2023年北京市高级中等学校招生考试语文试卷及答案初中语文.docx

2023年北京市高级中等学校招生考试语文试卷及答案 学校 姓名 准考证号 考 生 须 知 1.本试卷共8页，共六道大题，21道小题。总分值120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试卷用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。〔共8分。每题2分〕 1.以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项 A.巢穴〔xué〕 记载〔zài〕 斤斤计较〔jiǎo〕 B.解剖〔pāo〕 暂时〔zhàn〕 茅塞顿开〔sè〕 C.脑髓〔suǐ〕 颠簸〔bō〕 牵强附会〔qiáng〕 D.酝酿〔niànɡ〕 应酬〔yìng〕 扣人心弦〔xián〕 2.对以下各组词语中两个加点字的解说正确的一项为哪一项 A.布告——布局 解说：两个“布〞字意思相同，都是“分布〞的意思。 B.谋略——谋生 解说：两个“谋〞字意思不同，“谋略〞的“谋〞是“计谋〞的意思；“谋生〞的“谋〞是“设法寻求〞的意思。 C.情不自禁——忍俊不禁 解说：两个“禁〞字意思相同，都是“禁受〞的意思。 D.温故知新——无缘无故 解说：两个“故〞字意思不同，“温故知新〞的“故〞是“原因〞的意思；“无缘无故〞的“故〞是“从前〞的意思。 3.结合语境，在以下句子中的横线处填写词语正确的一项为哪一项 ①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程〞的资助，才完成学业的。他懂得 ，从师范毕业后，他放弃留城时机，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。 ②南非曾在2023年申办2023年足球“世界杯〞，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓 。然而南非人并未放弃，最终在2023年获得了2023年足球“世界杯〞的承办权。 A.①句填“饮水思源〞 ②句填“行百里者半九十” B.①句填“饮水思源〞 ②句填“功亏一篑〞 C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报〞 ②句填“功亏一篑〞 D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报〞 ②句填“行百里者半九十” 4.结合语境，将以下句子填入横线处，顺序最恰当的一项为哪一项 2023年政府工作报告指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。政府工作报告指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为到达这个目的，各级政府 。 ①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖 ②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程 ③要贯彻由“救助式扶贫〞向“开发式扶贫〞转变的工作方针 ④要在公共效劳和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要 A.③④②① B.①④②③ C.①②④③ D.③②④① 二、填空〔共8分〕 5.默写〔5分〕 〔1〕 ，一览众山小。〔杜甫望岳〕〔1分〕 〔2〕征蓬出汉塞， 。〔王维使至塞上〕〔1分〕 〔3〕 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。〔马致远天净沙·秋思〕〔1分〕 〔4〕岳阳楼记中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是： ， 。〔2分〕 6.名著阅读〔3分〕 左传是一部编年体史书，相传为春秋时期的 ① 所作。左传善于记录战争，其中曹刿论战记录的就是齐鲁两国在鲁国的 ② 发生的一次战争。左传还善于记录人物语言，这一点在曹刿论战中表现为对 ③ 过程的描写。 三、综合性学习〔共9分〕 为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展“社区养老〞社会调查实践活动。请你完成以下任务。 7.社区居委会王主任为你提供了下面两那么材料。请你根据这两那么材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老〞的原因。〔4分〕 【材料一】 根据联合国教科文组织的规定，一个国家〔地区〕65岁以上的人口占人口总数的7%以上，这个国家〔地区〕那么进入老龄化社会。据统计，截至2023年底，北京市户籍总人口为1197.6万人，其中65岁以上老年人口为152.9万人，占总人口的12.8%，北京市已进入老龄化社会。然而，北京市养老设施十分有限，全市共有养老机构324所，平均每百位65岁以上老年人仅有床位2.3个。另外，调查显示，受传统文化的影响，有53.3%的市民因不愿离开家人，首选依托社区居家养老，另有22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。 〔数据来源：①北京市2023年老年人口信息和老龄事业开展状况报告②2010年5月11日北京日报〕 【材料二】 2023～2023年北京市户籍人口及老年人口状况 年度 总人口数〔万人〕 65岁及以上人口数〔万人〕 占总人口的比例〔%〕 2023 1213.3 158.8 13.1 2023 1229.9 162.2 13.2 2023 1245.8 168.8 13.5 〔数据来源：①北京市202323年老年人口信息和老龄事业开展状况报告②北京市2023年老年人口信息和老龄事业开展状况报告③2010年5月14日北京晚报〕 答： 8.