的战略地位和重要性，理性看待当前中国面临的各种挑战和问题，增强对中国特色社会主义制度优越性的认识，坚定信心，不断推动中国特色社会主义事业的发展。二是要教育大学生练就过硬本领。开展大学生思想政治教育要教育大学生把学习作为首要任务，作为一种精神追求和生活方式，珍惜韶华、不负青春，全面发展德智体美劳，努力掌握科学知识，以真才实学服务人民，以过硬本领投身强国伟业。三是要教育大学生勇担时代使命。开展大学生思想政治教育要让大学生意识到自身作为推动国家和民族发展的关键力量所担负的重要时代使命，认识到当前中国特色社会主义事业的历史性使命和现实性要求，勇担时代使命，积极参与到推动中国特色社会主义事业发展的伟大实践中。（三三）大学生思想政治教育要在与中华民族伟大学生思想政治教育要在与中华民族伟大复兴同频共振中坚持大复兴同频共振中坚持“守正守正”大学生思想政治教育要做到“守正”，就要与中华民族伟大复兴同频共振，就要培养堪当民族复兴大任的时代新人。“广大青年的前途和命运始终与中华民族伟大复兴的历程密切相连。”2实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代有志青年接续奋斗。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，大学生思想政治教育越要加强动员广大青年大学生为之奋斗。大学生思想政治教育要发挥好培养“时代新人”功能。一是要教育大学生胸怀“国之大者”，以民族复兴为己任。开展大学生思想政治教育要教育大学生具有国家意识和全局意识，认识到国家的发展和繁荣是自身成长和发展的前提和基础，理解到民族复兴是中国特色社会主义事业的核心目标和历史使命，树立起“国之大者”的思想观念，自觉肩负起民族复兴的历史责任，把自身的发展与国家和民族的发展紧密联系起来。二是要教育大学生将宏伟目标转化为具体实践行动。开展大学生思想政治教育要教育大学生把宏伟的民族复兴目标转化为具体实践行动，让大学生认识到，这个转化不仅可以促进自身的成长和发展，实现人生价值的最大化，更能够实现个人和国家、民族的共同发展，参与到国家和民族事业中，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。三是要教育大学生为实现民族复兴而持续奋斗和拼搏。开展大学生思想政治教育要教育大学生认识到实现中华民族伟大复兴是一个长期而艰巨的历史任务，要以责任感和使命感为动力，持续奋斗和拼搏。只有坚持不懈地奋斗和拼搏，大学生才能够为中华民族伟大复兴贡献更多的力量，实现自身的人生价值。26行 思 论 理二、“创新”增强大学生思想政治教育的发展动力在“守正创新”中，“创新”是守正的目的和结果，“创新”是引领发展的第一动力。具体而言，“创新”是指在坚守正确的思想方向的基础上，勇于探索和尝试，开拓思路和方法，创造出符合时代发展和人民需要的新成果。大学生思想政治教育只有坚持创新驱动，坚持理论创新增强发展源动力，坚持制度创新增强发展内驱力，坚持技术创新增强发展助推力，才能持续不断地为大学生思想政治教育发展增强动力。（一一）大学生思想政治教育要坚持理论创新增大学生思想政治教育要坚持理论创新增强发展源动力强发展源动力理论创新是指破除难以指导新的实践的旧理论、旧观点，建立适应时代和实践发展需要的新理论、新观点。在大学生思想政治教育中，理论创新可以提供思想引领和科学指导，加强大学生思想政治教育的内在逻辑和学术性质，增强教育发展的源动力。理论创新可以推动大学生思想政治教育提质增效。一是要以马克思主义为指导推进理论创新。在坚持完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的大局中，大学生思想政治教育的理论创新需要以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义的立场、观点和方法，紧跟哲学社会科学与经济社会发展的潮流趋势，融入加快构建中国特色哲学社会科学的整体进程中。