党史教育赋能独立学院思政“金课”建设探析_黄琴.pdf

第 33 卷第 2 期2023 年 6 月Vol.33 No.2June 2023湖南工程学院学报（社会科学版）Journal of Hunan Institute of Engineering（Social Science Edition）党史教育赋能独立学院思政“金课”建设探析摘要：中国共产党的百年历史蕴含着伟大的革命精神和时代意蕴，是当今大学生成长发展不可或缺的精神养料。随着独立学院思政“金课”建设以及党史学习教育重要性的不断凸显，党史教育赋能独立学院思政“金课”的命题呼之欲出，这既是时代赋予的新课题，同时也是独立学院思政“金课”发展的必然要求。因此，我们要深刻把握两者之间的共性，通过丰富教学资源、创新教学方法、提升教师素质，切实发挥党史教育在独立学院建设思政“金课”的赋能作用。关键词：党史教育；赋能；独立学院；思政“金课”中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-1181（2023）02-0107-06黄琴1，邱泽艳2（1.湖南工程学院 马克思主义学院，湖南 湘潭 411104；2.湘潭大学 碧泉书院 哲学与历史文化学院，湖南 湘潭 411105）收稿日期：2022-10-18修回日期：2022-11-29基金项目：湖南省高等学校教学改革研究项目“党史教育融入独立学院思政课的教学改革与实践”（HNJG-2021-1351）。作者简介：黄琴（1969），女，湖南湘潭人，法学博士，副教授，湘潭大学碧泉书院 哲学与历史文化学院硕士研究生导师，研究方向：中国近现代思想史。Party History Education Empowers Independent College Ideological andPolitical Golden CourseHUANG Qin1，QIU Zeyan2（1.School of Marxism，Hunan Institute of Engineering，Xiangtan 411104，China；2.School of Philosophy and History and Culture，Piquant College，Xiangtan University，Xiangtan 411105，China）Abstract：The century-long history of the Communist Party of China contains the great revolutionary spiritand the implication of the times，which is indispensable spiritual nourishment for the growth and developmentof contemporary college students.With the construction of independent colleges ideological and political Gold-en Course and the highlighting of the importance of party history study，the research of party history educa-tion empowers independent colleges ideological and political Golden Course seem to come out，which meetsthe requirements of the era and the development of the ideological and political Golden Course.So we shoulddeeply grasp the commonness between them，and give full play to the enabling role of party history educationin the golden course of ideological and political education in independent colleges.Its construction approachesinclude abundant teaching resources，innovation of teaching methods and improvement of teachers quality，which can make party history education empower independent college idealogical and political Golden Course.Key words：party history education；empower；independent college；ideological and political Golden Course习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会的报告中指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”1青年强，则国强，因此为了进一步培养广大青年坚定不移听党话、跟党走，使其成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，就必须“要用好学校思政课这个渠道，推动党2023年湖南工程学院学报（社会科学版）的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用”2。而独立学院思政“金课”始终围绕着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，肩负着为党育人、为国育才、立德树人的重要使命。历史是最好的教科书，党史是最好的思政教材。在党史教育赋能独立学院思政“金课”的时代背景下，我们要以党史“营养剂”为引擎，不断提升思政“金课”的质效，从而更好地培育能担当民族复兴大任的时代新人。