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道路交通安全宣传教育基地建设指南
GAT
1263-2015
道路交通安全
宣传教育
基地
建设
指南
1263
2015
GA/T1263-20155.1.3宣教方式应以互动体验、参与实践式为主,应符合不同道路交通参与者群体的教育重点和受教需求。5.2儿童和青少年主要以亲身实践、游戏互动等方式开展宜教,依据不同年龄段儿童、青少年的认知特点和出行方式分别设置宣教内容,主要包括:a)对于儿童群体,以学习交通安全基本知识为主,重点突出识认交通信号灯和常见交通标志标线、学习安全步行和安全乘车等;b)对于青少年群体,以学习道路通行规则为主,重点突出了解交通安全法律法规和安全常识、养成文明交通行为习惯、学习安全骑自行车等。5.3机动车驾驶人主要以警示教育、情景体验等方式开展宜教,依据不同类型、不同阶段驾驶人的受教需求分别设置宜教内容,主要包括:a)针对驾驶人群体,以普及交通安全知识、增强交通文明意识为主,重点突出安全驾驶技能训练体验,特别是典型复杂道路交通环境、典型恶劣天气、典型突发险情等场景的体验、训练等;b)针对交通违法记12分驾驶人群体,以培养提升安全意识为主,重点突出超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶等重点交通违法行为危害体验等;c)针对客货运驾驶人,以训练安全驾驶专业技能、提升安全意识为主,重点突出典型交通事故案例警示教育、超员超载危害体验、突发险情应急处置训练、交通事故伤害自救互救实操训练等。5.4行人和非机动车驾驶人主要以互动体验等方式开展宜教,以传播安全步行、安全骑车知识为主,重点突出交通违法行为危害体验、不良交通行为体验、典型交通事故案例警示教育等。5.5其他特定受众主要以多媒体展示、知识互动等方式开展宜教,以普及交通安全法律法规、安全出行常识为主,宜针对农村地区居民、外来务工人员、客车乘车人、老年人等群体,分别设置相应的宣教内容。6宣教设施配置6.1一般规定6.1.1应根据宣教基地的类型、规模和宜教对象等,配置相应的宜教设施。6.1.2宣教设施应具备教育性、互动体验性,操作简便,能够增进宣教活动的教育效果。6.1.3宣教基地宜参照GA/T963的要求,配置交通安全展板、宣传画、多媒体终端等。6.2主要宣教设施6.2.1面向儿童和青少年的宣教设施,包括交通安全情景教育装置、交通安全游戏教育装置、交通安全知识互动学习装置、儿童安全座椅体验装置等。其中,交通安全情景教育装置宜符合GA/T981的要求。6.2.2面向机动车驾驶人的宜教设施,包括汽车安全驾驶教育模拟装置、交通事故案例警示教育装置、汽车安全带体验装置、车辆安全知识学习装置、自救互救训练装置、安全驾驶生理心理测试装置等。其中,汽车安全驾驶教育模拟装置应符合GA/T1050的要求。3