【摘要】近年来，不断深化的税制改革要求高校需要进行教学模式改革，创新教学方法，加快应用型人才的培养进程。教学方法的改革与实施是时代的要求，也是税制改革背景下提高教学质量和人才培养质量的有力支撑。文章基于OBE理念，通过具体分析和思考，总结了税收学教学模式改革的必要性，将OBE理念与传统教学理念进行简要对比，提出税收学教学模式改革的措施。【关键词】OBE理念；教学改革；应用型人才；税收学一、OBE理念概述1.OBE理念定义成果导向教育（OutcomeBasedEducation，OBE），成果导向教育也有部分学者将其称为能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育。OBE理念目前在世界各国都作为一种先进的教育理念，备受一些如美国、英国、加拿大等发达国家教育改革的主流理念推崇。因此，OBE理念下的教学设计和教学实施目标则是在学生通过教育过程后，学生自己本身能取得哪些学习成果，在某种意义上来说，这也被认为是追求卓越教育的正确方向。2.OBE理念在教学模式改革中的重要性目前，世界一流大学都陆续开始转变教学思路，改变传统教学理念，转到基于OBE理念的本科教学。我国目前进入了新经济时代，面临着数字经济、人工智能、大数据、绿色发展等主趋势，应用OBE理念进行课堂教学改革刻不容缓。我们要在成果导向教育视域下，适应新时代要求，完成学生学习成果探析。税收学专业是我国普通高等学校本科专业之一，尤其对于一些财经类院校来说，更是必不可少的专业之一。而税收学属于经济学学科下财政学类，学生毕业的时候也是授予经济学学士学位。近些年，我国不断深化的税制改革和不断完善的现代税收体系，也是一路顺应着时代发展和新时代的要求而不断发展。从“营改增”到开征环境保护税，旨在用绿色税收建设美丽中国。从个人所得税改革到新冠肺炎疫情期间的各种减税降费政策，都充分说明了税收在国家治理中发挥的基础性、支柱性、保障性作用。那对于税收学的教学模式也要随之进行改革，才能跟上时代发展步伐。3.OBE理念的特点基于OBE理念下的税收学教学模式的改革，应更加注重教师的引导，学生自己的完成，从而促进学生知识信息向技能素养的转化，融合各个课程知识及能力的整体提升。基于OBE理念的税收学教学模式改革研究赵良旭作者简介：赵良旭（1996—），女，内蒙古呼伦贝尔人，汉族，硕士，大连财经学院，助教，研究方向：税务管理与稽查2016月刊2023ShanghaiBusinessOBE理念下的教学模式改革的特点有三个：一是多重性的目标指向。教学模式...
