第４６卷第２期２０２３年６月高等教育研究学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈＶｏｌ.４６，Ｎｏ.２Ｊｕｎ.２０２３收稿日期：２０２２－０６－０１基金项目：国防科技大学本科教育教学研究课题（Ｕ２０１９０１８）作者简介：洪钟（１９８２－），男，四川隆昌人。国防科技大学电子科学学院学员大队政治委员，硕士，主要从事无军籍学员培养与管理研究。军队院校无军籍本科生学习性投入调查研究洪钟，贾学卿，李顺（国防科技大学电子科学学院，湖南长沙４１００７３）摘要：自恢复招收无军籍本科学员以来，各大军校都在积极探索无军籍学员的管理与培养路径。时至今日，首批学员即将毕业。在完成本科四年培养、实现教育“闭环”的关键节点，为研究学员培养成效，进一步提高人才培养质量，借助中国大学生学习性投入调查问卷，结合军队院校实际，开展问卷优化设计，深入调查无军籍本科学员学习性投入与学业收获情况。通过对军人学员和其他地方高校学生的调查情况进行对比分析。发现军队院校培养的无军籍本科学员在学习中其挑战性和创造性存在不足，与老师的交流互动有待加强。关键词：军校学员；学习性投入；问卷调查；对比分析中图分类号：Ｇ６４０文献标志码：Ａ文章编号：１６７２－８８７４（２０２３）０２－００２７－０７ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＬｅａｒｎｉｎｇＥｎｇａｇｅｍｅｎｔｏｆＣｉｖｉｌｉａｎＵｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓｉｎＭｉｌｉｔａｒｙＡｃａｄｅｍｉｅｓＨＯＮＧＺｈｏｎｇ，ＪＩＡＸｕｅ⁃ｑｉｎｇ，ＬＩＳｈｕｎ（ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ＮａｔｉｏｎａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＤｅｆｅｎｓｅＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈａｎｇｓｈａ４１００７３，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｓｉｎｃｅｔｈｅｒｅｃｒｕｉｔｍｅｎｔｏｆｃｉｖｉｌｉａｎｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓｉｎｍｉｌｉｔａｒｙａｃａｄｅｍｉｅｓ，ｔｈｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔａｎｄｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎｍｏｄｅｓｆｏｒｔｈｅｓｅｓｔｕｄｅｎｔｓｈａｖｅｂｅｅｎｗｉｄｅｌｙｅｘｐｌｏｒｅｄｂｙｍａｊｏｒｍｉｌｉｔａｒｙｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓ．Ｔｏｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈｅｆｉｒｓｔｃｌａｓｓｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｗｈｏａｒｅａｔｔｈｅｃｒｉｔｉｃａｌｐｏｉｎｔｏｆｃｏｍｐｌｅｔｉｎｇｆｏｕｒ⁃ｙｅａｒｂａｃｈ...
