2023年毕业生教师求职简历范文3篇.docx

毕业生教师求职简历范文3篇 　　一份吸引人的简历,是师范专业大学生求职者获取面试时机的敲门砖。那你知道师范专业大学生求职者的简历该怎么制作吗下面是小编为大家带来的毕业生教师求职简历范文，相信对你会有帮助的。 毕业生教师求职简历范文(一)　　根本资料 　　姓名：某某某 　　性别：男 　　年龄：24 　　身高：172cm 　　婚姻状况：未婚 　　学历：本科 　　工作经验：1年 　　毕业院校：某某师范学院 　　专业：应用数学 　　水平：熟练 　　英语水平：cet4 　　求职意向 　　求职类型：全职 　　工作地点：不限 　　工作岗位：日语翻译、中级教育、行政人员 　　月薪要求：1500-2023 　　教育背景 　　2023.9-2023.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位 　　2023.9-2023.1某某外语进修学院日语全日制1级班 　　技能专长 　　日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及根底编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。 　　工作经历 　　2023年6月-2023年7月某某培训中心中学数学、英语辅导教师负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导 　　2023年7月-2023年9月某某日资企业公司行政助理本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。 　　自我评价 　　本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学〞;力〞;强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。 　　联系方式 　　 号码： 毕业生教师求职简历范文(二)　　个人资料 　　姓 名： XXX 　　婚姻状况：未婚 　　出 生：1991-06-24 　　政治面貌:团员 　　性 别：男 　　民 族：汉 　　学 位：本科 　　移动 ：XXXXXXXXXXX 　　专 业：英语 　　电子邮件： 　　教育背景 　　2023.9-2023.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系 　　主修课程 　　本科阶段主修 大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。 　　能力及特长 　　最主要的就是写一下你有什么样的能力，有什么优势，可以做什么,能做什么。 　　计算机能力 　　能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。 　　获国家计算机二级等级资格证书。 　　外语水平 　　通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。 　　奖励情况 　　2023 优秀学生会干部 　　2023/07 师生合唱比赛一等奖 　　普通话水平测试等级证书 　　英语专业四级证书 　　自我评价 　　本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。 毕业生教师求职简历范文(三)　　• 根本资料 　　姓 名： XXX 　　出生年月：1992-11 　　性 别：女 　　婚姻状况：其他 　　政治面貌：其它 　　籍 贯：云南 　　目前所在地：云南 　　• 联系方式 　　联系 ：______;______;______;______;______;______;______;______;______;______;______; 　　电子邮箱：______;______;______;@ XXX 　　• 求职意向 　　期望职位：中等教育，教学/教务管理人员，职业教育/培训 　　职位类型：均可 　　工作地点：云南 　　工资待遇：面议 　　• 工作经验 　　2023-9;2023-12：云南______;______;中学 　　初中化学及班主任：实习 　　在广通中学实习两个月，实习班主任及初三化学 　　• 教育背景 　　最高学历：本科 　　毕业院校：云南师范大学 　　所学专业：化学 　　毕业时间：2023-07 　　外语：英语：熟练 　　计算机能力：普通 　　所获证书：计算机二级c语言 　　主要课程： 　　无机化学及实验，有机化学及实验，分析化学及实验，仪器分析及实验，物理化学，学，教育学，现代教育技术，课程教学技能与班主任工作，化学教学论，中学化学教学技能与训练，中学化学实验研究，化学文献检索，化学工程根底，环境化学 　　• 自我评价 　　本人性格热情开朗，待人友好，为人老实谦虚。勤奋好学，适应力强，认真负责，，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，脚踏实地，有较强的团体精神,工作积极进取,态度认真。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。忠实诚信,讲原那么，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者