作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌〞已经覆盖到北京市2600多个社区。下面是对三位老人的一段采访记录，请你从中概括出他们认可“老年餐桌〞的三条理由。〔每空要用4个字答复〕〔3分〕 张爷爷：我和老伴都80多岁了，就想着能在小区里有个地方吃饭，那多省事啊。现在有了“老年餐桌〞，走路用不了几分钟，就能吃上饭。真好！ 李奶奶：“老年餐桌〞价钱可廉价啦，花几块钱就能吃一顿饭，有荤，有素，还有汤，饭菜都不错，吃得特可口！ 赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢，要是饭菜不好，不讲卫生，效劳不好，就摘它的牌。 理由一： ① 理由二： ② 理由三： ③ 9.在与居委会王主任交谈时，他说了下面一番话。面对王主任的困难，请你提出有针对性的解决方法。〔2分〕 王主任说：“咱们的社区老年人多，需要助老效劳的内容还多着呢。除了为老年人开办‘老年餐桌’以外，好多老年人因行动不便，盼着有人能上门清扫卫生，代买物品，帮助到医院取药等等。这些我们都想做，可是为老年人效劳的就那么几个人，实在忙不过来。〞 答： 四、文言文阅读〔共8分〕 阅读陈涉世家〔节选〕，完成第10～12题。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡①。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；②等死，死国可乎？〞陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。〞吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？③〞陈胜、吴广喜，念贵，曰：“此教我先威众耳。〞乃丹书帛曰“陈胜王〞，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰④“大楚兴，陈胜王〞。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 ------------------ 【注】①有教材为“发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡〞。②有教材此处为逗号。③有教材此处为叹号。④有教材此处有冒号。 10.解释以下语句中加点词的意思。〔2分〕 〔1〕今亡亦死 亡： 〔2〕宜多应者 应： 11.用现代汉语翻译下面的语句。〔4分〕 〔1〕上使外将兵 翻译： 〔2〕置人所罾鱼腹中 翻译： 12.阅读选文，写出引发陈胜、吴广起义的直接原因。〔用原文答复〕〔2分〕 答： 五、现代文阅读〔共27分〕 〔一〕阅读忆冼星海，完成第13～15题。〔共13分〕 忆冼星海 茅 盾 和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。 那一次我所听到的黄河大合唱，据说是小规模的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家，朋友告诉我，要是冼星海自任指挥，演奏当更精彩些。但我得老实说，尽管是“小规模〞，可是那一次的演奏还是十分美满的。我应当成认，这开了我的眼界，使我感动，老觉得有什么东西在心里抓，痒痒的又舒服又难受。那伟大的气魄自然而然使人发生崇高的情感，光是这一点，也就叫你听过一次，就像灵魂洗过澡似的。 从那时起，我便在想象：冼星海是怎样一个人呢？我曾经想象他该是木刻家马达那样一位魁梧奇伟、沉默寡言的人物。可是朋友又告诉我：不是，冼星海是中等身材，喜欢说笑，话匣子一开就会滔滔不绝。 我见过马达的一幅木刻：一人伏案，执笔沉思，大的斗篷显得他头部特小，两眼眯紧如一线。这人就是冼星海，这幅木刻就名为冼星海作曲图。木刻家的用意不在“写真〞，而在表现冼星海作曲时的神韵。它还远不能满足我的“好奇〞。而这，直到我读了冼星海的自传，才得到局部的满足。 从冼星海的生活经历，我了解了他的作品为什么有这样大的气魄。他做过饭店堂倌，咖啡馆杂役，做过轮船上锅炉间的火夫，浴堂的打杂，也做过乞丐。什么都做过的一个人，有两种可能：一是被生活所压倒，虽有抱负，只成为一场梦；一是战胜了生活，那他的抱负不但能实现，而且必将放出万丈光辉。“星海就是后一种人！〞——我当时这样想，仿佛我和他已经是很熟悉的了。 大约三个月以后，在西安，冼星海突然来访我。 那时我正在候车南下，而他即将经过新疆赴苏联。当他走进我的房间，自己通了姓名的时候，我吃了一惊，“呀，这就是冼星海么！〞我觉得很熟识，而也感到生疏。我将这坐在我对面的人和马达木刻中的人作比拟，也和我读了他的自传以后在想象中描绘出来的人作比拟，我差不多连应有的应酬也忘记了。然而冼星海却滔滔不绝地说起来。他说起了他到苏联去的方案，讲他的民族交响乐的创作。他的话我已记不全了，可是，他那种气魄，却使我兴奋鼓舞。他说，他以后的十年中将以全力完成他的创作方案。我深信他一定能到达，因为他不但有坚强的意志和伟大的魄力，而且又是那样好学深思，勤于收集各地民谣的材料。他说他将在新疆逗留一年半载，尽量收集各民族的歌谣，然后再去苏联。 现在我还记得他的民族交响乐的一局部方案。他将从海陆空三方面来描写我们祖国山河的美丽、雄伟与博大。他将以“狮子舞〞、“划龙船〞、“放风筝〞这三种民间的娱乐，作为这伟大创作的“象征〞或“韵调〞，来描写祖国人民的生活、理想和要求。“你预备在旅居苏联的时候写你这作品么？〞“不！〞他答复，“我去苏联是学习，吸收他们的好东西。要写，还得回中国来！〞 那天我们的长谈，是我和他的第一次见面，谁又料得到这就是最后一次啊！“要写，