国际精神病学杂志JOURNALOFINTERNATIONALPSYCHIATRY2023年第50卷第3期-533-◎护理园地◎Nursingdiscussion互动式心理干预对社交恐惧症的效果杨桂芬、张骞楠、刘爱红【摘要】目的探讨互动式心理干预对社交恐惧症的干预效果。方法本研究对象为2019年5月～2021年5月我院100例社交恐惧症患者，采用数字表法随机分组。对照组采用口服药物、一般心理干预等常规治疗，观察组在口服药物基础上联合互动式心理干预。干预前、后评价社交恐惧周总结量表（SPWSS）、交往焦虑量表（IAS）、Liebowitz社交焦虑量表自评版（LSAS-SR）、社交认知问卷（SCQ）。结果干预后两组患者SPWSS量表中焦虑、自我聚焦-外界注意、回避、过去的反刍、预期的处理评分均显著降低，且干预后观察组均显著低于对照组（P<0.05）；干预后两组IAS评分、LSAS-SR评分、SCQ评分均显著降低，且干预后观察组显著低于对照组（P<0.05）。结论互动式心理干预能够有效降低社交恐惧症症状，能够减轻社交焦虑情绪，提升社交认知功能。【关键词】互动式心理干预；社交恐惧症；社交焦虑；社交认知【中图分类号】R749.05【文献标识码】A【文章编号】1673-2952（2023）03-0533-03TheeffectofinteractivepsychologicalinterventiononpatientswithsocialphobiaYANGGuifen，ZHANGQiannan，LIUAihong.ZhumadianSecondPeople’sHospital，Zhumadian463000，China【Abstract】ObjectiveToexploretheeffectofinteractivepsychologicalinterventiononpatientswithsocialpho-bia.MethodsAtotalof100patientswithsocialphobiainourhospitalfromMay2019toMay2021werethesubjectsofthisstudy.Theywererandomlydividedintogroupsbydigitaltablemethod.Thecontrolgroupwastreatedwithoraldrugsandgeneralpsychologicalintervention，whiletheobservationgroupwascombinedwithinteractivepsychologicalinterventiononthebasisoforaldrugs.Beforeandaftertheintervention，thesocialfearweeksummaryscale（SPWSS），CommunicationAnxietyScale（IAS），LiebowitzSocialAnxietyScaleself-assessmentVersion（LSAS-SR）andsocialcognitionquestionnaire（SCQ）werecomparedbetweentwogroups.ResultsAftertheintervention，thescoresofanx-ieties，self-focusexternalattention，avoidance，pastruminationandexpectedtreatmentintheSPWSSscaleofthetwogroupsweresignificantlyreduced，andtheobservationgroupwassignificantl...
