成都中医药大学学报（教育科学版）JournalofChengduUniversityofTCM(EducationScienceEdition)·28·2023年3月第25卷第1期Mar.2023,Vol.25,No.1聂佳1钱丝诗2李阳倩1卞金辉1陈卓1王洪志1（1.成都中医药大学国家级中医药虚拟仿真实验教学中心，四川成都611137；2.成都中医药大学管理学院，四川成都611137）【摘要】虚拟仿真实验教学是高校教学改革的重要内容。本文以成都中医药大学为例，基于创新“五术”中医人才培养模式，研究虚拟仿真实验教学项目建设与管理现状，总结相关优势和不足之处，提出优化建设思路及举措，为同类院校相关建设提供科学借鉴。【关键词】五术;中医人才培养;虚拟仿真实验教学项目;建设;管理【Abstract】Virtualsimulationexperimentteachingisanimportantpartofteachingreformincollegesanduniversities.TakingChengduUniversityofTraditionalChineseMedicineasanexample,basedontheinnovationofthe"fivetechniques"trainingmodeoftraditionalChinesemedicinetalents,thispaperstudiesthecurrentsituationoftheconstructionandmanagementofthevirtualsimulationexperimentteachingproject,summarizestherelevantadvantagesanddisadvantages,putsforwardtheoptimizationconstructionideasandmeasures,andprovidesscientificreferencefortherelevantconstructionofsimilarcollegesanduniversities.【Keywords】Fivetechniques;TrainingofTCMtalents;Virtualsimulationexperimentteachingproject;Construction;AdministrationNieJia,,QianSishi,LiYangqian,BianJinhui,ChenZhuo,WangHongzhi(ChengduUniversityofTraditionalChineseMedicine,Chengdu611137,China)作者简介：聂佳（1981-），女，讲师。通讯作者：王洪志。基金项目：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目"后疫情时代以‘五术’为核心的中医人才实践创新能力培养改革研究"（NO.JG2021-773）。一、引言“五术”（救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术）医学人才标准的提出，把医学教育摆在了关系教育和卫生健康事业优先发展的重要地位[1]。作为我国医学教育的重要组成部分，中医药教育要适应新时代“五术”医学人才的培养。面对新冠疫情提出的新挑战，实施健康中国战略的新要求，我国医学教育人才培养结构亟需优化，培养质量亟待提高，医药创新能力有待提升。近年来,新理论新技术层出不穷,学科间的交叉、联系Explor...
