2023年6月高校辅导员第3期总第80期大学生话语“圈层化”的时代表征、内在梗阻与有效引导张鹏虎赵平（安徽师范大学马克思主义学院，安徽芜湖241002）摘要：话语“圈层化”是在现今大学生话语体系构建中遇到的新问题，对当前思想政治教育话语创新提出了挑战。大学生话语“圈层化”使得话语内容小众、话语选择独立、话语表达独特。大学生话语“圈层化”造成了话语失调、话语壁垒和话语失策等多重梗阻。为了更好地实现大学生话语的圈层治理，需要把握大学生话语的圈层动态、跳出大学生话语的圈层限制、扩大大学生话语的圈层空间。关键词：大学生；话语；“圈层化”［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1674-9618（2023）03-0045-04“‘话语’是特定社会语境中人与人之间进行沟通的具体言语行为”，[1]大学生话语是大学生进行信息分享、凝聚共识的依托，也是反映大学生思想行为的一种表达体系。“圈层化”是由于信息定制化、社交圈子化而产生的独特的信息交互现象。不同的圈层呈现着不同的话语生产特征。马克思认为：“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”[2]大学生的话语受到圈层的限制，将“我们”与“他们”分化隔离，明确彼此不同的兴趣爱好与话语模式，在彼此的圈层中“画地为牢”，滋生了疏离主流意识形态的“离心力”。为此，思想政治工作者要破除话语壁垒，突破圈层区隔，增强话语认同。一、大学生话语“圈层化”的时代表征“圈层化”一词起初被用于描述地理现象，现用于描述由于相同的情感、利益、兴趣组成的较为同质化的互动圈子。处于圈内的人具有黏合性与排他性，圈中有层级，容易发生“圈地自萌”现象。圈外人由于圈层语言的独特性难以读懂圈内人的话语。大学生以情感和趣味为纽带，构建了各式圈层，创造了多样的话语。（一）话语内容小众话语内容小众话语内容的选择受话语主体的制约，承载着话语主体的思想体系。以往的大学生话语内容注重宏观叙事，易于被他人理解。随着互联网媒介的革新，大学生活跃的圈子更加细化，话语内容变得更加小众化。圈层内的话语体系以彰显圈层特色为目标，不再轻易被普通大众所理解。大学生活跃在饭圈、二次元圈、角色扮演圈与游戏圈之中，话语内容更加复杂多变。随着线上与线下话语的多层交叠，圈层之下的大学生话语内容变得更加小众。身处同样圈层的大学生，借助对常用词语的别样解读，能与圈内成员深入交流，增强圈层的凝聚力。圈层内的交流，是圈层内部群体自我狂...