二是要坚持思想政治教育的基础理论创新。大学生思想政治教育的基础理论创新要以思想政治教育的理论基础和基础理论为根基，加强对思想政治教育根源、本质、主客体关系及结构等基础理论问题的研究和探讨，并要在此基础上，结合时代的发展和新形势下大学生思想政治教育的需求，深入挖掘探究其中的新问题，不断拓展和完善大学生思想政治教育的理论体系，提高其科学性、创新性和实践指导性。三是要推进中国化时代化的马克思主义创新运用。大学生思想政治教育要全面理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加深对其内涵和实践要求的认识，并坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生思想政治教育中的运用。（二二）大学生思想政治教育要坚持制度创新增大学生思想政治教育要坚持制度创新增强发展内驱力强发展内驱力制度创新是指打破过去的惯例和规则，对现有制度进行重构和优化，建立充满生机和活力的体制机制，以更好地满足时代的需求和适应学生的特点。在大学生思想政治教育中，制度创新可以提振教育活力和效能，增强发展内驱力。制度创新可以完善大学生思想政治教育体制机制。一是要推进管理体制创新。大学生思想政治教育的管理体制创新要优化组织架构，完善管理机构的职能配置、人员编制、权责界定等，建立科学的管理体系；要创新工作流程，明确工作目标、任务、责任等，实现工作流程的科学化、规范化；要创新管理模式，采用现代化管理手段和方法，加强全员全过程全方位管理，提高管理效能和水平。二是要推进教育机制创新。大学生思想政治教育的教育机制创新要创新课程设置，优化教学大纲和教材，让课程更加符合学生的兴趣和需求；要创新教学方法，探索适合大学生思想政治教育的探究式、体验式、互动式等现代化教学方法，提高教学效果和质量；要创新教师队伍建设，提高教师思政教育理论素养和教学能力，加强师资队伍建设和培养，打破学科壁垒，培养综合素质强、思想政治水平高、创新意识强的师资队伍。三是要推进评价体系创新。大学生思想政治教育的评价体系创新要注意突出思政教育特点，建立科学的评价指标体系；要运用多维的评价方式和方法，从而更加全面、准确地评价教师和学生的综合能力和素质；要加强教师和学生的评价意识和能力培养，从而提高评价的准确性和科学性；还要加强评价结果的运用和反馈，为教育改革和发展提供有力的支持和保障。（三三）大学生思想政治教育要坚持技术创新增大学生思想政治教育要坚持技术创新增强发展助推力强发展助推力技术进步不仅可以带来经济效益和生活改善，“也是其他一切进步的动因”，3可以推动社会、文化、教育的进步。在大学生思想政治教育中，技术27行 思 论 理创新则可以提供更加方便、有效的数据资源和教育手段，增强发展助推力。技术创新可以提升大学生思想政治教育质量效率。一是要善用新媒体新技术推动思政教育方式创新。新媒体新技术为大学生思想政治教育带来了更为广泛、开放、多维、灵活的教学模式和方法。开展大学生思想政治教育要运用新媒体新技术来创新教育方式，在教育中实现多样性的内容呈现、互动式的学习方式以及个性化的学习路径，从而增强教育的吸引力和感染力，提高教育的效率和质量。二是要善用大数据人工智能推进精准思政。开展大学生思想政治教育要运用大数据技术，从海量数据中挖掘出大学生的思想倾向、心理特征和行为特点，为精准思政提供数据支撑和决策参考；要运用人工智能技术的智能分析和推荐系统等手段，准确地定位问题、把握需求、科学预判，为不同群体大学生提供个性化的思想政治教育内容和服务，实现精准施策。三是要善用互联网技术开展网络思政。随着互联网技术高速发展和网络意识形态斗争日益激烈，网络思想政治教育已经成为大学生思想政治教育不可或缺的重要组成部分。开展大学生思想政治教育要充分重视和把握互联网特点以及大学生在网络中思想和行为的形成发展规律，善用网络加强大学生思想政治教育。三、“守正创新”锚定大学生思想政治教育改革基调在“守正创新”中，既强调“守正”，又强调“创新”，两