陶东杰，陈政弘：公共服务均等化与居民再分配偏好王铁成:审视新结构经济学:一个多维视角doi:10.3969/j.issn.1672-626x.2023.04.010夏明:财务学:理性和行为的交响曲江畅:论智慧湖北经济学院学报JournalofHubeiUniversityofEconomics湖北经济学院学报JournalofHubeiUniversityofEconomics2023年7月第21卷第4期Vol.21No.4Jul.2023▶高等教育研究收稿日期：2023-03-02基金项目：中国高等教育学会专项课题（21DFD02）；湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目（21ZD091）；湖北省教育科学规划专项资助重点课题（2022ZA21）；湖北经济学院校级教学研究项目（YB202203）作者简介：刘晓凤（1974-），女，山西太原人，湖北经济学院教授，湖北省教育经济研究所副所长，经济学博士，研究方向为教育经济与管理；吉逸轩（1998-），女，河南周口人，湖北经济学院硕士研究生，研究方向为教育经济与管理。一、引言高校科技创新能力关系着国家的经济发展与技术进步，而地方高校科技创新能力不仅是国家创新能力的重要构成内容，还是地方经济增长的重要驱动，有利于实现技术与知识创新，推动地方经济的可持续发展。科技创新能力具有复杂性、动态性的特点，地方高校科技创新能力受科技创新主体、科技创新要素、科技创新政策、所处地方的经济环境等多种因素的交互影响。同时，地方政府更重视科技创新对本地经济社会的直接影响，容易发生地方保护主义及市场割据、地方间重复建设、产业同构等问题，因此研究地方高校科技创新能力时需考量创新能力的空间效应，这涵盖科技创新能力对本地的增进功效与对其他地方的空间外溢功效两方面，需基于结构方程模型来探讨地方高校科技创新能力。关于高校科技创新能力方面的研究，Aithal等（2020）研究了政策对高校科技创新能力的影响[1]。Joshi等摘要：地方高校科技创新能力属于多因素交互作用的复杂社会体系，存在空间溢出效应。本文构建了地方高校科技创新能力影响因素的空间结构方程模型，从科技创新主体、科技创新要素、科技创新政策、内部经济环境、外部经济环境、专利申请、技术转让交互作用视角实证分析地方高校科技创新能力影响因素与作用路径。建议适当管控外资规模，激励不设或少设技术壁垒的外资进入，提高外资实际使用效益；改进现有地方高校科技创新能力评价与激励机制，施行多元化与市场化的科技创新能力评价体系；构建政府主导的地方高校科技创新公共平台，实现科技创新的信息沟通、产学研合作、成果供求匹配等；加大教...
