基于低碳理念的建筑景观设计专业教学改革实践_韩光.pdf

书评广告基于低碳理念的建筑景观设计专业教学改革实践在城市不断向前发展过程中，为了进一步提高建筑行业的发展速度，相关建筑设计人员需要结合低碳理念展开城市景观设计过程。为此，高校在人才培养过程中需要适当结合低碳理念优化现有的景观设计专业教学体系，进一步提升高校教学质量。公共建筑景观设计一书主要讲述了公共建筑物附近景观设计原则，书中列举了多个建筑景观设计实例，详细介绍了相关工作者展开景观设计时的设计原理，论述了各种设计理念的运用方法。事实上，比起其他地区而言，我国北上广深这些一线城市的建筑景观设计经验较为丰富，为了促使这些城市的设计案例为其他城市公共建筑景观设计方案提供一定参考性，作者在书中对部分建筑景观设计方案进行系统分析，深度剖析各种建筑设计理念的运用模式，为该行业相关设计人员提供一定的素材，让他们从多元化视角展开设计工作，进一步提高公共建筑景观设计方案的可实施性。城市建筑景观设计这一理念的提出并非近年来所新兴的，在建筑业逐渐发展的过程中便已应运而生。在以往的城市建筑景观设计过程中，部分工作者过于注重景观的美观性，注重景观设计方案是否与建筑设计方案的调性相一致。为此，部分建筑景观设计工作者逐渐开始提高自身的设计能力，学习相关的设计理论知识，继而有效提高建筑景观设计方案的合理性。在社会的发展变化过程中，为了进一步提升建筑物附近景观的合理性，提升绿色景观与建筑物的适配性。相关工作人员不仅需要从美观性这一角度出发，优化现有的绿色景观设计方案，而且还需要结合低碳理念，对现有的建筑景观设计专业教学体系进行适当革新。众所周知，建筑业相关设计人员在正式步入工作岗位之前，都需要经过系统的培训，在高校学习氛围下，提高自身对各种建筑景观类型进行有效设计的能力。高校的教学体系为建筑业发展提供了源源不断的人才，为该行业的发展提供了有力支撑。为了让现有的设计人员能够合理运用低碳理念展开房屋景观设计工作，高校需要充实现有的教学内容，将低碳理念的相关内容融入教学体系中，为求学者科普与之相关的专业知识，提高他们对低碳理念的认知，继而有效促使他们在日后步入社会时能够合理有效地运用低碳理念展开相应的建筑景观设计工作。在以往的建筑景观设计专业教学体系中，授课者过于注重提高求学者对知识的熟悉程度，忽略培养他们对所学内容的实践能力，为了确保求学者能够熟练运用所学内容，授课者需要适当对其进行实训教学，充分给予他们运用低碳理念进行景观设计的机会，让教学的实践性更强，进一步增加低碳理念在建筑景观设计方案中的使用频率。为了进一步提升高校建筑景观设计专业的授课质量，该专业授课者需要提高自身对低碳理念的熟悉程度，低碳理念核心的观点便是遵循可持续发展理念，而将这一内容与建筑景观设计进行有效结合，相关授课者需要着重引导求学者选择适用于景观设计的植被种类，注重城市生态效应，确保自身所设立的教学体系符合当下社会低碳经济发展目标，促使建筑景观设计与经济发展计划能够更好地融合。为了更好地对现有的建筑景观设计专业教学体系进行改革，相关授课者可以适当结合当地的城市绿地系统，根据公共绿地系维护体系相关策略对现有的建筑景观设计专业授课内容进行有效调整，在实践课程上适当引入当地城市绿地系统相关内容，督促求学者运用所学理论内容并根据当地绿地系统实际运行效果，因地制宜地制定建筑景观设计方案，以此提高自身对所学理论知识的运用能力。遵循低碳理念进行建筑景观设计，不仅需要遵循可持续发展理念，而且还需要结合当地的人文自然环境对现有的设计方案进行个性化调整。由此可见，高校建筑景观设计专业的相关求学者不仅需要提高自身对设计理念知识的熟悉程度，还需要结合设计方案的实际运用场地，因地制宜地调整原有的设计方案，并有效提高低碳理念在设计过程中的运用频率，继而促使自身所学理论内容得以充分运用，提高自身对所学知识的运用能力，进一步提高建筑景观设计专业的实际教学效果，促进高校教学质量的提升。作者：韩光（重庆艺术工程职业学院）【课题项目】重庆市教委科学技术研究项目（编号：KJQN202201001）；中国管理科学研究院国家级知网课题（编号：JJYJ1512）。