2023年财务会计实训工作总结范文.docx

学海无涯 财务会计实训工作参考总结〔通用〕 　　第一篇：财务会计实训工作总结 　　四周的手工帐终于接近尾声，让我收获颇丰。一开始以为实训会是期末，但是教学安排在开学，我想缘故只有一个，那确实是让这次的实训和三个月的实习结合起来，让我们对会计这门课程有个更深化的印象，加强操作才能。 　　这次的实训流程是如此的，首先我们先熟悉实训材料，然后按照材料先把总账和明细账的期初余额给登记好。再按照经济业务，填制记账凭证。再把原始凭证附在记账凭证后面。然后登记“t〞字型账户，按照t字型账户，登记明细账和总账，再对账。然后把本月所有的记账凭证的借贷数据，按照“t〞字型账户填制科目汇总表，按照科目汇总表的数据登记总分类账。再填制银行存款日记账和库存现金日记账，这个本来是出纳做的，但是作为会计我们应该要学的更加全面。最后按照总分类账填利润表，资产负债表，所有者权益表。增值税纳税伸报表按照本月利润表、总分类账等进展填制。最后把记账凭证装订好，把“t〞字型和科目汇总表装订进去。 　　在实训的过程当中，有特别多征询题，由于在三个月的单位实习，并非可以学的全面。在这次实训中，整个操作过程都是由本人来完成。一开始还好，到后来本钱核算，要不明白算上多少遍，填制的原始凭证不敢用水笔写上去，只能用铅笔写，后来几笔业务工程浩大，结转本钱的时候要算上好几遍。在最后应交税金不能有余额因此要把应交税金——应交增值税转入应交税金——未交增值税。总而言之，做账要细心，有的不会做的标题可以翻翻本钱会计再做。 　　会计具有特别强的实践性和可操作性，通过课程的学习和会计方面的实训，学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个根本的理解，为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握，到达会计相关课程设置的目的和要求，安排了这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高学生动手操作的根本技能，使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高学生的实践才能，突出高职学生的“重实践，强技能〞的特色。 　　这次实训的安排我觉得特别有用，让我再理了一下思绪，会计应该要多学多用，特别长时间不用，就会觉得有点陌生。 　　第二篇：财务会计实训总结 　　财务会计实训的建立主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制造账本来稳定我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手才能，提高运用会计根本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完好的认识，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。 　　社会实践是学校按照专业教学的要求，对我们已学局部理论知识进展综合运用的培训，其目的在于让我们接触社会，加强对社会的理解，培养和训练我们认识、观察社会以及分析处理征询题的才能，提高专业技能，使之特别快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：财务会计业务包括以下各项： 　　(1)原始凭证的核签; 　　(2)记账凭证的编制; 　　(3)会计簿记的登记; 　　(4)会计报告的编制、分析与解释; 　　(5)会计用于企业治理各种事项的办理; 　　(6)内部的审核; 　　(7)会计档案的整理保管; 　　(8)其他按照法令及适应应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有特别多的局限性。 　　为期三个月的实习完毕了，我在这三个月的实习中，学到了特别多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系，我们都根本掌握。但这些大概只是纸上谈兵。倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 　　往常，我总以为本人的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没征询题了。现在才觉察，会计事实上更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计确实是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的特别多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的特别多道理。 　　首先，确实是会计的连通性、逻辑性和标准性。每一笔业务的发生，都要按照其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不同意随意添改，不容故弄玄虚。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。 　　其次，登账的方法：首先要按照业务的发生，获得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，按照记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其本钱后，按照总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这确实是会计操作的一般顺序和根本流程。负责记帐的会计每天早上的工作确实是对昨天的帐务进展核对，如打印工前预备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进展平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，按照交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核，通过信息系统进展录入。在本日业务完毕后，进展本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证。 　　国家机关需要有人“当家〞，而“当家〞人那么要擅长“理财〞。就财务治理而眼，国家机关存在财务治理的内容单一、方法简单、观念陈旧等征询题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速开展壮大，商务局的日常治理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建立中理财要求。 　　由于财务会计行业的特别性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及协助会计进展帐目的核对等工作。尽管工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经历，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经历。 　　会计本来确实是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那单调无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜〞。反之，只要你用心肠做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有兴趣的，只要你肯干下去，兴趣自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的此岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。 　　我们以模拟企业的经济业务为实训材料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的根底会计之后，我们尽管掌握了理论知识，但关于把这些理论运用到实践仍然有一定难度，不可以把理论和实践特别好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假设不会做账，假设不可以把发生的业务用账的方式表达出来，那么就不能算做会计。因此在大二第二个学期我们开了这门会计实训课。 　　在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据材料。再接着审核和填写原始凭证。然后按照各项经济业务的明细账编制记账凭证。按照有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进展试算平衡。按照科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。 　　在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计材料为根底，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关材料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理详细的会计业务和如何进展互相配合，理解如何纳税，如何处理购销活动、消费运营、往来结算等详细业务流程，弥补我们在课堂学习中实践知识缺乏的缺陷，掌握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的间隔，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，加强积极参与实训的兴趣。 　　会计理论来自于会计实践，是会计实践经历的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，因此我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完好的理论框架，而且还要树立起完好的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论效劳。因此我们将教材的理论知识学完以后，进展这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务可以纯熟地反映出来，如此才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有确实是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，尽管现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对本人往后纯熟的填写特别有决心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后确实是装订，小小的装订还有大学征询。 　　三、实验结论 　　作为一名今后的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，同时有特别多东西需要我们本人去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性特别强的学科，因此会计理论教学与会计模拟实训好似车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能明显提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的征询题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本〞，而应在服从企业会计准那么与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修正。这就将从课本上所学的理论知识的原那么性与针对实际情况进展操作的灵敏性特别好地结合起来。还有确实是作为一名今后的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手才能更是强者。如此我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 　　四、实验心得 　　这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。尽管大学是从来没有实训过，但感受对如此的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“气氛〞，而且仍然和同学们在底下本人做。而且有老师在(推荐翻开.hAoword)上边简单的提点一下!当老师说“开始登记凭证〞时，面对着实训时本人桌上的做账用品，我有种无从下手的感受，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。特别快的，一个本来平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达本人所期望的要求进度。晚上接着忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到本人做的账单内心仍然特别欢乐的。尽管特别累，特别单调，但是特别充实! 　　有了前两天的经历，接下来的填制原始凭证;按照原始凭证，填记帐凭证;按照记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对纯熟多了。不过我明白我离真正意义