一 独立学院思政“金课”及党史教育的关系（一）独立学院思政“金课”的概念和特征习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会报告中指出：“推动理想信念教育常态化制度化，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”1党的十八大以来，习近平总书记对思政工作多次做出重要指示。2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”32019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”4习近平总书记的指示为高校思政“金课”建设提供了根本遵循。独立学院作为我国高等教育的重要组成部分，是指实施本科学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。它肩负着人才培养的重要责任。而思政理论课程作为落实立德树人根本任务的关键课程，其重要作用不言而喻。独立学院在党中央方针政策的指引下，不断结合自身特点，充分发挥自身优势，积极推动思政理论课程改革，通过健全学校机制建设、加强师德师风教育、加强思政教师教学团队建设、加大思政教师岗前培训等方式，不断实现自我革新，推动了思政理论课程向高质量、高水平、高层次发展，不断进行独立学院思政“金课”建设。“金课”是和“水课”对立的，顾名思义是含金量高的课程。吴岩认为可以归结为“两性一度”：高阶性、创新性和挑战度。5思政“金课”同样要满足以上要求，要有一定的难度和深度，也要有创新性，它需要良好的环境来创设，因此需要提升学生在课堂上的参与感与体验感，使思政理论课程更加具有针对性和亲和力。总体而言，独立学院思政“金课”具有以下特点：（1）从教学目标来看，独立学院思政“金课”在一定程度上实现了知识、素质与能力的有机结合，在实现课程任务的同时，也在不断引导学生树立正确的价值观，强化责任担当，筑牢理想信念；（2）从课程内容来看，独立学院思政“金课”的教学内容紧跟时代热点，使课堂融入新鲜的科技与时代因素，凸显前沿性与时代性，并以社会热点为切入点，将热点问题转化为课程内容，将两者有机结合起来，从而激发学生课堂学习兴趣；（3）从教学形式来看，独立学院思政“金课”不断革新教学方式，丰富教学内容，改变传统“填鸭式”教学模式，引导学生提出问题，激励学生探索答案，使学生由被动转为主动，由消极转为积极，提高了课堂“抬头率”。党史教育赋能独立学院思政“金课”，进一步推动独立学院思政“金课”迸发出活力与生命力。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”6百年党史承载着中国共产党成立、发展与壮大的集体记忆，蕴含着丰富的教育资源，而这也为独立学院思政“金课”进一步建设指明了方向。（二）党史教育与独立学院思政“金课”的契合关系1.两者教育目标具有一致性。党史教育对当今大学生的成长发展具有重要的引领作用，通过对中国共产党历史的回顾与总结，进一步使大学生坚信中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路，坚持马克思主义中国化，笃定理想信念。毛泽东同志在 如何研究中共党史 中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”7因此，党史教育除了明确方向、坚定信仰之外，更重要的是要让新时代的青少年做到以史为鉴，开创未来。独立学院思政“金课”建设的最终目标是育人，培育学生成为德才兼备、全面发展的人才，培养大学生树立正确的价值观，引领他们坚定马克思主义信仰，提高他们明辨是非的能力，引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者与模范践行者，使他们成为中华民族伟大复兴的参与者与贡献者。而这与党史教育的目标不谋而合。108第 2 期2.两者教学内容具有重合性。一方面，从中国共产党的历史以及思政理论课程的演进来看，党史教育始终是思政理论课的一部分。8党史教育是在马克思列宁主义的指导下，深入理解学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握马克思主义中国化的理论成果。同时，在深入学习党史的过程中，铭记党的百年奋斗光辉历程，感悟中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，总结中国革命建设改革的经验，理清党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，弄明白中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好。独立学院思政“金课”的教材包括 马克思主义基本原理概论 2021版、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 2021 版、中国近现代史纲要 2021版、思想道德修养与法律基础 2021版、中国特色社会主义理论与实践研究2021版等，通过其课程名称，可看出教材与党史教育的内容具有高度吻合性。同时党史教育犹如定海神针，始终贯穿思政“金课”，他们共同展现了马克思主义中国化的历史进程。3.两者在形式上具有相融性。独立学院有专业的教师队伍、先进的教学资源和上进的青年学生。因此，在党史教育赋能独立学院思政“金课”建设过程中，独立学院思政“金课”为党史教育提供了重要的宣讲舞台与广大的受众群体，并且思政“金课”本身所蕴含的党史知识，能够让党史教育更具有系统性、针对性与有效性，同时也可以让学生更好地领悟党史，更准确地把握党史学习教育的重要意义。党史是最生动的教科书，将党史教育融入思政“金课”中，可以将“沉默”的理论变为“生动”的画面。同时，将具有时代性与厚重感的党史融入其中，通过实地参观党史基地，自主搜集党史人物相关故事，播放党史视频或者观看抗战话剧等方式，不仅使思政“金课”更具有亲和力，也有利于学生进一步传承红色